小學(xué)書法湘美版 四年級下冊 三點(diǎn)水_第1頁
小學(xué)書法湘美版 四年級下冊 三點(diǎn)水_第2頁
小學(xué)書法湘美版 四年級下冊 三點(diǎn)水_第3頁
小學(xué)書法湘美版 四年級下冊 三點(diǎn)水_第4頁
小學(xué)書法湘美版 四年級下冊 三點(diǎn)水_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

三 點(diǎn) 水 金堂縣趙鎮(zhèn)第一小學(xué) 羅佑紅湘美版四年級下冊第9課水的文化內(nèi)涵：2、老子云：上善若水，水利萬物而不爭。1、你能說出多少與水有關(guān)的成語？青山綠水、高山流水、 流觴曲水、行云流水、飲水思源、如魚得水 . 水的文化內(nèi)涵： 剛：水射刃物、水滴石穿 柔：水汽相生、以柔克剛 堅：魏巍冰山、堅不可摧 韌：抽刀斷水水更流 容：能容萬物、渾然一體 ?。狠d舟浮橋、水力運(yùn)輸 和：無微不至、隨物賦形 善：恩澤四方、滋養(yǎng)眾生 獻(xiàn)：蹈火滅災(zāi)、獻(xiàn)身人類現(xiàn)代人總結(jié)的水之優(yōu)秀品質(zhì)：水的文字演變自學(xué)嘗試：探究寫法：（一）點(diǎn)的形態(tài)：分析方法：形狀、粗細(xì)、位置、方向、長短對比學(xué)習(xí)：形狀、粗細(xì)、位置、方向、長短對比學(xué)習(xí)：形狀、粗細(xì)、位置、方向、長短對比學(xué)習(xí)：形狀、粗細(xì)、位置、方向、長短探究寫法：（二）組合規(guī)律： 分析方法：收放、疏密、姿態(tài)探究寫法：（三）占位特點(diǎn)： 分析方法：左（ ）右（ ） 、收（ ）放（ ） 多 窄 寬 少 多 示范觀摩：實(shí)踐落實(shí)：關(guān)鍵要領(lǐng)：1、整體觀察結(jié)構(gòu)三大點(diǎn)收放、疏密、姿態(tài)2、局部觀察筆畫五大點(diǎn)形狀、粗細(xì)、位置、方向、長短拓展延伸：拓展延伸：天下第二行書祭侄文稿 謝謝聆聽！

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論