幼兒園科學(xué)教育活動設(shè)計

1、關(guān)于幼兒園科學(xué)教育活動設(shè)計第一張，PPT共十三頁，創(chuàng)作于2022年6月幼兒園科學(xué)教育活動的設(shè)計第二張，PPT共十三頁，創(chuàng)作于2022年6月一、什么是科學(xué)？ 看到“科學(xué)”一詞，你首先想到的是什么（人、物）？ 物理？化學(xué)？生物學(xué)？天文學(xué)？實驗室？科學(xué)家？第三張，PPT共十三頁，創(chuàng)作于2022年6月科學(xué)的含義 科學(xué)，是人們對客觀世界的一種正確認(rèn)識和知識體系，同時也是人們探索世界、獲取知識的過程，還是一種世界觀、一種看待世界的方法和態(tài)度。 包括：科學(xué)價值體系 科學(xué)過程和方法 科學(xué)知識第四張，PPT共十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 幼兒科學(xué)教育的概念 幼兒科學(xué)教育是指幼兒在教師的指導(dǎo)（包括直接指導(dǎo)和間接指

2、導(dǎo)）下，通過自身的活動，對周圍物質(zhì)世界進行感知、觀察、操作、發(fā)現(xiàn)，以及提出問題、尋找答案的探索過程。第五張，PPT共十三頁，創(chuàng)作于2022年6月科學(xué)講演大舞臺第六張，PPT共十三頁，創(chuàng)作于2022年6月案例：水的浮力第七張，PPT共十三頁，創(chuàng)作于2022年6月幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)特點：幼兒通過親身經(jīng)歷探究過程，發(fā)現(xiàn)問題，獲得感性認(rèn)識與經(jīng)驗。幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)特點：第八張，PPT共十三頁，創(chuàng)作于2022年6月二、主要活動類型（1）觀察認(rèn)識活動：培養(yǎng)觀察能力，表達能力，掌握相關(guān)知識例： “認(rèn)識紙”，“奇妙的昆蟲世界”，“四季的變化”，“糖怎么不見了”第九張，PPT共十三頁，創(chuàng)作于2022年6月（2）實驗操作活動：培養(yǎng)好奇心，對科學(xué)的探究能力 例：“沉浮現(xiàn)象”，“水的三態(tài)”第十張，PPT共十三頁，創(chuàng)作于2022年6月（3）科學(xué)游戲活動：對科學(xué)的濃厚興趣，激發(fā)探究欲望 例：“有趣的磁鐵”，“找空氣”，“會變的顏色”第十一張，PPT共十三頁，創(chuàng)作于2022年6月（4）科學(xué)小制作活動：培養(yǎng)動手能力 例：制作風(fēng)箏、風(fēng)車、萬花筒，“跳舞的小人”第十二張，PPT共十三頁，創(chuàng)作于2022