2012學(xué)生處工作總結(jié)

1、2011-2012德育處工作總結(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位班主任的積極配合下， 在學(xué)校其他 部門的支持下，我們學(xué)生處克服人少工作多的困難， 加強(qiáng)學(xué)校德育 工作力度，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)生工作，推進(jìn)學(xué)生自主管理1、充實(shí)校級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍，從高一年級(jí)中通過教師推薦和學(xué) 生自薦的方式選拔了一批學(xué)生充實(shí)到校級(jí)學(xué)生干部的隊(duì)伍中。同時(shí)，團(tuán)委、德育處積極開展學(xué)生干部培訓(xùn)工作并于 9月開辦了職教 中心第一屆學(xué)生干部培訓(xùn)班開班典禮。此項(xiàng)工作由團(tuán)委張挺書記牽頭，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各班班主任積極配合。宣傳動(dòng)員到位，參加培訓(xùn)的學(xué)生干部積極性很高。我們特邀學(xué)校李書記、張 校長(zhǎng)、部門負(fù)責(zé)人以及周祥輝等骨干老師

2、為他們上課。參訓(xùn)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，每門課結(jié)束之后上交1000字以上學(xué)習(xí)體會(huì)，11月25日舉 行了首屆學(xué)生干訓(xùn)班的總結(jié)表彰及結(jié)業(yè)典禮。文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索2、本期團(tuán)委組織了兩期業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)。參加學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí) 很踴躍，在第一次業(yè)余團(tuán)校的考試中通過的學(xué)生很多，因此，為了 選拔出更優(yōu)秀的學(xué)生，我們?cè)?11月份安排通過的學(xué)生與第二期優(yōu) 秀學(xué)生一起又參加第二次考試。根據(jù)考試成績(jī)及班主任審核意見，擇優(yōu)推薦104名優(yōu)秀青年加入共青團(tuán) 。 文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索3、加強(qiáng)學(xué)生干部常規(guī)管理。每周一晚上 7： 00- 8： 00，是團(tuán) 委、學(xué)生會(huì)干部例會(huì)，以會(huì)代訓(xùn)，總結(jié)工作，提出問題，指導(dǎo)方法。文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索二、加強(qiáng)常規(guī)

3、管理，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)1、8月底組織了全校班主任教師培訓(xùn)會(huì)，交流班主任管理經(jīng) 驗(yàn)的同時(shí)明確了班主任工作職責(zé)。各班班主任把班級(jí)管理的考核細(xì)則的落實(shí)作為班級(jí)常規(guī)管理的抓手，積極配合學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范的管理工作。9月，落實(shí)第一個(gè)月的班主任考核工作。經(jīng)過 1個(gè)月的實(shí)踐，10月對(duì)班級(jí)管理的考核細(xì)則進(jìn)行了微調(diào)，使其 更符合我校的實(shí)際，更有利于激發(fā)班主任的積極性和班級(jí)的管理。工作中，做到了天天有公示，每周有小結(jié)，每月有考核。我們的王 憲老師每周對(duì)擔(dān)任值周工作的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，志鋼主任每周都要對(duì)各周行政值周匯總來(lái)的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì)，各班班主任每日要對(duì)照檢查結(jié)果對(duì)班級(jí)學(xué)生日常行為表現(xiàn)進(jìn)行反饋矯正，非常辛苦。

4、在此，我對(duì)各位的頂力支持表示衷心的感謝！文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索2、為了更有效的組織全校學(xué)生日常行為規(guī)范的常規(guī)管理工作， 每周日晚上，配合學(xué)校行政值周通過班主任工作會(huì)及時(shí)總結(jié)周工作 得失，通報(bào)校內(nèi)外學(xué)生管理最新信息， 加強(qiáng)班主任之間的信息交流。 每周的班主任會(huì)，幾乎都有新的學(xué)習(xí)榜樣，至今還歷歷在目：開學(xué) 一周，全體班主任從早上 8點(diǎn)前到晚上10之后離校，一個(gè)周的堅(jiān) 守；中秋節(jié)不少的班主任從自己微薄的薪水中拿出部分來(lái)組織班上 的住校學(xué)生過節(jié)；經(jīng)常有班主任因?yàn)榻逃龑W(xué)生接待家長(zhǎng)顧不上吃飯；學(xué)生生病住院，深夜從家里趕往學(xué)?；蜥t(yī)院的有趙秦、小幼、 令航、桂敏、子平、周洪、金濟(jì)、長(zhǎng)壽、忠勇、曉光、張剡、王憲、

5、宗毅、朝均、開勇、澤平、高志榮、朱玉梅、周莉華等等太多；縣 德育開放日活動(dòng)，各班主題班會(huì)成功推出等；通過有效的交流，促 進(jìn)了我們班主任管理能力和管理水平的提高，提升班級(jí)管理品質(zhì)。文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索3、班主任工作千頭萬(wàn)緒，全體班主任舍小家為大家，努力克 服困難，積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作，認(rèn)真完成各處室交辦的工作任務(wù)， 為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的班主任工作也給 予了高度的肯定，今年我們共有 23名班主任受到縣、校表彰，吳 容老師被評(píng)為縣“十佳”班主任，張孝文老師被縣委縣府表彰為縣“優(yōu)秀教師”，羅昭其評(píng)為縣教工委表彰“優(yōu)秀黨員”，劉小剛、趙 秦、周祥輝光榮評(píng)為縣優(yōu)秀班主任。黃英、幸曉

6、光等被評(píng)為校級(jí)先 進(jìn)教師或校級(jí)先進(jìn)班主任。 還有很多默默奉獻(xiàn)、扎實(shí)工作的班主任 老師，雖然沒得到什么榮譽(yù)，但所管理的班級(jí)2010年3月以來(lái)，平安穩(wěn)定，無(wú)打架斗毆等惡性事件無(wú)重大違紀(jì)，很了不起。文檔來(lái)自于 網(wǎng)絡(luò)搜索三、系列德育活動(dòng)，豐富德育教育載體9月開學(xué)以來(lái)，學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)翻修，場(chǎng)地受限，縣內(nèi)大型活動(dòng)多， 克服重重困難，各班主任積極配合，按照學(xué)年德育工作計(jì)劃的安排， 圓滿完成了以下德育活動(dòng)： 文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索1、9月，教師節(jié)前，以“感謝師恩”為主題展開了一系列感恩老師的教育活動(dòng)。通過這一系列的以“感謝師恩”為主題的活動(dòng)， 讓學(xué)生開始注意到自己身邊除老師之外的父母、同學(xué)，以及一切曾經(jīng)幫助過或是正在

7、幫助著他們，給予他們無(wú)私的愛的人們。 從而讓他們意識(shí)到應(yīng)該珍視自己所擁有的一切，并積極友善地去對(duì)待自己身邊的人；組織上千學(xué)生參加縣教育系統(tǒng)“唱讀講傳”大型活動(dòng)，獲演唱二等獎(jiǎng)； 文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索2、10月組織了 2010校園主持人大賽；校園安全報(bào)告會(huì)以及 校園安全檢查；學(xué)生“誠(chéng)信教育”主題班會(huì)教育活動(dòng)；團(tuán)委青年志 愿者清潔綦城活動(dòng)；與體藝組聯(lián)手組織了 2010年班級(jí)籃球聯(lián)賽；文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索3、11月組織縣德育常規(guī)教育活動(dòng)開放日活動(dòng)及縣中職學(xué)校德育管理交流活動(dòng)，班主任老師劉小剛、王憲在全縣中職德育管理交 流會(huì)上就班級(jí)管理作經(jīng)驗(yàn)交流得到與會(huì)代表一致首肯；組織了 2010春招學(xué)生“學(xué)國(guó)學(xué)，讀經(jīng)典

8、”硬筆書法大賽和2009級(jí)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)；醫(yī)務(wù)室楊晶晶老師分批組織了歷時(shí)一個(gè)半月的全校學(xué)生健 康教育活動(dòng)； 文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索4、12月，分兩場(chǎng)組織了 2010級(jí)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)；與與體 藝組聯(lián)手組織了 2010年學(xué)生棋類比賽活動(dòng)；組織了 “紀(jì)念 12.9學(xué) 生運(yùn)動(dòng)”教育活動(dòng)； 文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索目前正在準(zhǔn)備元旦前夕組織迎新文藝匯演及第四屆校園文化 藝術(shù)節(jié)閉幕式；元月8日還將組織首屆校園心理劇大賽；文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索5、學(xué)校保衛(wèi)科每月定期或不定期的組織學(xué)生法制及安全教育 活動(dòng)，各班主任每周組織了至少一次的學(xué)生法制及安全教育活動(dòng)；文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索四、關(guān)注高危群體，及時(shí)處理問題學(xué)生1、從保衛(wèi)科

9、、學(xué)生處到各班班主任，著手建立了高危學(xué)生檔案登記，密切關(guān)注有過不良行為、暴力傾向、過分自卑內(nèi)向的學(xué)生。文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索2、積極落實(shí)舒校長(zhǎng)“以學(xué)生為本”管理理念，大力倡導(dǎo)關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生心靈的“愛的教育”。本期，德育處本著“以人為本，教育從嚴(yán)”的原則，處理了幾起學(xué)生違紀(jì)事件，對(duì) 嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)，在班級(jí)學(xué)生中造成極壞影響的學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律 處分；班主任各顯神通，作了大量耐心細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作；學(xué)校 德育處保衛(wèi)科也積極協(xié)助班主任思想教育工作，找部分問題學(xué)生談話；及時(shí)的了解掌控問題學(xué)生，有助于提前作好安全防范，減少、 控制學(xué)生惡性事件的發(fā)生。 文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索3、加強(qiáng)日常校園安全督查。

10、保衛(wèi)科人員輪流值夜班，協(xié)助行政值周處理突發(fā)事件；帶領(lǐng)組織護(hù)校隊(duì)員巡查晝夜校園，多次組織 校園安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索五、完善提高加強(qiáng)，樹立正氣合作共贏1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)宿舍的管理。從 9月份開始，我們要求班主任 關(guān)注學(xué)生課后行為習(xí)慣的管理，特別提出加強(qiáng)對(duì)住校生的管理。 要求每周至少2到3次進(jìn)入學(xué)生宿舍關(guān)注細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍存在的 問題，并進(jìn)行及時(shí)地解決，以確保每個(gè)住宿生都能有一個(gè)良好的學(xué) 習(xí)和生活的環(huán)境。班主任們深入宿舍的檢查工作中發(fā)現(xiàn)，熄燈后直到11點(diǎn)，有部分學(xué)生仍在玩手機(jī)、聽 mp3,有部分學(xué)生在聊天， 還有一部分的學(xué)生主要是女生還在洗衣（樓層高的宿舍，樓下大量用水時(shí)，根

11、本無(wú)法正常使用自來(lái)水）等。針對(duì)上述情況，我們除了 對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育以外， 還積極了解學(xué)生的想法，并且考慮到部 分因供水的原因時(shí)間不夠用的情況等，對(duì)宿舍作息時(shí)間、衛(wèi)生間關(guān)燈時(shí)間等進(jìn)行了調(diào)整。我們的幾位生活管理老師一個(gè)人要管理這么 幾層樓幾百人，也非常辛苦。但也有少數(shù)的班主任很少到宿舍去， 有的就在9月份去了幾次，后來(lái)就沒去過了。這一點(diǎn)希望在今后引 起重視。 文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索2、違紀(jì)學(xué)生的教育和管理。任何一個(gè)學(xué)校，必定會(huì)有一部分 的學(xué)生還存在著不適應(yīng)學(xué)校管理現(xiàn)象，違紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)也是正常 的。對(duì)于學(xué)生的違紀(jì)，我們要正確看待，正因?yàn)樗麄冇羞@樣或那樣 的惡習(xí)陋習(xí)才愈顯我們學(xué)校教育的重要，才愈顯班主任

12、工作的重 要。我們需要牢固樹立“要成才先成人”的理念，把良好行為習(xí)慣 的養(yǎng)成放在第一位。由此而引發(fā)的學(xué)生不良行為習(xí)慣的扣分，也需要我們理智對(duì)待?？鄯植皇俏覀兊哪康?，扣分是為了每個(gè)學(xué)生都能 自覺或不自覺地按照我們的教育方向去努力，從而達(dá)到每個(gè)班最終都不扣分，無(wú)為而治。我們有班主任打擊學(xué)生干部積極性，很不好。我們的學(xué)校需要正氣來(lái)支撐，我們的學(xué)生更需要接受正統(tǒng)的教育。 目前，最讓我們不安的是學(xué)生翻越圍墻，白天晚上都有。特別是住 校生曠寢，夜不歸宿是一個(gè)很嚴(yán)重的問題， 一個(gè)住校生在該住宿的 時(shí)候不在宿舍，他的安全由誰(shuí)來(lái)保證？家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校住宿， 也就等于是把他的監(jiān)護(hù)權(quán)暫時(shí)交給了學(xué)校，因此，我們必須

13、對(duì)住宿生的安全負(fù)責(zé)。我們班主任要主動(dòng)過問寢管，一旦出現(xiàn)曠寢，發(fā)現(xiàn) 一次，除了要做出情況說(shuō)明以外，必須要和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，尋求他 們的理解和支持，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在住宿期間的行為表現(xiàn)，同時(shí)也是讓學(xué)生自己提高安全的意識(shí)， 養(yǎng)成有事請(qǐng)假的好習(xí)慣，另外 也是對(duì)其他學(xué)生的一個(gè)警示。 此外，學(xué)生中不安全因素的排查與及 時(shí)排除，也應(yīng)當(dāng)成為我們工作的重心，以確保校園的安定有序。文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索六、其他事情1、高一年級(jí)班主任配合學(xué)校保衛(wèi)科完成了秋季校服的發(fā)放和 調(diào)換的工作；2、配合學(xué)校督查室完成了年度督導(dǎo)評(píng)估相關(guān)資料的收集整理工作，組織家長(zhǎng)委員會(huì)代表出席學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估座談會(huì)；文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索3、高一班主任配合醫(yī)務(wù)室完成了高一學(xué)生的體檢工作；4、各班班主任配合相關(guān)部門完成了學(xué)