四年數(shù)學(xué)正負(fù)數(shù)_第1頁
四年數(shù)學(xué)正負(fù)數(shù)_第2頁
四年數(shù)學(xué)正負(fù)數(shù)_第3頁
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1、導(dǎo) 學(xué) 篇設(shè)計者：王慶飛 學(xué)生（ 組 號） 姓名： 評價結(jié)果：課題正負(fù)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在熟悉的生活情境，進(jìn)一步體會負(fù)數(shù)的意義。2、會用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問題。學(xué)習(xí)重點會用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問題。學(xué)習(xí)難點了解生活中常見的負(fù)數(shù)的實際意義學(xué)習(xí)內(nèi)容和過程：一復(fù)習(xí)舊知1、舉幾個零上溫度的例子 2、舉幾個零下溫度的例子二學(xué)習(xí)新知像5，7，6，20，100，都是正數(shù)，有時我們在正數(shù)的前面添上“”，如+5，+7+20，+100。相反我們都給負(fù)數(shù)的前面加上“-”。例如：-2，-56，-5。0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)學(xué)生小組討論 你還在生活中見過那些正負(fù)數(shù)的例子那么這些數(shù)該怎樣讀呢？誰愿意來讀這些數(shù)。+5

2、， +7， +6， +20， +100； 2， -3， -4， -5， -20， 三、課堂練習(xí)1、世界上最高的珠穆朗瑪峰比海平面高出8848米,如果這個高度表示為+8848米,那么比海平面低155米的新疆吐魯番盆地的高度應(yīng)表示為（）米;海平面的高度為（）米.2,如果小華家月收入2500元記作:+2500元那么她家這個月水,電,煤氣的支出200應(yīng)記作（）元.3如果電梯上升15層記作+15,那么下降6層記作（）層.4如果進(jìn)了3個球記作+3,那么失2球記作（）四、學(xué)生課堂獨立練習(xí)見課本93頁練一練五、練習(xí)氣象站觀測某地12月8日四個時刻的氣溫如下，用正負(fù)數(shù)表示。零下5（） 零下3（） 零下04（）零下24（） 見課本94頁如果下降200米記作200米，那么上升400米記作（） 體重減少2千克記做2千

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