陜西師范大學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審本科課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)

1、陜西師范大學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審 本科課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)細(xì)則（試行）師教201610號(hào)第一章指導(dǎo)思想與評(píng)價(jià)對(duì)象第一條為進(jìn)一步完善我校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度 建立科學(xué)有效的課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，保障本科課堂教學(xué) 質(zhì)量穩(wěn)步提高，特制定本細(xì)則。第二條本細(xì)則堅(jiān)持有利于提高本科課堂教學(xué)質(zhì)量、激 勵(lì)和督促教師積極投身本科教學(xué)的原則。評(píng)價(jià)過(guò)程實(shí)行三公 開：標(biāo)準(zhǔn)公開、過(guò)程公開、結(jié)果公開。第三條本細(xì)則評(píng)價(jià)對(duì)象為擬申報(bào)晉升教授或副教授職 稱人員。第二章 評(píng)價(jià)內(nèi)容與方法內(nèi)容（附第四條 本科課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià) （以下簡(jiǎn)稱 評(píng)價(jià)） 主要包括教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平、教學(xué)方法和教學(xué)效果等，具 體指標(biāo)體系見陜西師范大學(xué)本科

2、課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表 件1:專家用表；附件2:學(xué)生用表）。第五條評(píng)價(jià)分為以下三個(gè)方面：（一）專家評(píng)價(jià)。校學(xué)術(shù)委員會(huì)教學(xué)指導(dǎo)專門委員會(huì)指 派部分委員，并聘請(qǐng)校本科教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)全體委員（以下 簡(jiǎn)稱 教學(xué)督導(dǎo)”）和相關(guān)專家采用隨機(jī)聽課、學(xué)生座談等方 式對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象開展評(píng)價(jià)。（二）同行評(píng)價(jià)。由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、同行專家及院級(jí)教學(xué)督 導(dǎo)通過(guò)隨機(jī)聽課等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。（三）學(xué)生評(píng)教。分為兩個(gè)層次：一是曾修讀評(píng)價(jià)對(duì)象 所講授課程的部分在校學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)無(wú)記名填寫評(píng)價(jià)表（去掉前 10%和后10%,取平均分）；二是學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教（評(píng)價(jià)對(duì)象 近三年內(nèi)所講授課程）情況。第三章評(píng)價(jià)結(jié)果與要求第六條評(píng)價(jià)結(jié)果采用量化百分制，專家評(píng)價(jià)、同行評(píng)

3、 價(jià)和學(xué)生評(píng)教三部分權(quán)重比為4 ： 3 ： 3。其中，學(xué)生評(píng)教部分的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)教與網(wǎng)上評(píng)教所占比例為2 ： 1。第七條 評(píng)價(jià)結(jié)果分為四個(gè)等級(jí)，即優(yōu)秀（90-100）、良 好（ 76-89）、合格（60-75）、不合格（V 60）。第八條任現(xiàn)職以來(lái)符合下列（一）到（四）條之一， 且近兩次學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教分?jǐn)?shù)均在學(xué)院前30%者，評(píng)價(jià)結(jié)果直接認(rèn)定為 優(yōu)秀”等級(jí)，免于評(píng)價(jià)；符合（五）、（六）條之 一，且近兩次學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教分?jǐn)?shù)均在學(xué)院前40%者，評(píng)估結(jié)果可認(rèn)定為最好”等級(jí)。（一）獲得校級(jí)及以上教學(xué)名師獎(jiǎng)；（二）獲得校級(jí)青年教師教學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng)及以上;（三）獲得校級(jí)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)或教學(xué)標(biāo)兵；（四）獲得校級(jí)及以

4、上各類課堂教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)及以上；（五）獲得校級(jí)青年教師教學(xué)基本功大賽三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)；（六）獲得校級(jí)及以上各類課堂教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。第九條 學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審對(duì)不同類型教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果的要求：（一）教學(xué)為主型教師，評(píng)價(jià)結(jié)果須達(dá)到優(yōu)秀”等級(jí)；（二）教學(xué)科研型、教學(xué)實(shí)踐型教師，評(píng)價(jià)結(jié)果須達(dá)到最好”及以上等級(jí)；（三）科研為主型教師，評(píng)估結(jié)果須達(dá)到富格”及以上等級(jí)。第四章組織實(shí)施第十條學(xué)校成立本科課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)小組 工具體 人員由校學(xué)術(shù)委員會(huì)教學(xué)指導(dǎo)專門委員會(huì)、校本科教學(xué)督導(dǎo) 委員會(huì)委員及相關(guān)專家組成，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和參與評(píng)價(jià)工 作。教務(wù)處負(fù)責(zé)具體安排實(shí)施，人事處與各學(xué)院協(xié)助完

5、成。第十一條 各學(xué)院成立由分管教學(xué)院長(zhǎng)任組長(zhǎng)的院級(jí)評(píng)價(jià)小組，負(fù)責(zé)組織開展相關(guān)工作，并對(duì)院級(jí)相關(guān)評(píng)價(jià)結(jié)果負(fù) 責(zé)。第十二條工作程序：（一）每學(xué)期初，各學(xué)院受理擬晉升職稱教師教學(xué)評(píng)價(jià) 申請(qǐng)，并統(tǒng)計(jì)匯總本年度評(píng)價(jià)對(duì)象名單，經(jīng)人事處審核后， 報(bào)教務(wù)處（具體以教務(wù)處通知為準(zhǔn)）；每學(xué)期評(píng)價(jià)一次。（二）教務(wù)處按照學(xué)院上報(bào)名單組織評(píng)價(jià)專家進(jìn)行課堂 教學(xué)評(píng)價(jià)；學(xué)院組織同行專家、院級(jí)教學(xué)督導(dǎo)開展同行評(píng)價(jià)； 學(xué)生評(píng)教由學(xué)院具體組織實(shí)施；（三）教務(wù)處 在專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作開始 之 前，對(duì)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、核對(duì)和匯總，并對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行 公示。同時(shí)，針對(duì)特殊問(wèn)題，組織專家進(jìn)行診斷裁決。第五章其它第十三條 任現(xiàn)職以

6、來(lái)有下列情形之一的申報(bào)人員，不 得參加當(dāng)年評(píng)價(jià)：（一）違反中華人民共和國(guó)教師法、高等學(xué)校教 師職業(yè)道德規(guī)范以及學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度；（二）造成教學(xué)事故或因教學(xué)問(wèn)題被學(xué)校通報(bào)批評(píng)。第十四條 對(duì)于因各種正當(dāng)原因當(dāng)年未安排課程教學(xué)工 作或者無(wú)法完全實(shí)現(xiàn)三方面評(píng)價(jià)的教師，教務(wù)處將集中安排 一次課堂授課，由校學(xué)術(shù)委員會(huì)教學(xué)指導(dǎo)專門委員會(huì)部分委 員、校院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)和相關(guān)專家直接評(píng)定等級(jí)。無(wú)法按時(shí) 參加集中授課導(dǎo)致無(wú)評(píng)價(jià)結(jié)果者，不得參加當(dāng)年專業(yè)技術(shù)職 務(wù)任職資格評(píng)審。第十五條 評(píng)價(jià)結(jié)果僅當(dāng)年有效（通過(guò)認(rèn)定”獲得評(píng)價(jià)結(jié)果的除外）。每個(gè)評(píng)價(jià)對(duì)象當(dāng)年可以選擇參加一次評(píng)價(jià)。第十六條 每年春季學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果于當(dāng)年暑假期間

7、擇期 公布；每年秋季學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果于當(dāng)年專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格 評(píng)審工作正式開始前兩周公布。第十七條 申訴機(jī)制。評(píng)價(jià)結(jié)果發(fā)布后一周內(nèi)，教務(wù)處 受理評(píng)價(jià)對(duì)象的申訴，并提請(qǐng)校學(xué)術(shù)委員會(huì)教學(xué)指導(dǎo)專門委 員會(huì)進(jìn)行復(fù)核審議、裁決。第六章附則第十八條本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。第十九條 本辦法自發(fā)布之日起施行。附件1:陜西師范大學(xué)教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表（專家用表）學(xué)院：專業(yè)：課程：教師：日期:類別評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值教學(xué)態(tài)度 （25 分）教學(xué)投入，備課認(rèn)真，教案規(guī)范充分，教材（講義）選用 恰當(dāng)；講課認(rèn)真負(fù)責(zé)，上下課準(zhǔn)時(shí)。10儀態(tài)端莊，表情自然，服裝整潔，教學(xué)風(fēng)格突出，感染力 強(qiáng)。5思想觀點(diǎn)正確，能將教書與育人緊密結(jié)合。1

8、0教學(xué)水平 （25 分）教學(xué)目標(biāo)明確，內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確，條理清晰，重點(diǎn)難點(diǎn)突 出，教學(xué)環(huán)節(jié)、手段豐富。10普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言表達(dá)清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)。5教學(xué)內(nèi)容嫻熟，講授深入淺出，組織教學(xué)得當(dāng)。10教學(xué)方法 （25 分）板書規(guī)范，書寫工整、醒目；多媒體教學(xué)運(yùn)用得當(dāng)，課件 質(zhì)量高，積極開展信息化教學(xué)。10教學(xué)理念先進(jìn)，能開展課堂改革創(chuàng)新，注重理論聯(lián)系實(shí)際， 善于運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，并能結(jié)合本學(xué)科的新思想和新成果 或個(gè)人的研究成果深化教學(xué)內(nèi)容。15教學(xué)效果 （25 分）課堂駕馭能力強(qiáng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性， 課堂圍繞章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)，課堂氣氛活躍，學(xué)生參 與度局，師生互動(dòng)效果好。10學(xué)生理解理

9、論知識(shí)透徹，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力得到 后效訓(xùn)練。15總分綜合評(píng)語(yǔ)專家簽名：6附件2:陜西師范大學(xué)教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表（學(xué)生用表）學(xué)院：專業(yè)：課程：教師：日期:類別評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值教學(xué)態(tài)度 （20 分）儀態(tài)端莊，表情自然，服裝整潔，教學(xué)風(fēng)格突出，感染力 強(qiáng)。10教學(xué)投入，積極革新教學(xué)方式，重視課前指導(dǎo)、課中講評(píng)、 課后輔導(dǎo)，批改作業(yè)認(rèn)真。10教學(xué)水平 （20 分）教學(xué)目標(biāo)明確，內(nèi)容充實(shí)，條理清晰，重點(diǎn)難點(diǎn)突出。10普通話標(biāo)準(zhǔn)，諦言清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)。教學(xué)內(nèi)容嫻熟，授 課深入淺出，教學(xué)進(jìn)度適宜。10教學(xué)方法 （30 分）板書規(guī)范，書寫工整、醒目；多媒體教學(xué)運(yùn)用得當(dāng)，課件 質(zhì)量高。10能使用現(xiàn)代化教學(xué)方法、手段開