中小學文明禮儀教育訓練方案

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)中小學文明禮儀教育訓練方案為了加強中小學文明禮儀教育，切實提高中小學生的思想道德修養(yǎng)，認真貫徹落實縣局轉發(fā)的中小學文明禮儀教育指導綱要，大力推進我校文明禮儀教育工作，特制訂本方案。思想指導：本著“外修形象，內練素養(yǎng)”的宗旨，進一步弘揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和社會主義道德風尚，遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，全面提高青少年學生的思想道德素質和文明禮儀修養(yǎng)，充分奠定學生文明生活、幸福成長的基礎?；驹瓌t：貼近生活、貼近實際、貼近學生、知行統(tǒng)一、示范引領。目標任務：總目標

2、：讓學生知道我國乃歷史悠久的文明禮儀之邦，自古以來禮儀文化源遠流長。讓學生懂得文明禮儀是現(xiàn)代公民必備的基本素質，是做人做事的基本要求。使學生了解文明禮儀的基本內容，懂得文明禮儀是個人文化修養(yǎng)、道德水平最直觀的名片，是完善自我、與人交往的行為準則。使學生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以致在校園、家庭、公共場所等社會生活的各個領域能夠展現(xiàn)自己得體的行為形象和文明的個人修養(yǎng)，做一名得體大方、豁達樂觀、明禮誠信的中小學生。分目標：小學：重在培養(yǎng)學生良好的文明習慣，讓學生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范，在學習、生活實踐中初步養(yǎng)成“講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、尊秩序、有公德”的良好的行為習慣。初中：在培養(yǎng)學

3、生養(yǎng)成文明習慣的基礎上，讓學生理解學習文明禮儀的意義，培養(yǎng)“說文明話，辦文明事，做文明人”的意識和熱心參與、友好交往的能力，使學生能夠自覺規(guī)范自己的行為舉止，完善個人修養(yǎng)。主要內容：小學低段（13年級）文明禮儀教育的主要內容：個人禮儀：使用普通話。無論任何場合，任何時候都要使用普通話。使用禮貌用語。（如“你好！”“謝謝！”“對不起！”“請問”“我可以嗎？”等）養(yǎng)成良好的坐、立、行習慣。（如課堂、會議、大型集會活動時注意自己和團隊的言行舉止，保持正確的書寫姿勢等）保持服裝整潔、得體、大方，講究個人衛(wèi)生。交往禮儀：能恰當、得體地稱呼他人。懂得尊敬父母，對長輩、客人有禮貌。尊敬老師和老師的勞動。知道

4、同學之間要互相愛護、互相幫助、互相關心，友好相處。懂得待客、做客的基本禮節(jié)。（如客人來了要讓座、端茶倒水、送客，招待客人；去別人家做客要客隨主便，聽從主人安排，多贊美主人。）遵守公共秩序，在公共場所辦事要排隊，嚴肅的場合與人交談時要輕聲細語，做到不打擾周圍的人。遵守交通規(guī)則，不急不躁、不闖紅燈。掌握肅立、注目禮、少先隊隊禮等禮儀。小學高段（46年級）文明禮儀教育的主要內容：個人禮儀：掌握問候、致謝、致歉、請求等禮貌用語。（如“您好！”“謝謝了！”“不客氣！”“麻煩您了，請您”）掌握微笑、點頭，鞠躬等常用體態(tài)語。了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日禮俗。（如清明節(jié)祭祖、春節(jié)拜訪、中秋節(jié)走親訪友等禮俗）了解并尊重少

5、數(shù)民族的風俗習慣。交往禮儀：尊老愛幼，主動幫助父母和老人做力所能及的事，懂得謙讓。學會傾聽他人。知道餐桌上的基本禮儀，學會文明就餐。掌握接打電話的禮貌用語。（“喂，你好！”“我是?！薄罢垎柲阏艺l？”“請問你是哪位？”“再見！”）做到集會時按時入場、依次退場，遵守會場要求。遵守公共場所的禮儀規(guī)范，做文明游客、文明顧客、文明乘客、文明觀眾。初中文明禮儀教育的主要內容：個人禮儀：了解禮儀的基本含義，理解學習禮儀的意義。掌握與人交談時的禮儀要求。做到著裝整潔、大方、得體。掌握在公共場合發(fā)言的禮儀。交往禮儀：理解父母，懂得感恩。掌握使用電話、電子郵件、手機短信、書信的禮儀。做到集體活動時遵守相關的規(guī)則和

6、要求。掌握拜訪接待的基本禮儀，能夠自然大方地與他人交往。掌握和異性同學交往的禮儀。能寬容、禮讓他人。在公共場所文明交流，不無故打擾他人。實施途徑和措施：通過課堂教學，使學生全面了解文明禮儀。中小學各班要充分發(fā)揮課堂教學的主渠道、主陣地的作用，小學利用品德與生活、品德與社會等課，初中利用思想品德、思想政治等課，在講授課本課程內容時注意加強文明禮儀教育。語文、英語、歷史、體育等學科在教學過程中也要大力滲透文明禮儀內容。強化日常管理，狠抓學生文明禮儀教育。團委、少先隊結合中小學學生守則小學生日常行為規(guī)范（修訂）和中學生日常行為規(guī)范（修訂）以及梁校養(yǎng)成教育條例的要求，加大日常檢查、考評、教育。引導中小學生從身邊的小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習慣。通過豐富多彩的校園文化活動營造文明禮儀氛圍。團委、少先隊以文明禮儀為題，大力開展教育宣傳活動，利用學校廣播室、室內外黑板報等宣傳陣地廣泛宣傳。抓住主要節(jié)日、重大活動，采取講故事、做游戲、知識競賽、文藝演出、辯論賽等形式開展豐富多彩的文明禮儀教育活動。利用寒暑假社會實踐活動，踐行文明禮儀。團委利用寒暑假扎實安排文明禮儀社會實踐內容，使學生在社會實踐中感受