2022年中學(xué)教科研成果獎規(guī)定

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年中學(xué)教科研成果獎規(guī)定(一)立項(xiàng)課題獎級獎金國家級1000.00江蘇省級500.00無錫市級300.00江陰市級100.00【具體操作說明】由各級教育、科研部門立項(xiàng)的課題，在取得立項(xiàng)通知和結(jié)題證書后，按上述標(biāo)準(zhǔn)分兩次給予課題組長和主持人獎勵；如果課題的結(jié)題報(bào)告得獎，按論文標(biāo)準(zhǔn)另外獎勵；課題結(jié)題后，給與課題組成員(指作出主要貢獻(xiàn)的課題組核心成員，限在_人及以下)一定獎勵。獎勵標(biāo)準(zhǔn)：組長(主持人)獎金_2/成員數(shù)，(二)論文1.獲獎?wù)撐莫劒劶壱坏泉劧泉勅泉勈〖壔蛞陨?50.00300.0050.00無錫市級250.00200.0050.00江陰市級1

2、50.00100.0050.00片、鎮(zhèn)、校級80.0060.0050.002.發(fā)表論文獎按所發(fā)表文章稿酬單的3倍進(jìn)行獎勵；在以下四刊發(fā)表的文章按如下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎勵。獎級2000字以上1000-2000字500-1000字500字以下江蘇教育研究30020010020無錫教育課改與教研20010080江陰教育(報(bào))15010050【具體操作說明】獲獎?wù)撐闹冈诟骷壗逃龑W(xué)會、教研室(中心)、教科所等部門通過教育主管單位組織的、以學(xué)校作為參賽單位的評比中獲獎的文章，不包括報(bào)刊雜志、出版社等通過其他渠道組織的征文評獎活動中獲獎的文章(此類文章可憑稿酬單按“發(fā)表論文獎”類別進(jìn)行獎勵)。發(fā)表文章是指在大陸境內(nèi)

3、各類正規(guī)的公開出版物(有CN刊號或ISBN書號)上發(fā)表的有關(guān)教育教學(xué)類文章，不包括付版面費(fèi)發(fā)表后返回稿酬類的文章。如有爭議，以向各省新聞出版局或其他相關(guān)單位查證結(jié)果為準(zhǔn)。同一篇文章(指文章主體內(nèi)容相同或相近)在不同時(shí)期可獲不同級別的獎勵，取最高標(biāo)準(zhǔn)計(jì)獎。如在獲取高一級獎項(xiàng)之前已經(jīng)獎勵，則本期補(bǔ)足差額部分。(三)其他教科研成果(優(yōu)秀案例、課例、多媒體課件設(shè)計(jì))一等獎二等獎三等獎江蘇省級或以上20015050無錫市級15010050江陰市級1008050片、鎮(zhèn)、校級806050【具體操作說明】教師在市級及以上獲獎的案例、課例、多媒體課件、教育隨筆等，或者市級及其以上教育主管部門組織的教育、教學(xué)比賽

4、活動，課堂教學(xué)評比等獲獎的，經(jīng)校長室核準(zhǔn)后，給予相應(yīng)的獎勵；不設(shè)一二三等獎的按二等獎標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放；發(fā)表的按二等獎標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放；參賽獎、鼓勵獎和優(yōu)勝獎按三等獎的_%標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放；同一作品反復(fù)得獎，按最高級別計(jì)算，不累計(jì)相加；參加各類比賽活動如需交費(fèi)的，由個人支付；參加非教育主管部門或“非正宗”部門舉行的比賽獲獎的，原則上不予獎勵；具體看成果多少酌情考慮?！靖阶ⅰ拷炭蒲谐晒繉W(xué)年末集中統(tǒng)計(jì)并結(jié)集成冊。獲獎作者需提交獲獎作品電子稿和獲獎證書原件及復(fù)印件(兩份)至教科室。發(fā)表文章的作者在接到稿酬單后需及時(shí)提交所發(fā)表文章樣刊(書)及稿酬單的原件及復(fù)印件、電子稿至教科室。否則，不予獎勵。未能納入以上范圍的各類教育、教

5、學(xué)方面的文章或其他未盡事宜由學(xué)校審核查驗(yàn)后決定。教科研成果獎每學(xué)年年底發(fā)放。每位教師當(dāng)年度頒發(fā)成果獎累計(jì)不超過_元；教科研成果顯著的，學(xué)校根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)評選教科研先進(jìn)個人，另行表彰。2022年中學(xué)教科研成果獎規(guī)定（二）一、所有課題都必須經(jīng)過立項(xiàng)論證確立后方可進(jìn)行運(yùn)作，并分別要與有關(guān)部門簽定責(zé)任書和保留相關(guān)材料予以說明。二、課題組必須向教科室提交完整、可操作、切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案及其他整套資料。三、確保課題組組長、副組長、成員三方面人員明確且相對固定，課題組成員間有明確的分工、合作。四、必須按計(jì)劃、有步驟開展課題研究工作，認(rèn)真填寫課題大事記，注意資料的積累、整理和分析處理。五、原則上每半年進(jìn)行一次階段小結(jié)，進(jìn)行自查、自評和自結(jié)；每年一次中期檢查論證，調(diào)整、完整課題方案。六、定期舉行課題組成員會，研討、交流課題研究情況，及時(shí)反映存在的問題和困難，以便及時(shí)采取對策和處理，認(rèn)真填寫好課題研究會議記錄。七、研究過程中注重成果的逐步呈現(xiàn)，注