新人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 5.7 確定起跑線 教學(xué)課件

1、確定起跑線活動(dòng)課400米比賽跑道1跑道2比賽公平嗎？運(yùn)動(dòng)員起跑的位置為什么不一樣？活動(dòng)1 認(rèn)識(shí)跑道認(rèn)識(shí)400米跑道85.96m1.25m道寬400米400米環(huán)形跑道結(jié)構(gòu)圖72.6m活動(dòng)1 認(rèn)識(shí)跑道活動(dòng)1 認(rèn)識(shí)跑道認(rèn)識(shí)400米跑道兩個(gè)半圓形跑道完全相等，合起來(lái)就是一個(gè)整圓?；顒?dòng)2 計(jì)算跑道直徑1.2585.96m72.6m各半圓形跑道的直徑各是多少？1.25活動(dòng)2 計(jì)算跑道直徑看圖填空。A、每條跑道長(zhǎng)度=兩條（ ）長(zhǎng)度+兩條（ ）長(zhǎng)度。B、每條跑道寬度都（ ）；兩條直道長(zhǎng)度都（ ）；兩條半 圓形彎道長(zhǎng)度都（ ），可以拼成一個(gè)（ ）。C、每條跑道長(zhǎng)度=兩條（ ）長(zhǎng)度+一個(gè)（ ）。D、第2道半圓形彎

2、道的直徑=72.6米+（ ）米，第3道半圓形彎道的直徑=（ ）米+（ ）米，直道彎道相等相等相等圓直道圓2.572.651、任務(wù)：計(jì)算每條跑道的總長(zhǎng)，并找出相鄰兩條跑道的差距。2、分工：4人一小組，一人負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)并填寫記錄表，一人負(fù)責(zé)確定計(jì)算思路并列式，一人負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的計(jì)算（可用計(jì)算器），一人負(fù)責(zé)監(jiān)督并匯報(bào)。3、一邊計(jì)算一邊觀察，看看有沒(méi)有填表的簡(jiǎn)便方法。小組合作學(xué)習(xí)要求活動(dòng)3 計(jì)算跑道長(zhǎng)度差 距（m）7.857.857.857.857.851道2道3道4道5道6道7道8道 直徑 (m) 周長(zhǎng) (m) 全長(zhǎng) (m)7.857.85（注：計(jì)算時(shí)取值3.14159，表中數(shù)據(jù)保留兩位小數(shù)。）75.1

3、235.93407.8577.6243.79415.7180.1251.64423.5682.6259.50431.4287.6275.20447.1285.1267.35439.2790.1283.06454.9872.6228.08400活動(dòng)3 計(jì)算跑道長(zhǎng)度400米跑道相鄰起跑線依次相差=( )27.85米7.85米7.85米400米跑道如何確定起跑線的位置？依次相差：7.85米=( )3.14 =( )23.142.51.25道寬活動(dòng)4 確定起跑線的位置？通過(guò)今天的活動(dòng)課，你都學(xué)到了什么呢？你學(xué)會(huì)了嗎？ 只要知道了跑道的寬度，根據(jù)相鄰跑道起跑線相差都是“跑道寬2”，就能確定起跑線的位置。 排在中間道次（3，4道）的運(yùn)動(dòng)員可以觀察到左右兩邊選手的位置，對(duì)比賽有利，所以中間道次（3，4道）為黃金道次。其實(shí)，每一個(gè)跑道的彎道，由于