




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案. 所屬學(xué)院: 人文經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)科、專業(yè)代碼: 020215 獲得授權(quán)時(shí)間: 1998 學(xué)科、專業(yè)簡(jiǎn)介產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的分支學(xué)科,該學(xué)科以產(chǎn)業(yè)內(nèi)部各企業(yè)之間相互作用關(guān)系的規(guī)律、產(chǎn)業(yè)本身的開(kāi)展規(guī)律、產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)業(yè)之間互動(dòng)聯(lián)系的規(guī)律以及產(chǎn)業(yè)在空間區(qū)域中的分布規(guī)律等為研究對(duì)象,內(nèi)容涉及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)組織、產(chǎn)業(yè)開(kāi)展、產(chǎn)業(yè)布局和產(chǎn)業(yè)政策等諸多方面。作為實(shí)用型經(jīng)濟(jì)學(xué)科,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)直接效勞于宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀經(jīng)濟(jì),其立足于產(chǎn)業(yè)的相關(guān)理論研究對(duì)形成合理的產(chǎn)業(yè)政策與企業(yè)開(kāi)展戰(zhàn)略, 促進(jìn)產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)開(kāi)展和進(jìn)步具有極其重要的指導(dǎo)作用。本專業(yè)師資力量雄厚,有一支由 5 名教授和 8 名副教授組
2、成的結(jié)構(gòu)合理且具有較高學(xué)術(shù)水平的導(dǎo)師隊(duì)伍。 近年來(lái), 已先后主持完成國(guó)家級(jí)、 省部級(jí)及企業(yè)委托的各項(xiàng)科研工程 20 余項(xiàng),在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物和學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文百余篇。. 培養(yǎng)目標(biāo)本學(xué)科注重根底研究與應(yīng)用研究的結(jié)合, 在培養(yǎng)目標(biāo)上表達(dá)為知識(shí)與能力培養(yǎng)并重。 具體要求是: 1 具有比擬扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論根底和較為系統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專門知識(shí),能在高等學(xué)校、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)從事與本專業(yè)相關(guān)的教學(xué)與科學(xué)研究工作; 2 具有較強(qiáng)的理論聯(lián)系實(shí)際能力,能夠在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等各類產(chǎn)業(yè)中從事產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理實(shí)務(wù)工作。. 主要研究方向 1 產(chǎn)業(yè)組織與企業(yè)開(kāi)展 2 產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步與循環(huán)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展 3 金融業(yè)開(kāi)展及資本市場(chǎng) 4
3、 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化. 學(xué)制及學(xué)分學(xué)制兩年半;課程規(guī)定總學(xué)分為 28-32 學(xué)分,學(xué)位課程學(xué)分為 18-20 學(xué)分。同等學(xué)力或跨專業(yè)錄取的研究生應(yīng)補(bǔ)修本專業(yè)大學(xué)本科段的主干課程2-3 門,并取得合格成績(jī)不計(jì)學(xué)分 。導(dǎo)師在制訂研究生培養(yǎng)方案時(shí),應(yīng)注明補(bǔ)修課程名稱。 課程設(shè)置方案: 見(jiàn)課程設(shè)置方案一覽表 必修環(huán)節(jié) 1 文獻(xiàn)閱讀和開(kāi)題報(bào)告充分發(fā)揮文獻(xiàn)閱讀在夯實(shí)碩士生本學(xué)科根底知識(shí)和根本理論中的作用,經(jīng)典文獻(xiàn)的閱讀要求課內(nèi)和課外相結(jié)合, 以課內(nèi)閱讀催促課外閱讀。 在確定碩士生錄取名單后盡早將必讀經(jīng)典文獻(xiàn)目錄發(fā)給擬錄取的每位碩士生。要求每位碩士生必須在第 2 學(xué)期期末之前,提交至少二份書面文獻(xiàn)閱讀報(bào)告,其中
4、閱讀外文資料不少于三分之一,并撰寫不少于8000 字的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述。開(kāi)題報(bào)告。 研究生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定論文選題。 論文選題應(yīng)具有高起點(diǎn)、 新視角和前沿性,應(yīng)具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。研究生確定了論文選題后,在論文寫作之前,必須撰寫開(kāi)題報(bào)告。 開(kāi)題報(bào)告應(yīng)包括論文選題的理由或意義、 國(guó)內(nèi)外有關(guān)該論題研究的現(xiàn)狀及趨勢(shì)、本人的詳細(xì)研究方案、寫作提綱、主要參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。研究生作開(kāi)題報(bào)告時(shí),應(yīng)有包括導(dǎo)師在內(nèi)的專業(yè)或相近專業(yè)的教師3-5 人參加,教師要對(duì)對(duì)論文選題的意義、研究方案的可行性等做出認(rèn)真的評(píng)議。 2 學(xué)術(shù)交流參加學(xué)術(shù)會(huì)議或聽(tīng)取學(xué)術(shù)報(bào)告不少于八次,至少做一次1 小時(shí)以上的學(xué)術(shù)報(bào)告。 3
5、創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)踐教育注重培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注實(shí)踐、 立足實(shí)踐、 在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提高的態(tài)度和能力。 豐富實(shí)踐教育的內(nèi)涵與形式, 將實(shí)踐教育貫穿于碩士生培養(yǎng)全過(guò)程, 充分發(fā)揮實(shí)踐教育全面育人的功能。 4 工作技術(shù)實(shí)踐熟練使用辦公軟件,熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),熟悉一種以上的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析軟件。 學(xué)位論文1 碩士研究生課程學(xué)習(xí)成績(jī)合格, 完成各項(xiàng)必修環(huán)節(jié), 方可進(jìn)入學(xué)位論文撰寫階段。碩士研究生學(xué)位論文的實(shí)際工作時(shí)間不少于1 年;2 碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,盡早初擬論文選題范圍,一般應(yīng)于入學(xué)后的第三學(xué)期初完成開(kāi)題報(bào)告;3 學(xué)位論文是為了培養(yǎng)碩士研究生獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的精神和從事科學(xué)研究或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力,應(yīng)在導(dǎo)師指
6、導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成;4 碩士研究生應(yīng)按照碩士學(xué)位論文寫作及辯論的有關(guān)規(guī)定和要求,進(jìn)行學(xué)位論文的撰寫,畢業(yè)論文必須通過(guò)同行專家評(píng)審,方可進(jìn)行論文辯論和申請(qǐng)學(xué)位。通過(guò)學(xué)位論文辯論,符合畢業(yè)資格,準(zhǔn)予畢業(yè),并授予經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位;5 學(xué)位論文對(duì)所研究的課題應(yīng)當(dāng)有新的見(jiàn)解,學(xué)位論文應(yīng)借助博弈、計(jì)量等經(jīng)濟(jì)學(xué)分析工具和研究方法,著重加強(qiáng)對(duì)碩士生從事科學(xué)研究創(chuàng)新能力的培養(yǎng);6 論文辯論未通過(guò)者,應(yīng)修改論文。至少半年前方可再次申請(qǐng)辯論。 論文發(fā)表碩士研究生在讀研期間至少在北大核心或CSSCI 期刊雜志上發(fā)表1 篇經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文,或至少在其他雜志上發(fā)表2 篇經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文學(xué)報(bào)類雜志必須是本科
7、院校學(xué)報(bào) 。 能力要求碩士研究生必須具有戰(zhàn)略思維、 開(kāi)拓創(chuàng)新、決策、協(xié)調(diào)和應(yīng)變等能力,不僅要能勝任本專業(yè)的教學(xué)和科學(xué)研究工作, 而且要能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展對(duì)高層次研究和管理人才需要,在產(chǎn)業(yè)組織、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)布局以及產(chǎn)業(yè)管理等領(lǐng)域?qū)W以致用。 其他說(shuō)明其他未盡事宜由院學(xué)術(shù)委員會(huì)研究決定。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)碩士研究生課程設(shè)置方案zfeBll課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)分考核學(xué)期考核性質(zhì)備注一一二考試考查自然辯證法542VV公科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐361VV必修課程共學(xué)英語(yǔ)903VVV學(xué)位數(shù)理統(tǒng)計(jì)322VV選修課不少于4位最優(yōu)化方法322VV學(xué)分專中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)322VV業(yè) 學(xué)位中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)322VV課中級(jí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)322VV一級(jí)學(xué)科必修課程課應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法322VV程中國(guó)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題專題322VV公共課英語(yǔ)口語(yǔ)301VVV論文寫作161VV經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)分析公共實(shí)161VV必修課程程驗(yàn)非軟件技術(shù)根底322VV產(chǎn)業(yè)組織理論161VV學(xué)規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)161VV中級(jí)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)161VV位專博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)161VV業(yè)當(dāng)代產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報(bào)書 周以華
- 初中課題立項(xiàng)申報(bào)書
- 廠房委托招商合同范本
- 省級(jí)高校教改課題申報(bào)書
- 醫(yī)療維修托管合同范本
- 咨詢產(chǎn)品服務(wù)合同范本
- 美學(xué)課題申報(bào)書格式要求
- 研究生課題申報(bào)書分工
- 出境加工合同范例
- 關(guān)于郵寄合同范本
- 第三單元名著導(dǎo)讀《駱駝祥子》課件部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)
- 高老師講語(yǔ)文-燈籠-部編版
- 事業(yè)單位個(gè)人德能勤績(jī)廉工作總結(jié)(2篇)
- 《四季的色彩》說(shuō)課 課件
- 《英語(yǔ)詞匯學(xué)》課程教學(xué)大綱
- YS/T 952-2014銅鉬多金屬礦化學(xué)分析方法銅和鉬量的測(cè)定電感耦合等離子體原子發(fā)射光譜法
- GB/T 2305-2000化學(xué)試劑五氧化二磷
- 種族民族與國(guó)家
- 醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)研究方法及其在中醫(yī)研究中的應(yīng)用課件
- 全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)考試:一級(jí)培訓(xùn)全套課件
- 四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元【集體備課】(教材解讀+教學(xué)設(shè)計(jì))課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論