2022年入學(xué)教育考試上課講義

1、此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除題目 1 of 45 2.0/ 2.0 得分復(fù)旦高校的校名出自（）中的 “卿云爛兮,糾縵縵兮；日月光華,旦復(fù)旦兮”,本義是追求光明,含有自主辦學(xué)、復(fù)興中華的意味；A. 春秋B. 詩(shī)經(jīng)C. 尚書大傳D. 尚書題目 2 of 45 2.0/ 2.0 得分復(fù)旦高校校訓(xùn)是（）,出自論語(yǔ) .子張；A. 自強(qiáng)不息,厚德載物B. 博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思C. 勵(lì)學(xué)敦行 ,誠(chéng)樸雄壯D. 求是,創(chuàng)新題目 3 of 45 2.0/ 2.0 得分1949 年之前和之后的兩個(gè)階段中,復(fù)旦高校任職時(shí)間最長(zhǎng)的兩位校長(zhǎng)分別是（）和（ ）；A. 李登輝,陳望道B. 李登輝,蘇步青C.

2、 馬相伯,陳望道只供學(xué)習(xí)與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除D. 馬相伯,謝希德題目 4 of 45 2.0/ 2.0 得分復(fù)旦高校上海醫(yī)學(xué)院（原上海醫(yī)科高校）創(chuàng)建于（）年,是中國(guó)創(chuàng)辦的第一所國(guó)立高校醫(yī)學(xué)院,嚴(yán)福慶出任首任院長(zhǎng)；（）年,上海醫(yī)科高校和復(fù)旦高校合并,組建成為新的復(fù)旦高校；A. 1927 ,2022 B. 1905 ,2022 C. 1905 ,1999 D. 1927 ,1999 題目 5 of 45 “一體兩翼 ”的校內(nèi)格局,即以（）為一體,以（2.0/ 2.0 得分我校經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)和進(jìn)展,形成了）為兩翼；A. 邯鄲校區(qū)、江灣校區(qū),楓林校區(qū)、張江校區(qū)B. 楓林校

3、區(qū)、張江校區(qū),邯鄲校區(qū)、江灣校區(qū)C. 邯鄲校區(qū)、楓林校區(qū),江灣校區(qū)、張江校區(qū)D. 邯鄲校區(qū)、張江校區(qū),江灣校區(qū)、楓林校區(qū)題目 6 of 45 2.0/ 2.0 得分討論生新生入學(xué)（）內(nèi),經(jīng)全面復(fù)查合格者,在學(xué)校規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一正式注冊(cè),取得討論生學(xué)籍；A. 兩周B. 半年C. 三個(gè)月只供學(xué)習(xí)與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除D. 一個(gè)月題目 7 of 45 2.0/ 2.0 得分患有疾病的討論生新生, 經(jīng)學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院診斷不宜在校學(xué)習(xí)的,可保留入學(xué)資格（）；A. 一年B. 半年題目 8 of 45 （ ）辦理注冊(cè)；2.0/ 2.0 得分每學(xué)期開學(xué)時(shí),討論生應(yīng)當(dāng)在學(xué)校規(guī)

4、定的日期內(nèi)到A. 所在院系B. 討論生院題目 9 of 45 2.0/ 2.0 得分討論生入學(xué)后,如因?qū)W科、專業(yè)調(diào)整或?qū)熥儎?dòng)等緣由須轉(zhuǎn)專業(yè)、更換導(dǎo)師的,須由討論生本人申請(qǐng),經(jīng)原導(dǎo)師和所在院系同意、一般不得轉(zhuǎn)專業(yè)和更換導(dǎo)師；接收院系及導(dǎo)師同意, 討論生院批準(zhǔn)； 討論生（ ）不能轉(zhuǎn)專業(yè), （ ）A. 第一學(xué)期,在職攻讀學(xué)位的討論生B. 第一學(xué)期,畢業(yè)班討論生C. 第一學(xué)期,留同學(xué)D. 第一學(xué)年,畢業(yè)班討論生題目 10 of 45 2.0/ 2.0 得分討論生可以分階段完成學(xué)業(yè)；討論生可申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)或延長(zhǎng)修業(yè)期,延長(zhǎng)修業(yè)期以一學(xué)期為單位,最長(zhǎng)可延長(zhǎng)（）年；在延長(zhǎng)修業(yè)期內(nèi)應(yīng)辦理注冊(cè)和繳納學(xué)費(fèi)；只供學(xué)

5、習(xí)與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除A. 三B. 一C. 四D. 二題目 11 of 45 2.0/ 2.0 得分討論生休學(xué)一般以（）為單位,期滿后仍不能復(fù)學(xué)者可連續(xù)申請(qǐng)休學(xué),在讀期間累計(jì)休學(xué)時(shí)間不超過(guò)（ ）；A. 一學(xué)年,一年B. 一學(xué)期,二年C. 一學(xué)期,一年D. 一學(xué)年,二年題目 12 of 45 2.0/ 2.0 得分休學(xué)的討論生,應(yīng)當(dāng)在休學(xué)期滿開學(xué)前（可辦理復(fù)學(xué)手續(xù)；A. 一周B. 四周C. 二周D. 三周）向所在院系提出復(fù)學(xué)申請(qǐng),由討論生院審核合格后,方題目 13 of 45 2.0/ 2.0 得分假如討論生的學(xué)業(yè)成果達(dá)不到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)未完成學(xué)業(yè),學(xué)

6、校是否可將其作退學(xué)處理？（）只供學(xué)習(xí)與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除A. 可以B. 不行以題目 14 of 45 2.0/ 2.0 得分假如討論生未經(jīng)請(qǐng)假連續(xù)離校兩周未參與學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng),學(xué)校是否可將其作退學(xué)處理？（）A. 可以B. 不行以題目 15 of 45 2.0/ 2.0 得分討論生在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)無(wú)正值理由逾期（A. 三周B. 二周C. 一周D. 四周）未注冊(cè)者,學(xué)?？梢詫⑵渥魍藢W(xué)處理；題目 16 of 45 2.0/ 2.0 得分討論生學(xué)習(xí)的全部課程都必需進(jìn)行考核,考核分為考試和考查兩種；必修的學(xué)位課程（包括公共學(xué)位課、學(xué)位基礎(chǔ)課和學(xué)位專業(yè)課）和其次外國(guó)語(yǔ)必需

7、進(jìn)行（）；A. 考查B. 考試題目 17 of 45 2.0/ 2.0 得分假設(shè)一門討論生課程的實(shí)際成果為 84 分（滿分 100 分）,成果單上與之相對(duì)應(yīng)的等級(jí)是（）；只供學(xué)習(xí)與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除A. A- B. B C. B- D. B+ 題目 18 of 45 2.0/ 2.0 得分討論生如有課程考試不及格可以申請(qǐng)補(bǔ)考；補(bǔ)考及格,成果按（）記載；補(bǔ)考不及格,（）重修；A. D- ,不行以B. D- ,可以C. 補(bǔ)考成果,不行以D. 補(bǔ)考成果,可以題目 19 of 45 2.0/ 2.0 得分討論生違反考試紀(jì)律的,該課程考核成果記為（A. 緩考B. 無(wú)效（作不

8、及格處理）,并由學(xué)校賜予批判訓(xùn)練和相應(yīng)的紀(jì)律處分；題目 20 of 45 ）2.0/ 2.0 得分關(guān)于討論生學(xué)位公共課（思想政治和外國(guó)語(yǔ)）,下面哪種描述是正確的？（A. 可以在其次學(xué)年內(nèi)修滿全部討論生公共課學(xué)分B. 只要是規(guī)定的課程名稱,可以自行選擇班級(jí)C. 只要在正常學(xué)制內(nèi),可以自行打算修讀時(shí)間只供學(xué)習(xí)與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除D. 如無(wú)特別緣由,應(yīng)當(dāng)在第一學(xué)年修滿全部學(xué)位公共課的學(xué)分題目 21 of 45 2.0/ 2.0 得分討論生在學(xué)校規(guī)定的年限內(nèi),依據(jù)培育方案規(guī)定完成全部課程和必修環(huán)節(jié),（）,完成畢業(yè)論文并通過(guò)答辯,準(zhǔn)予畢業(yè)；A. 平均績(jī)點(diǎn)超過(guò) 2.0 B.

9、成果合格,平均績(jī)點(diǎn)超過(guò) 2.0 C. 成果合格D. 平均績(jī)點(diǎn)達(dá)到2.0 2.0/ 2.0 得分題目 22 of 45 博士和碩士學(xué)位申請(qǐng)人提出學(xué)位論文答辯申請(qǐng)時(shí),必需已修滿學(xué)校規(guī)定的學(xué)分?jǐn)?shù),全部成果合格,其中學(xué)位課程（即全部必修課程, 包括學(xué)位公共課、 學(xué)位基礎(chǔ)課和學(xué)位專業(yè)課） 的平均績(jī)點(diǎn)達(dá)到 （）；A. 1.9 以上B. 2.0 及以上C. 不作限制D. 2.0 以上（不含 2.0 ）題目 23 of 45 ）；2.0/ 2.0 得分討論生的學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由本人獨(dú)立完成,論文工作時(shí)間不得少于（A. 博士、碩士均為兩年B. 博士、碩士均為一年C. 博士?jī)赡?、碩士一年只供學(xué)習(xí)與溝通此文檔

10、僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除D. 不作要求題目 24 of 45 ）；2.0/ 2.0 得分我校對(duì)學(xué)位論文答辯次數(shù)的規(guī)定是（A. 第一次答辯未獲通過(guò)者,經(jīng)答辯委員會(huì)同意,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可申請(qǐng)重新答辯一次B. 只答應(yīng)答辯一次C. 可以答辯三次D. 不作限制題目 25 of 45 ）；2.0/ 2.0 得分我校對(duì)討論生申請(qǐng)學(xué)位所需發(fā)表學(xué)術(shù)論文篇數(shù)的要求是（A. 不少于 2 篇B. 由各學(xué)科制定具體標(biāo)準(zhǔn)C. 不少于 3 篇D. 不少于 1 篇題目 26 of 45 ）；2.0/ 2.0 得分我校對(duì)討論生申請(qǐng)學(xué)位所需發(fā)表學(xué)術(shù)論文署名單位的要求是（A. 不作要求B. 必需以復(fù)旦高校為第一署名單位

11、C. 可以將聯(lián)合培育單位為第一署名單位、復(fù)旦高校作為其次署名單位D. 署名單位中顯現(xiàn)復(fù)旦高校即可題目 27 of 45 2.0/ 2.0 得分只供學(xué)習(xí)與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除我校對(duì)討論生申請(qǐng)學(xué)位所需發(fā)表學(xué)術(shù)論文作者排名的要求是（）；A. 排名在前三位B. 排名在第一位C. 排名在前兩位D. 不作要求題目 28 of 45 ）；2.0/ 2.0 得分第一次申請(qǐng)學(xué)位的時(shí)限為自答辯通過(guò)之日起（A. 兩年內(nèi)B. 半年內(nèi)C. 不作限制D. 一年內(nèi)題目 29 of 45 （ ）；2.0/ 2.0 得分在學(xué)位申請(qǐng)有效期內(nèi),可以提出學(xué)位申請(qǐng)的次數(shù)是A. 兩次B. 一次C. 不作限制D

12、. 三次題目 30 of 45 2.0/ 2.0 得分在實(shí)施討論、撰寫論文、試驗(yàn)報(bào)告或申請(qǐng)課題、參與各類評(píng)比活動(dòng)或申報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)過(guò)程中有意實(shí)施的造假、篡改、抄襲、剽竊等嚴(yán)峻違反學(xué)術(shù)誠(chéng)信的不良行為屬于（）；A. 學(xué)術(shù)不端行為只供學(xué)習(xí)與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除B. 學(xué)術(shù)不當(dāng)行為題目 31 of 45 2.0/ 2.0 得分因缺乏嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度違反一般學(xué)術(shù)規(guī)范,雖不屬于造假、篡改、抄襲、剽竊等學(xué)術(shù)不端行為,但在學(xué)術(shù)活動(dòng)中損害他人合法利益或造成肯定不良后果的行為屬于（）；A. 學(xué)術(shù)不端行為B. 學(xué)術(shù)不當(dāng)行為題目 32 of 45 ）；2.0/ 2.0 得分關(guān)于科研不端 /不當(dāng)行為的危害

13、,以下表述錯(cuò)誤選項(xiàng)（A. 科研不端 /不當(dāng)行為破壞正常的學(xué)術(shù)秩序,扼殺創(chuàng)新活力B. 科研不端 /不當(dāng)行為違反科學(xué)精神,貽誤人才培育C. 科研不端 /不當(dāng)行為造成了學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)生命的極大鋪張,公信力,并加劇社會(huì)腐敗的擴(kuò)散損毀學(xué)術(shù)界和學(xué)問(wèn)分子的社會(huì)D. 科研不端 /不當(dāng)行為對(duì)科研人員的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和學(xué)術(shù)生涯帶來(lái)不利影響,但不會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)峻的社會(huì)危害題目 33 of 45 2.0/ 2.0 得分依據(jù)復(fù)旦高校同學(xué)違紀(jì)處分條例第十條第十三款：在同學(xué)宿舍內(nèi)（的賜予嚴(yán)峻警告以上處分；A. 留宿校外人員或?qū)⑼瑢W(xué)宿舍、床位轉(zhuǎn)借、轉(zhuǎn)租他人的B. 擅自轉(zhuǎn)變同學(xué)宿舍（公寓）結(jié)構(gòu)或者修改門卡設(shè)置的C. 擅自調(diào)換同學(xué)宿舍（公寓

14、）或者床位的D. 擅自調(diào)換門鎖的只供學(xué)習(xí)與溝通）賜予警告處分,造成后果此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除題目 34 of 45 2.0/ 2.0 得分依據(jù)復(fù)旦高校同學(xué)違紀(jì)處分條例第十條第十五款：在同學(xué)宿舍內(nèi)（處分；A. 留宿異性B. 私拉電線C. 毀壞公物D. 飼養(yǎng)寵物）并不聽勸阻的,賜予警告題目 35 of 45 2.0/ 2.0 得分依據(jù)復(fù)旦高校同學(xué)違紀(jì)處分條例第十六條第一款：在氫氣間、危急品庫(kù)、同學(xué)宿舍（）的賜予警告處分,造成后果的賜予嚴(yán)峻警告以上處分；A. 飼養(yǎng)寵物B. 毀壞公物C. 私拉電線D. 使用明火題目 36 of 45 2.0/ 2.0 得分依據(jù)復(fù)旦高校同學(xué)違紀(jì)處分

15、條例第十六條其次款：在同學(xué)宿舍內(nèi)禁止亂拉電線,禁止使用（）等禁用物品,禁止貯存或使用易燃、易爆、強(qiáng)腐蝕性物品,禁止在走廊內(nèi)焚燒物品,不聽勸阻的,賜予警告處分；A. 空調(diào)、電扇B. 洗衣機(jī)、干衣機(jī)C. 床頭燈、電器升溫設(shè)備、酒精爐、煤油爐、熱得快D. 冰箱、微波爐題目 37 of 45 2.0/ 2.0 得分依據(jù)復(fù)旦高校同學(xué)違紀(jì)處分條例第十六條第三款：因過(guò)失造成火災(zāi)事故的賜予嚴(yán)峻警告以上處只供學(xué)習(xí)與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除分,后果嚴(yán)峻的賜予（）；A. 口頭警告處分B. 開除學(xué)籍處分C. 留校觀察處分D. 刑事懲罰題目 38 of 45 2.0/ 2.0 得分對(duì)于因違紀(jì)受處

16、處分的討論生,取消其自處分之日起（A. 一年B. 一學(xué)期）內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金及各類先進(jìn)稱號(hào)的評(píng)定資格；題目 39 of 45 ）2.0/ 2.0 得分因違紀(jì)受處處分的討論生,其處分打算書是否必需放入本人的人事檔案？（A. 假如此后表現(xiàn)好,可以不放入B. 是的C. 不會(huì)放入D. 是否放入由院系黨組織打算題目 40 of 45 2.0/ 2.0 得分討論生對(duì)于受到的處分表示不服時(shí),可以向哪個(gè)組織進(jìn)行申訴？（）A. 同學(xué)申訴處理委員會(huì)B. 討論生委員會(huì)大項(xiàng) 2 of 2 - 多項(xiàng)題 16.0/ 20.0 得分只供學(xué)習(xí)與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除題目 41 of 45 4.0/ 4.0 得

17、分以下關(guān)于選課的表述,正確選項(xiàng)（）；A.討論生應(yīng)當(dāng)依據(jù)培育方案要求,在導(dǎo)師或?qū)熃M的指導(dǎo)下選課B.討論生對(duì)于在選課系統(tǒng)內(nèi)選過(guò)的課程,試聽之后認(rèn)為不合適的, 必需在選課系統(tǒng)開放期間把課程推掉；未退課而又嚴(yán)峻曠課、缺考的,成果會(huì)被記作 F C.討論生已經(jīng)具有肯定的自主學(xué)習(xí)才能,完全可以依據(jù)自己的學(xué)習(xí)愛好選課D.討論生對(duì)于在選課系統(tǒng)內(nèi)選過(guò)的課程,假如覺得不合適,可以不去聽課,也不用在系統(tǒng)內(nèi)退課題目 42 of 45 ）；0.0/ 4.0 得分以下關(guān)于撰寫學(xué)位論文所使用語(yǔ)言的表述,精確的是（A.非外語(yǔ)專業(yè)同學(xué)必需用中文撰寫B(tài).討論生可以自己的語(yǔ)言水平或討論主題打算使用何種語(yǔ)言C.留同學(xué)假如使用中文以外

18、的語(yǔ)言撰寫,必需事先經(jīng)過(guò)學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)和討論生院批準(zhǔn),并在論文中附具體的中文摘要題目 43 of 45 ）；4.0/ 4.0 得分以下行為中屬于學(xué)術(shù)不當(dāng)?shù)氖牵ˋ.不當(dāng)使用數(shù)據(jù)B.未經(jīng)授權(quán),將批閱稿件、項(xiàng)目申請(qǐng)書時(shí)獵取的信息、他人未公開的作品或討論方案等發(fā)表、透露給第三方或?yàn)榧核肅.夸大有關(guān)學(xué)術(shù)成果的意義和作用D.不照實(shí)披露自己所發(fā)表的學(xué)術(shù)科研成果已知的瑕疵、缺陷或副作用只供學(xué)習(xí)與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除題目 44 of 45 ）；4.0/ 4.0 得分以下行為中屬于學(xué)術(shù)不端的是（A.不注明出處,將已發(fā)表或他人未發(fā)表的學(xué)術(shù)成果作為自己的討論成果發(fā)表B.將他人的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、思想或成果冒充為自己原創(chuàng)C.省略引用他人成果的事實(shí),使人們誤將其作品視為原創(chuàng)作品D