人教版數(shù)學(xué)二年級下冊-10總復(fù)習(xí)-課件02_第1頁
人教版數(shù)學(xué)二年級下冊-10總復(fù)習(xí)-課件02_第2頁
人教版數(shù)學(xué)二年級下冊-10總復(fù)習(xí)-課件02_第3頁
人教版數(shù)學(xué)二年級下冊-10總復(fù)習(xí)-課件02_第4頁
人教版數(shù)學(xué)二年級下冊-10總復(fù)習(xí)-課件02_第5頁
已閱讀5頁,還剩44頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 總復(fù)習(xí)電視機 空調(diào) 電冰箱 電話機10000元 2050元 3008元 135元電風(fēng)扇 電飯煲 洗衣機 電腦506元 780元 1537元 6500元(1)你能幫導(dǎo)購員咪咪報出這些電器的價格嗎?(2)讀數(shù)的時候你是怎么讀的?應(yīng)注意什么呢?數(shù)位順序表數(shù)位計數(shù)單位個位個十位十百位百千位千萬位萬第一位第二位第三位第四位第五位讀數(shù)方法:1、從 位起,按照數(shù)位順序讀;2、千位上是幾就讀 ,百位 上是幾就讀 ,十位是 幾就讀 ,個位上是幾 就讀 ;3、中間有一個 0 或 兩 個 0,只讀 零 。 4、末尾不管有幾個0,都 。高幾千幾百幾十幾一個不讀迷你型手機:一千三百五十六元; 精致型手機

2、:二千零六元;可愛型手機:九百零八元; 尊貴型手機:四千七百元商店又新進了一批手機,即將到貨了。小熊打電話來請咪咪把價格記下來。我們一起來幫咪咪吧!135620069084700媽媽想買臺電視機,于是他來到了電視機專區(qū)。它發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象。這些電視機的價格都是由2、0、9、5四個數(shù)字組成的。(1)你知道價格最貴的是多少,最便宜的是多少元嗎?它們大約各是多少元?最貴:9520最便宜:2059(2)她選的電視機價格大約5000元,你能猜猜它選的電視機的準(zhǔn)確價嗎?如果大約是6000元呢?(3)阿姨想從比5000元多比6000元少的電視機中選擇,你能把這些電視機的價格都寫出來,并把他們按一定順序排一

3、排嗎?小狗汪汪想買個數(shù)碼相機,導(dǎo)購員咪咪告訴它相機的價格比3263貴一些:你能猜猜數(shù)碼相機的價格嗎?你有幾種不同的填法?3 273263345678939電視機 空調(diào) 電冰箱 電話機10000元 2050元 3008元 135元電風(fēng)扇 電飯煲 洗衣機 電腦506元 780元 1537元 6500元小兔妞妞家新裝修了房子,正準(zhǔn)備買一些電器呢?。?)可妞妞覺得有些商品的價格太難記了。你能幫助她找找這些價格的近似數(shù)嗎?2000300010050080015007000電視機 空調(diào) 電冰箱 電話機10000元 2050元 3008元 135元電風(fēng)扇 電飯煲 洗衣機 電腦506元 780元 1537元

4、6500元小兔妞妞家新裝修了房子,正準(zhǔn)備買一些電器呢?。?)如果妞妞帶了10000元錢,想買其中的兩種電器,它可以怎么買?大約要付多少錢?2000300010050080015007000先讀下面?zhèn)€數(shù),再寫出每個數(shù)前面的一個數(shù)和后面的一個數(shù)。 1000 800 4500 7999 9999 99979944997998999810018014501800010000電視機 空調(diào) 錄音機 電話機2608元 2050元 308元 198元(1)我想買一臺錄音機和一臺空調(diào),大約要付( )元:算式:( )+( )( )元(2)王叔叔帶了6000元錢想買一臺冰箱和一臺空調(diào),錢夠嗎?你是怎么估算的?308

5、20503002000230023002608+2050260020004600(元)4600元6000元答:他帶的錢夠了?;疖嚸糠昼姳瓤ㄜ嚩嘈卸嗌倜祝靠ㄜ嚸糠昼姳然疖嚿傩卸嗌倜??1500-800=700(米)火車每分鐘比卡車多行700米。=1000=1500=900=800=1000=1500=1000=8000=10000有幾種填法? 5000 500 6357 657 827 8263(19)(39)(02)書本84頁第5題用2、4、0、0組成不同的四位數(shù)最接近4000的數(shù):最接近2000的數(shù):只讀一個零的四位數(shù):一個零都不讀的四位數(shù):400220042004 2040 4002 402

6、0 2400 4200 13200與700相差多少?2比180多50的數(shù)是多少?3一個數(shù)減去400,差是700,這個數(shù)是多少?4.某糧店原來有4500千克大米,賣出500千克,又運來3000千克,現(xiàn)在有大米多少千克?3200-700=2500180+50=230400+700=11004500-500=4000(千克)4000+3000=7000(千克)答:現(xiàn)在又大米7000千克。麥子子( )200900( ) 30001000 400 ( ) 4606000 ( ) 3000 120 ( ) 80 150 ( ) 60900-2007001000+30004000460-400606000-

7、30003000120-8040150-6090算一算并說一說你是怎樣算出來的:805103000400120050087070140601000200700300150080059034004007001700800200800口算7503013001000540260420030063005004600400750301300100054026042003006300500460040078023008004500680050007203002803900580042003000元比摩托車便宜2600元(1)一輛自行車多少錢?(2)買這兩輛車一共需要多少錢?3000-2600=答:一輛自行

8、車400元。400(元)3000+400=答:買這兩輛車一共3400元。3400(元)1300元500元(1)買這兩樣?xùn)|西一共要花多少錢?(2)洗衣機比VCD機貴了多少錢?1300+500=答:買這兩樣?xùn)|西一共要花1800元。1800(元)1300-500=答:洗衣機比VCD貴了800元。800(元)334元275元139元(1)爸爸想買一輛自行車和一個電飯煲,一共要花多少錢?(2)商場進行“滿500送50”的促銷活動,爸爸買上面兩件商品可能享受這次優(yōu)惠活動嗎?爸爸實際應(yīng)付多少錢?(3)爸爸有450元能買到電飯煲和電話機嗎?3擴展題 (1)( )350750 400( )80 ( )70210

9、 280( )780 (2)菜店有蘿卜350千克,賣了一些,還剩80千克,賣了多少千克? 400280320500350-80=270(千克)答:賣了270千克。1、10個百是( ),一萬里面有( )個千,100個百是( )。2、一個數(shù)的千位上和十位上的數(shù)字都是9,其余數(shù)位是0,這個數(shù)是 ( ),與它相鄰的兩個數(shù)是( )和( )。3、2897,2898,2899,( ),( ),( )4、下列數(shù)中與3000最接近的數(shù)是( ) A、2900 B、3100 C、2995 D、301010001010000909090899091290029012902100100510A一架飛機能坐旅客297人,

10、一列火車能坐旅客812人,一架飛機和一列火車大約共能坐( )人,一列火車比一架飛機大約多坐( )人。3008001100500用3、3、0、0組成一個零也不讀的四位數(shù),這個四位數(shù)是( );組成只要讀一個零的四位數(shù),則可能是( )。3300用2、5、8這三個數(shù)字能組成( )個不同的三位數(shù),最大的是( ),最小的是( ),它們的差是( )。6852258852-258594水果的名稱總量上午賣出下午賣出還剩下蘋果720千克260千克380千克香蕉620千克180千克250千克西瓜800千克250千克480千克還剩下=總量-上午賣出-下午賣出80千克下午賣出=總量-上午賣出-還剩下190千克70千克

11、比3000大,比5000小,每個數(shù)位上數(shù)字都相同我是由最小的四位數(shù)和最大的三位數(shù)合成我千位上是9,以后每個數(shù)位上的數(shù)字都依次少3.百位上是7,十位上是3,個位上是8練習(xí)1.寫出下列各數(shù)7384444963010009991999以下資料為贈送學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚??磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指

12、導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立 但微頷之取 置 覆 酌 瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然 笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說說熟能生巧的事例。 2、你認(rèn)為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸1、課文主要寫了 和 兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是 , ,表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的 的態(tài)度;從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是 , 這句話所包含的道理是 。2、陳堯咨看待自己射技的句子是 、 、

13、 這些句子表現(xiàn)了陳堯咨 的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理,這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句?課堂練習(xí):射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射 自矜(或驕傲)睨之但微頷之輕視(或輕蔑)無他但手熟爾熟能生巧人外有人,天外有天。取人之長,補己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。老舍 尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。屈原 1、正視自己的長處,揚長避短,2、正視自己的缺點,知錯能改,3謙虛使人進步,4、人應(yīng)有一技之長,5、

14、自信是走向成功的第一步,6強中更有強中手,一山還比一山高,7藝無止境 8、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,刻苦訓(xùn)練才能有所收獲,取得成效。9、驕傲自大、不可一世者往往遭人輕視;10、智者超然物外 賣油翁下課了,聽個小故事吧!學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚??磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善

15、射)賣油翁(善酌)動作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立 但微頷之取 置 覆 酌 瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然 笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說說熟能生巧的事例。 2、你認(rèn)為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸1、課文主要寫了 和 兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是 , ,表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的 的態(tài)度;從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是 , 這句話所包含的道理是 。2、陳堯咨看待自己射技的句子是 、 、 這些句子表現(xiàn)了陳堯咨 的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理,這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句?課堂練習(xí):射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射 自矜(或驕傲)睨之但微頷之輕視(或輕蔑)無他但手熟爾熟能生巧人外有人,天外有天。取人之長,補己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論