北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)第15節(jié)統(tǒng)計教學(xué)課件

1、三 統(tǒng)計與概率 總復(fù)習(xí)1 統(tǒng) 計回顧復(fù)習(xí)我們學(xué)過哪些有關(guān)統(tǒng)計的知識？我們學(xué)過統(tǒng)計表，還有平均數(shù)。我們還學(xué)過條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖。統(tǒng)計圖表的分類各種統(tǒng)計圖適合什么情況下使用舉例：條形統(tǒng)計圖便于直觀了解數(shù)據(jù)的大小及不同數(shù)據(jù)的差異。某小學(xué)各年級學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計圖一年級二年級三年級四年級五年級六年級306090120150180單位：人95661181581251180年級各種統(tǒng)計圖適合什么情況下使用舉例：折線統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量的增減變化的情況。某陶瓷廠2004年第三、四季度各月產(chǎn)值統(tǒng)計圖月份600月產(chǎn)量（萬元）789200400600800720540

2、121110470300350各種統(tǒng)計圖適合什么情況下使用舉例：扇形統(tǒng)計圖可以直觀地表示出部分占整體的百分比。學(xué)生最喜歡的文藝節(jié)目統(tǒng)計圖其他30%歌曲25%小品20%雜技15%相聲10% 條形統(tǒng)計圖:要注意確定橫、豎軸表示的內(nèi)容,其中豎軸每格代表的數(shù)量要根據(jù)統(tǒng)計表里數(shù)據(jù)的特點(diǎn)進(jìn)行確定,還應(yīng)該注意畫條形圖時每個種類的間隔要相同。繪制條形統(tǒng)計圖 扇形統(tǒng)計圖:根據(jù)圓周角是360度,把360平均分成100份,每份是3.6度,再看百分比中分子所占的份數(shù)來確定每項(xiàng)的面積大小,同時還要注意用不同的顏色區(qū)分不同的種類。繪制扇形統(tǒng)計圖 折線統(tǒng)計圖:與條形統(tǒng)計圖類似,只是制作折線統(tǒng)計圖時要先描點(diǎn)再畫折線。繪制折形

3、統(tǒng)計圖若干個數(shù)相加的和，除以這組數(shù)的個數(shù)所得的結(jié)果是這些數(shù)的平均數(shù)。平均數(shù)隨堂小測1.將正確答案的序號填在括號里。 A.條形 B.折線 C.扇形（1）要反映各年級人數(shù)占全校學(xué)生的多少，用（ ）統(tǒng)計圖比較合適。（2）記錄病人住院期間體溫的變化情況，用（ ）統(tǒng)計圖比較合適。（3）要反映各車間的工人數(shù)量，用（ ）統(tǒng)計圖比較合適。CBA2. 小明在期中考試中，語、數(shù)、外三門功課的平均分?jǐn)?shù)是93分， 數(shù)學(xué)得了95分，語文和外語的得分相同，語文得了（ ）分。3. 某公司銷售部有15人，銷售部為了制定月銷售額，統(tǒng)計了這 15人上月的銷售額，如下表。每人銷售件數(shù)1800510250210150120人數(shù)113532(93395)2=92這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是多少？(1800+510+2503+2105+1503+1202)15=3204.下圖是某自行車廠去年下半年自行車產(chǎn)量和銷售量的情況。（1）哪幾個月的產(chǎn)量小于銷量？912月的產(chǎn)量小于銷量。（2）你還能提出什么問題？并解答。問題：去年下半年生產(chǎn)的自行車 比銷售的少多少？ 166162.63.4（萬臺）答：去年下半年生產(chǎn)的自行車 比銷售的少3.4萬臺。5.下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級參加學(xué)校興趣小組情況統(tǒng)計圖。（1）六年級共有學(xué)生多少人？36(1-20%-28