2022年八禮四儀教案

1、踐行“ 八禮四儀”教學目標：做文明中同學教學設(shè)計1. 通過本節(jié)課教學, 使同學明確什么是八禮四儀,明白八禮四儀的內(nèi)容, 熟識到文明禮儀就在我們的身邊；2. 通過本節(jié)課教學, 讓同學體會講究八禮四儀的重要性,用文明用語；在日常生活中會正確運3. 通過本節(jié)課教學,讓同學主動踐行八禮四儀,培養(yǎng)同學從現(xiàn)在做起,從一點 一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),做一個講文明的中同學；教學預(yù)備：1.同學搜集關(guān)于文明禮儀的學問和圖片；2.排練小品、文明禮貌歌、歌曲等節(jié)目；教學過程：導(dǎo)入：多媒體播放文明從小講禮貌歌曲視頻,同學跟著節(jié)奏齊唱歌曲 老師：同學們, 我們祖國是一個有著幾千年悠久歷史的文明古國,有著禮儀之

2、邦 的美稱幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的 驕傲和財寶； 祖國母親以自己的傳統(tǒng)美德培育著許多炎黃子孫；今日我們一起來學習關(guān)于文明禮儀學問踐行“ 八禮四儀”做文明中同學活動一： 同學講故事講中國古代有關(guān)文明禮儀方面的故事同學講：程門立雪、孔夫子誤會顏回、孔融讓梨等等；請同學談?wù)勥@些故事告知我們什么道理？對我們有何啟示？老師：禮儀是律己、 敬人的一種行為規(guī)范, 是表現(xiàn)對他人的敬重和懂得的過程和 手段；古人云： “ 不學禮,無以立；” 文明禮儀不僅是個人素養(yǎng)的表達,也是個 人道德和社會公德的表達； 中國自古以來就是禮儀之邦, 文明禮儀是中華民族的 優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代

3、的青少年, 我們更不能遺忘傳統(tǒng), 應(yīng)當力爭做一個講文明、懂禮儀的好同學下面讓我們看看“ 八禮四儀” 有哪些內(nèi)容活動二： 同學搶答“ 八禮四儀” 知多少外表之禮：面容潔凈、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方；餐飲之禮：講究衛(wèi)生、疼惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅；言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善；待人之禮：敬重師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人；行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座；觀看之禮：遵守秩序、疼惜環(huán)境、專心觀看、禮貌喝彩；游玩之禮 :善待景觀、疼惜文物、敬重民俗、恪守公德；儀式之禮：按規(guī)行禮、心存敬畏、莊重莊重、敬重禮俗；7 歲：入學儀式,讓剛?cè)雽W的學校生感受學習樂趣、

4、接觸校內(nèi)生活、感知禮儀規(guī) 范 10 歲：成長儀式,讓學校三到四年級的同學學會感恩、懂得共享,懂得父母的 培育之恩、師長的教誨之恩、伴侶的幫忙之恩 14 歲：青春儀式,要讓中學同學學會交往溝通,把握心情、包涵他人,邁好青 春第一步18 歲：成人儀式,讓年滿18 周歲的同學懂得成人之責,做守法公民,擔社會責任,不斷完善自我,立志成才報國；老師：一個人的行為似乎一面鏡子,反映出他的文化蘊涵,學問水準和道德 修養(yǎng)；近年來,文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練顯現(xiàn)被淡漠、被忽視的傾向；中國酒鬼在外國 航班上打架致飛機返航、 大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、南京少年在埃及 神廟里亂涂亂刻、清亮透亮的太平洋島國帕勞水面漂浮著

5、“ 中華” 煙殼- 立足江蘇未成年人思想道德建設(shè)實際,在繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、 學習借鑒國外文明成果的基礎(chǔ)上,留意當代文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練的實踐創(chuàng)新,重點開展外表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀看之禮、游玩之禮、儀式之禮等 八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練；活動三： 照鏡子反思自己的行為 1.外表之禮,請大家對比自己或同學的外表,有哪些可以做得更好的地方？ 2. 餐飲之禮 請大家對比自己或同學的外表,有哪些可以做得更好的地方？3. 言談之禮 通過學習,你覺得我們在與別人的交談中需要留意哪些？ 4. 待人之禮 回憶過去,你有在這方面對父母、老師、同學做錯的地方嗎？請查找 機會用恰當?shù)?/p>

6、方式給他（她）一個真誠的賠禮吧； 5. 行走之禮 列舉：我們平常應(yīng)當遵守哪些交通規(guī)章？ 6. 觀看之禮 7. 游玩之禮看圖片：中國酒鬼在外國航班上打架致飛機返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、 南京少年在埃及神廟里亂涂亂刻、清亮透亮的太平洋島國帕勞水面漂浮著“ 中華” 煙殼 .對此,你如何看待？又該如何去做呢？老師：禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素養(yǎng),禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗,影響著集體、國家、民族的形 象與事業(yè)的興衰；活動四： 1. 找一找校內(nèi)中不文明現(xiàn)象,以此引發(fā)對不文明現(xiàn)象的感悟；老師：文明,讓你舉止文雅；讓你受到敬重；為你贏得掌聲；但是,在

7、我們 校內(nèi)中仍然存在個別不文明的行為, 你能為他們指出來嗎？同學找不文明現(xiàn)象指 出不文明行為帶來的后果；2. 談一談怎樣做文明的中同學 老師總結(jié)（看投影）升降國旗肅立行禮 語言文明,明禮誠信公共場合,輕聲交談,舉止文雅、著裝得體孝敬父母,敬重師長乘車購物不擁擠 行車走路,遵守交通規(guī)章垃圾不亂扔,草坪不踐踏 社會交往熱忱、友好、大方 活動五：請全體同學起立宣誓 主持人讀誓詞：疼惜設(shè)施,節(jié)約資源 樂趣健康,遠離游樂場所；請舉起右手,讓我們一起宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn) , 踐行八禮四儀 爭做文明同學,創(chuàng)建文明校內(nèi)！終止語 : 老師：請在座的每一位同學記?。喝松蛭拿鞫艹?校內(nèi)因你、我的文明而文明；“ 恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們布滿,我們追求成長和長大,然而,不要遺忘讓我們靠近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明；青春的腳步如行 云流水,青春的歲月需文明的滋養(yǎng)； 讓我們在成長中文明, 在文明中成長讓我們 把握生命中的每一天,向和諧校內(nèi)的彼岸前行,向美麗文明的明天前進！同學們,就讓我們在我們?nèi)巳酥v禮貌 這首樂曲中終止我們本節(jié)課的內(nèi)容；晨風吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小伴侶呀,歡歡樂喜進