學(xué)校防臺(tái)風(fēng)工作方案

1、Word 學(xué)校防臺(tái)風(fēng)工作方案 學(xué)校防臺(tái)風(fēng)工作方案 為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍圍著主題來(lái)綻開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是我為大家收集的學(xué)校防臺(tái)風(fēng)工作方案，盼望能夠關(guān)心到大家。 學(xué)校防臺(tái)風(fēng)工作方案1 為能準(zhǔn)時(shí)、高效、有序的預(yù)防臺(tái)風(fēng)，保障我校師生生命平安和學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)受不到損失，特制訂我校的學(xué)校防臺(tái)風(fēng)事故應(yīng)急預(yù)案。遵循上級(jí)有關(guān)部門的文件精神的指示，以人為本，關(guān)注生命，防范事故、確保師生平安，削減財(cái)產(chǎn)損失。 一、學(xué)校防臺(tái)風(fēng)事故指揮機(jī)構(gòu)： 1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)： 組員： 2、留守預(yù)防工作小組 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組員：

2、4、監(jiān)督： 5、防臺(tái)風(fēng)搶險(xiǎn)成員：全體老師 6、值班電話： 二、詳細(xì)措施 （一）臺(tái)風(fēng)過(guò)境前 1、接上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的通知后，防臺(tái)風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員集中回校支配臺(tái)風(fēng)過(guò)境時(shí)領(lǐng)導(dǎo)值班，布置防臺(tái)風(fēng)的各項(xiàng)預(yù)備工作。（負(fù)責(zé)人：xxx） 2、組織防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急小組成員全面檢查學(xué)校的校舍、場(chǎng)室的平安。（負(fù)責(zé)人：xxx） 3、做好校內(nèi)的排水系統(tǒng)的清理工作，保障學(xué)校排水系統(tǒng)暢通。 4、組織師生關(guān)好教室、辦公室、各教儀室、老師房間等的門窗。清理臺(tái)風(fēng)過(guò)境時(shí)可能發(fā)生平安隱患的全部雜物。（負(fù)責(zé)人：xxx） 5、組織防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急小組成員巡查校內(nèi)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校電線、煤氣的檢查，并對(duì)上述設(shè)施做好防臺(tái)風(fēng)的各項(xiàng)預(yù)防工作。（負(fù)責(zé)人：xxx

3、） （二）臺(tái)風(fēng)過(guò)境時(shí) 1、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的整個(gè)時(shí)段，學(xué)校值班人員應(yīng)當(dāng)不斷地在校內(nèi)內(nèi)巡察，若發(fā)覺(jué)險(xiǎn)情，馬上向值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，啟動(dòng)應(yīng)急程序。 2、組織留守老師留在學(xué)校，安定老師心情，防止發(fā)生意外。 3、在做好自身平安的前提下，組織防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急小組成員加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)巡查，特殊加強(qiáng)對(duì)學(xué)校水電設(shè)施、排水系統(tǒng)的檢查。消失突發(fā)大事活平安隱患，馬上報(bào)告防臺(tái)風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組討論是否上報(bào)上級(jí)主管部門活組織排險(xiǎn)。 4、做好學(xué)校的平安防衛(wèi)工作，做好防盜、防水的各項(xiàng)工作。 5、若建筑物在臺(tái)風(fēng)中防水傾斜、開裂： （1）現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)馬上組織應(yīng)急人員引導(dǎo)師生撤離現(xiàn)場(chǎng)，疏散至平安區(qū)域，同時(shí)切斷學(xué)校電源。 （2）若有人受傷，要準(zhǔn)時(shí)

4、進(jìn)行搶救，狀況緊急要準(zhǔn)時(shí)報(bào)120送醫(yī)院。 （3）在危急建筑物四周設(shè)置警戒線，排專人親密觀看建筑物狀況。 6、學(xué)校把人員受傷、財(cái)產(chǎn)損失和嚴(yán)峻事故隱患狀況準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)報(bào)告。 （三）臺(tái)風(fēng)過(guò)后 準(zhǔn)時(shí)組織學(xué)校職工對(duì)校內(nèi)進(jìn)行前面的檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)修理活報(bào)告上級(jí)主管部門，盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。 學(xué)校防臺(tái)風(fēng)工作方案2 為加強(qiáng)我校緊急狀況應(yīng)急處置的綜合指揮力量，提高緊急狀況處置的快速反映和協(xié)調(diào)水平，限度地降低損失，有效保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)平安，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序。依據(jù)國(guó)家的法律、法規(guī)和相關(guān)政策，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案。 本預(yù)案的目的和原則： 制定本預(yù)案是為了提高危機(jī)應(yīng)急反應(yīng)力量，優(yōu)化

5、人、財(cái)、物等應(yīng)急資源配置，建立緊急救助體系，提高行動(dòng)效率，將突發(fā)公共大事給人員、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降低至最小程度。 本預(yù)案是在預(yù)防為主的前提下，根據(jù)統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、協(xié)調(diào)全都的原則，堅(jiān)持科學(xué)性、嚴(yán)密性、程序性的方針，提高預(yù)案的針對(duì)性和可操作性。 組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)分工：領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx成員：全體老師職責(zé)分工： 依據(jù)預(yù)案，在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮行動(dòng)，把事故毀滅在初始狀態(tài)。 指揮現(xiàn)場(chǎng)人員有序疏散，撤離到平安區(qū)域。 負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援任務(wù)安排和人員調(diào)度。 把狀況或可能造成的危害和求援事項(xiàng)向上級(jí)部門報(bào)告。 與消防等應(yīng)急部門合作，供應(yīng)建議和信息。職責(zé)：聽從指揮部指揮，負(fù)責(zé)組織

6、協(xié)調(diào)任務(wù)安排和人員調(diào)度，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的警戒和愛(ài)護(hù)。 學(xué)校防臺(tái)風(fēng)事故應(yīng)急程序：本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范事故，確保人員平安，削減財(cái)產(chǎn)損失。 一、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的整個(gè)時(shí)段，學(xué)校值班人員與領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)到位，支配領(lǐng)導(dǎo)小組成員小時(shí)輪番在校值班，值班人員應(yīng)當(dāng)不斷地在校內(nèi)內(nèi)巡察，若發(fā)覺(jué)險(xiǎn)情，馬上向中心校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 二、若建筑物在臺(tái)風(fēng)中發(fā)生傾斜、開裂：現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)馬上組織應(yīng)急人員引導(dǎo)全部人員撤離現(xiàn)場(chǎng)，疏散至平安區(qū)域，同時(shí)切斷建筑物電源。若有人受傷，醫(yī)療搶救小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救治，或打送醫(yī)院。在危急建筑物四周設(shè)置警戒線，派專人親密觀看建筑物狀況。 三、若電線桿、樹木或其它高架物傾斜，應(yīng)馬上組織人力進(jìn)行支撐和加固。 四、對(duì)不堅(jiān)固的空中懸掛物或屋頂材料要進(jìn)行加固或拆除。 五、關(guān)閉單位全