部編人教版八年級上冊初中語文 四單元知識點(diǎn)梳理_第1頁
部編人教版八年級上冊初中語文 四單元知識點(diǎn)梳理_第2頁
部編人教版八年級上冊初中語文 四單元知識點(diǎn)梳理_第3頁
部編人教版八年級上冊初中語文 四單元知識點(diǎn)梳理_第4頁
部編人教版八年級上冊初中語文 四單元知識點(diǎn)梳理_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔四單元知識梳理重點(diǎn)字音迂(y) 拭(sh) 攙(chn) 交卸(xi) 狼藉(j)簌簌(s) 賦閑(f) 游逛(gung)頹唐(tu) 馬褂(gu)勾留(gu) 開墾(kn) 錘煉(chu) 主宰(zi) 倦怠(di)丫枝(y) 虬枝(qi) 宛然(wn) 秀頎(q) 綠釉(yu)鄙視(b) 臼齒(ji) 興味(xng) 洗滌(d) 卑微(bi)土壤(rng) 牛犢(d) 茸毛(rng) 消逝(sh) 繁殖(zh)蔓延(mn) 凋謝(dio) 遏制() 颶風(fēng)(j) 瀕臨(bn)肆意(s) 俯瞰(kn) 深淵(yun) 星辰(chn)云霄(xio)乍(

2、zh) 辟邪(b) 鮮腴(y) 格調(diào)(dio)吆喝(yo)苔痕(ti) 蹣跚(pnshn) 瑣屑(suxi) 躊躇(chuch)倔強(qiáng)(jujing) 籬笆(lba) 婆娑(psu) 密匝匝(z)坦蕩如砥(d) 潛滋暗長(qin) 懨懨欲睡(yn) 旁逸斜出(y)不折不撓(no) 連綿不斷(min)重點(diǎn)詞語狼藉 賦閑 錘煉 宛然 虬枝 秀頎 洗滌 茸毛 繁殖 蔓延星辰 云霄 蹣跚 婆娑 坦蕩如砥 連綿不斷重點(diǎn)釋義(1)差使:舊時(shí)指官場中臨時(shí)委任的職務(wù),后來也泛指職務(wù)或官職。(2)交卸:舊時(shí)官吏卸職,向后任交代。(3)狼藉:亂七八糟的樣子。(4)簌簌:紛紛落下的樣子。(5)賦閑:文中指失業(yè)在家。晉

3、代潘岳辭官家居,作閑居賦,后因稱罷官閑居、失業(yè)無事為賦閑。(6)勾留:短時(shí)間停留。(7)躊躇:猶豫。(8)迂:言行守舊,不合時(shí)宜。(9)蹣跚:因?yàn)橥饶_不靈便,走路緩慢搖擺的樣子。(10)頹唐:衰頹敗落。(11)瑣屑:細(xì)小而瑣碎的事。(12)典質(zhì):把財(cái)物等典當(dāng)、抵押出去。典,典當(dāng)。質(zhì),抵押。(13)倦怠:疲乏困倦。(14)懨懨:形容精神不振的樣子。(15)倔強(qiáng):(性情)剛強(qiáng)不屈。(16)參天:高聳在天空中。(17)偉岸:魁梧;高大。(18)婆娑:枝葉扶疏,形容姿態(tài)優(yōu)美。(19)虬枝:盤曲的枝條。(20)秀頎:美而高。頎,修長。(21)鄙視:輕視;看不起。(22)興味:興趣。(23)不朽:永不磨滅

4、(多用于抽象事物)。(24)茸毛:人或動物的絨毛;植物體上的細(xì)毛。(25)消逝:消失。(26)繁殖:生物產(chǎn)生新的個(gè)體,以傳代。(27)卑微:地位低下。(28)蔓延:像蔓草一樣向周圍擴(kuò)展。(29)凋謝:(草木花葉)脫落。(30)瀕臨:緊接,臨近。(31)遏制:制止;控制。(32)深淵:很深的水。常用以比喻危險(xiǎn)境地。(33)俯瞰:俯視。注意(34)星辰:星(總稱)。(35)辟邪:避免或驅(qū)除邪祟。(36)鮮腴:新鮮肥美。(37)籬笆:用竹子、蘆葦、樹枝等編成的遮攔的東西,一般環(huán)繞在房屋、場地 等的周圍。(38)格調(diào):不同作家或不同作品的藝術(shù)特點(diǎn)的綜合表現(xiàn);人的風(fēng)格或品格。文中指菌子的品相比較好。(3

5、9)吆喝:大聲喊叫(多指叫賣東西、趕牲口、呼喚等)。(40)暮年:晚年。(41)情味:情調(diào);意味。(42)苔痕:苔蘚滋生之跡。(43)密匝匝:非常濃密的樣子。(44)連綿不斷:形容連續(xù)不止,一直都不中斷。連綿,連續(xù)不斷的樣子。(45)張目結(jié)舌:睜大眼睛說不出話來。形容受窘或驚呆的樣子。(46)禍不單行:不幸的事接連發(fā)生。(47)觸目傷懷:看到某種情況而內(nèi)心傷悲。(48)不能自已:自己控制不住自己的情感。(49)情郁于中:感情積聚在心里。郁,(憂愁、氣憤等)積聚。(50)妙手偶得:語出陸游文章:“文章本天成,妙手偶得之?!敝肝膶W(xué)素養(yǎng)深的人出于靈感,即可偶然間得到妙語佳句。(51)潛滋暗長:暗暗地

6、生長。滋,生長。(52)無邊無垠:形容范圍極為廣闊。(53)坦蕩如砥:寬廣平坦得像磨刀石。砥,質(zhì)地較細(xì)的磨刀石。(54)旁逸斜出:(樹枝)從樹干的旁邊斜伸出來。(55)不折不撓:比喻意志堅(jiān)強(qiáng),無論受多少挫折都不屈服、不退縮。(56)縱橫決蕩:縱橫馳騁,沖殺突擊。(57)深不可測:深得無法測量。比喻對事物的情況捉摸不透。(58)無能為力:用不上力量;沒有能力或能力達(dá)不到。文學(xué)常識作者(1)朱自清(18981948),原名自華,字佩弦,號秋實(shí),江蘇揚(yáng)州人,是我國著名的散文家、詩人、學(xué)者。他的文章嚴(yán)謹(jǐn)不茍,風(fēng)格平易自然,很少有華麗的鋪排與藻飾,卻能于平淡中見新意、見神奇。著有詩集雪朝(與人合作),詩

7、文集蹤跡,散文集倫敦雜記歐游雜記,等等。散文代表作品有春綠背影荷塘月色匆匆等。(2)茅盾(18961981),原名沈德鴻,字雁冰,浙江桐鄉(xiāng)人。作家、社會活動家。茅盾在小說中喜歡采用能夠體現(xiàn)時(shí)代性的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)形式,在散文中善于使用托物言情的寫作手法和以實(shí)襯虛的敘述手法。代表作有小說蝕三部曲:幻滅動搖追求;農(nóng)村三部曲:春蠶秋收殘冬;以及子夜林家鋪?zhàn)拥?。?)嚴(yán)文井(19152005),原名嚴(yán)文錦,湖北武昌(今屬武漢)人,作家。嚴(yán)文井的童話、寓言創(chuàng)作故事生動、構(gòu)思巧妙,具有很濃的哲理性與詩意。代表作品有散文集山寺暮,童話集南南和胡子伯伯小溪流的歌,長篇小說一個(gè)人的煩惱,等等。(4)羅素(1872197

8、0),英國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、作家。獲1950年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。劍橋大學(xué)三一學(xué)院畢業(yè)后留校任教。1920年曾來中國講學(xué)。19381944年在美國芝加哥大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)講學(xué)。此外,羅素在數(shù)學(xué)、哲學(xué)、邏輯學(xué)等方面都有重大成就。代表作品有物的分析西方哲學(xué)史哲學(xué)原理哲學(xué)問題等。(5)汪曾祺(19201997),江蘇高郵人,作家。汪曾祺曾參與改編京劇沙家浜,所作小說以短篇為主,受戒大淖記事等作品渾樸自然,在清淡委婉中透出濃郁的鄉(xiāng)土氣息。著有小說集邂逅集汪曾祺短篇小說選晚飯花集,散文集蒲橋集,文論集晚翠文談,等等。文體知識(1)敘事散文:以寫人記事為主的散文。這類散文對人和事的敘述和描繪較為具體、突出,同時(shí)

9、表現(xiàn)作者的認(rèn)識和感受,也帶有濃厚的抒情成分,字里行間滿含情感。敘事散文側(cè)重于從敘述人物和事件的發(fā)展變化過程中反映事物的本質(zhì),具有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等要素。(2)抒情散文:以抒發(fā)作者感情為主的散文。抒情散文注重通過情感的抒發(fā)表達(dá)對現(xiàn)實(shí)生活或客觀事物的情感體驗(yàn)和評價(jià),其特征為具有強(qiáng)烈的抒情性和濃重的主觀色彩。抒情的方式也多種多樣,有直抒胸臆,有托物言志,有借景抒情,有抒情、描寫、議論融為一體。抒情散文的語言通常明暢、凝練、清新、自然、優(yōu)美。(3)哲理散文:以散文的形式講哲理,給人以啟迪的文章。它或通過對某一事件、現(xiàn)象的議論,或借助具有哲理性、形象性的事物來抒發(fā)作者的思想感情。它的議論往往具有抒情性、形象性和哲理性的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論