內(nèi)鄉(xiāng)縣1S1K培訓(xùn)課件資料

1、教師“曬課”流程及校級(jí)管理員、學(xué)科教研員工作介紹2015年1月內(nèi)鄉(xiāng)縣教育網(wǎng)絡(luò)管理中心 裴拾陽(yáng)河南省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)注冊(cè)實(shí)名認(rèn)證2014“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)流程 活動(dòng)報(bào)名開(kāi)展活動(dòng)國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)一、教師曬課流程（一）平臺(tái)注冊(cè)（二）活動(dòng)報(bào)名（三）選 課 （四）“曬課”準(zhǔn)備 （五）“曬 課”（一）平臺(tái)注冊(cè)1、未注冊(cè)的用戶需在“河南省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”上（)，先進(jìn)行注冊(cè)和實(shí)名認(rèn)證（以前已注冊(cè)過(guò)不需要重復(fù)注冊(cè)）。填寫信息后，勾選接收協(xié)議，并點(diǎn)擊“我接受，創(chuàng)建我的用戶”按鈕，進(jìn)入下一頁(yè)。 姓名、性別、出生日期、身份證號(hào)等信息必須是真實(shí)的。點(diǎn)擊“實(shí)名認(rèn)證”后，需點(diǎn)擊右上角“

2、用戶中心”重新登陸，進(jìn)入此頁(yè)面，查詢“實(shí)名認(rèn)證”是否通過(guò)。2、已注冊(cè)非實(shí)名認(rèn)證用戶，需登錄平臺(tái)后，進(jìn)入“用戶中心“，進(jìn)行實(shí)名認(rèn)證。（參考”平臺(tái)注冊(cè)”中 ”實(shí)名認(rèn)證”步驟 ）3、已注冊(cè)、已實(shí)名認(rèn)證過(guò)的用戶，可直接登錄平臺(tái)，進(jìn)入報(bào)名環(huán)節(jié)。（二）活動(dòng)報(bào)名1、登陸“河南省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”首頁(yè)后，點(diǎn)擊“2014年度一師一優(yōu)課 一課一名師活動(dòng)”標(biāo)題。2、進(jìn)入河南省“一師一優(yōu)課 一課一名師”頁(yè)面后，點(diǎn)擊“活動(dòng)報(bào)名”。3、跳轉(zhuǎn)至國(guó)家“一師一優(yōu)課 一課一名師”活動(dòng)頁(yè)面，點(diǎn)擊“報(bào)名信息”。4、進(jìn)入活動(dòng)報(bào)名信息填寫頁(yè)面。（三）選 課1、選擇學(xué)科和教材版本在活動(dòng)頁(yè)面中，點(diǎn)擊“我要曬課”。（三）選課跳轉(zhuǎn)到曬課

3、學(xué)科和版本選擇界面，選擇與您要曬的課相符的學(xué)科教材。2、選擇年級(jí)和課點(diǎn)選預(yù)曬課的年級(jí)，查找預(yù)曬課程，點(diǎn)擊相應(yīng)課程后面的“我要曬課”即可完成選課操作。（四）“曬課”準(zhǔn)備1、教學(xué)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求與教材內(nèi)容實(shí)際，能體現(xiàn)課程改革理念，較好地激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，在教學(xué)設(shè)計(jì)中有具體落實(shí)措施。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)確立應(yīng)科學(xué)準(zhǔn)確，教材分析透徹，語(yǔ)言準(zhǔn)確，符合教材和學(xué)生實(shí)際，內(nèi)容安排要恰如其分。教學(xué)策略合理，能恰當(dāng)合理地使用教育信息技術(shù)手段,以學(xué)生為主體，突出自主性、合作性、探究性等學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)。2、資源準(zhǔn)備國(guó)家曬課資源 點(diǎn)擊導(dǎo)航欄中的“資源”頻道，平臺(tái)將根據(jù)您之前選擇的學(xué)段

4、、學(xué)科、教材版本、年級(jí)呈現(xiàn)相應(yīng)的教材目錄及課程資源。點(diǎn)擊導(dǎo)航欄中“應(yīng)用”頻道，可根據(jù)需要在本資源超市左側(cè)的“應(yīng)用分類導(dǎo)航”中查找相關(guān)教學(xué)資源?；ヂ?lián)網(wǎng)資源除了可在國(guó)家平臺(tái)上搜索預(yù)曬課程的相關(guān)的資源外，您還可以搜索互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)質(zhì)教育資源，為您的曬課做好充分的資源準(zhǔn)備。自制教學(xué)課件根據(jù)您撰寫的預(yù)曬課程的教學(xué)設(shè)計(jì)，充分利用搜集到的各種數(shù)字教育資源，運(yùn)用信息技術(shù)手段自制可優(yōu)化的課堂教學(xué)課件，使課堂變得更加精彩。 1、撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)確認(rèn)課程，選擇課時(shí)進(jìn)入“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)首頁(yè)，依照“選課”步驟找到預(yù)曬課程，點(diǎn)擊“我要曬課”按鈕.進(jìn)入曬課界面。在學(xué)時(shí)選項(xiàng)欄里選擇相應(yīng)學(xué)時(shí)數(shù)（分為1、2、3學(xué)時(shí)），點(diǎn)擊

5、“保存”即可。結(jié)合平臺(tái)，撰寫設(shè)計(jì)進(jìn)入課程下的教學(xué)設(shè)計(jì)編輯界面，您在此界面可依次對(duì)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程等教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程環(huán)節(jié)進(jìn)行內(nèi)容編輯。填寫“教學(xué)目標(biāo)” 點(diǎn)擊右側(cè)“編輯”菜單，出現(xiàn)修改、刪除、上移、下移、上方插入、下方插入等選項(xiàng)。 點(diǎn)擊“修改”，可對(duì)教學(xué)目標(biāo)的標(biāo)題和內(nèi)容進(jìn)行編輯。點(diǎn)擊空白格處，即可出現(xiàn)文本編輯器。編輯完成，點(diǎn)擊“保存”。將出現(xiàn)編輯完整的教學(xué)目標(biāo)。 點(diǎn)擊“刪除”，教師可根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)的整體結(jié)構(gòu)按需進(jìn)行板塊的刪除修改。彈出的信息框里，點(diǎn)擊“確認(rèn)”按鈕后，即可實(shí)現(xiàn)相應(yīng)板塊的徹底刪除。此操作請(qǐng)您請(qǐng)謹(jǐn)慎選擇。 點(diǎn)擊“上移”/“下移”，教師可根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)的整體結(jié)構(gòu)按需實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)

6、計(jì)板塊位置上的向上或向下調(diào)整。 點(diǎn)擊“上方插入”/ “下方插入”按鈕，教師可根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)的整體結(jié)構(gòu)按需插入“新設(shè)計(jì)”，進(jìn)行板塊的添增。（“新設(shè)計(jì)”的編輯方法同“教學(xué)目標(biāo)”）“學(xué)情分析”和“重點(diǎn)難點(diǎn)”（編輯同“教學(xué)目標(biāo)”）“教學(xué)過(guò)程” 教學(xué)過(guò)程分為教學(xué)目標(biāo)、學(xué)時(shí)重點(diǎn)、學(xué)時(shí)難點(diǎn)、教學(xué)活動(dòng)四個(gè)內(nèi)容。 教學(xué)活動(dòng) “教學(xué)活動(dòng)” 即課堂教學(xué)步驟， 您可點(diǎn)擊下方 “添加活動(dòng)” 按鈕，出現(xiàn)添加活動(dòng)對(duì)話框，填寫相應(yīng)內(nèi)容后，點(diǎn)擊“保存”，即出現(xiàn)相應(yīng)的活動(dòng)版塊。點(diǎn)擊“編輯”，即可對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行修改。添加課時(shí) 如需添加課時(shí)，點(diǎn)擊頁(yè)面下方“增加學(xué)時(shí)”按鈕，教學(xué)過(guò)程中的學(xué)時(shí)數(shù)將在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行添加，整個(gè)教學(xué)過(guò)程最大學(xué)時(shí)

7、限制為三；如需刪減，操作方法同教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)容刪除。 添加設(shè)計(jì) 打開(kāi)每一學(xué)時(shí)后面對(duì)應(yīng)的“編輯”，點(diǎn)擊“添加設(shè)計(jì)”，即可以添加“新設(shè)計(jì)”。教師可以根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容的需要進(jìn)行添加、編輯，編輯方法同“教學(xué)目標(biāo)”。2、上傳資源 主要包括課堂實(shí)錄、課件、素材資源、課后作業(yè)。課堂實(shí)錄指教學(xué)過(guò)程視頻，展現(xiàn)的是課堂教學(xué)的所有內(nèi)容，過(guò)程要完整，畫面清晰。參加各級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選者必須上傳。課堂實(shí)錄注意以下三點(diǎn)：錄制課堂實(shí)錄要有片頭、片尾，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5秒。內(nèi)容包括：學(xué)科、年級(jí)、版本、上/下冊(cè)、課程名稱;主講教師姓名、職稱和工作單位（學(xué)校名稱、LOGO)等;片尾包括制作單位、人員，錄制時(shí)間等信息。課堂實(shí)錄的格式：視頻壓縮

8、采用H.264/AVC (MPEG-4 Part10)編碼、使用二次編碼、不包含字幕的MP4格式。視頻畫幅寬高比：分辨率設(shè)定為 720576的，請(qǐng)選定 4:3。分辨率設(shè)定1024576的，請(qǐng)選定 16:9。視頻碼流率為0.5-1Mbps。視頻須經(jīng)“一師一課”專用轉(zhuǎn)碼工具轉(zhuǎn)碼。(視頻轉(zhuǎn)碼工具可使用“上傳資源”彈出窗口中的“格式轉(zhuǎn)換工具”，點(diǎn)擊下載或在活動(dòng)主頁(yè)中“常見(jiàn)問(wèn)題與相關(guān)下載”欄目中下載“視頻轉(zhuǎn)碼工具”，安裝后使用)課件、素材資源、課后作業(yè)（上傳同“課堂實(shí)錄”）3、提交預(yù)覽 進(jìn)入預(yù)覽提交界面，會(huì)出現(xiàn)您本次活動(dòng)所曬“優(yōu)課”的全部?jī)?nèi)容以及所曬課程教學(xué)設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)樹，點(diǎn)擊“保存”。“確定”提交后，會(huì)

9、跳轉(zhuǎn)至“我曬的課”頁(yè)面。4、我曬的課在“我曬的課”界面可以查看曬課的狀態(tài)，對(duì)曬課內(nèi)容進(jìn)行管理。主要包括以下三方面：查看曬課修改曬課刪除曬課查看曬課修改曬課刪除曬課二、學(xué)校管理員工作（一）獲取管理員賬號(hào)并登陸系統(tǒng)賬號(hào)是從“全國(guó)教育信息化工作進(jìn)展信息系統(tǒng)” 中同步過(guò)來(lái)的，已經(jīng)發(fā)在“內(nèi)鄉(xiāng)縣一師一優(yōu)課群”中，但有解壓密碼。（二）登陸管理系統(tǒng)登陸網(wǎng)址：http:/完善個(gè)人信息（三）學(xué)校管理員的兩項(xiàng)重要工作1、對(duì)本校教師進(jìn)行認(rèn)證。2、對(duì)本校教師的上傳的曬課進(jìn)行審查。學(xué)校管理員如何進(jìn)行教師認(rèn)證您需要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)報(bào)名教師身份進(jìn)行核實(shí)，確定本校教師身份屬實(shí)。審核通過(guò)的教師可在“一師一優(yōu)課、一課一名師”平臺(tái)參加

10、活動(dòng)，且平臺(tái)將按照先到先得的原則為每位教師發(fā)放10元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助（該補(bǔ)助可用于購(gòu)買平臺(tái)提供的付費(fèi)資源，如果3個(gè)月內(nèi)沒(méi)有使 用，平臺(tái)將收回補(bǔ)助）。后臺(tái)顯示了本校參與曬課教師的基本信息及其曬課的情況。具體數(shù)據(jù)項(xiàng)包括如下：姓名：教師的真實(shí)姓名；學(xué)科：教師報(bào)名參加活動(dòng)時(shí)選擇的學(xué)科；通過(guò)審查：教師“曬課”已通過(guò)審查的數(shù)量;，未通過(guò)審查：教師“曬課”未通過(guò)審查的數(shù)量；待完成：教師尚未提交的“曬課”；參加時(shí)間：教師報(bào)名參加活動(dòng)的時(shí)間；審核時(shí)間：已通過(guò)審核的教師在該欄顯示的是該教師通過(guò)審核的時(shí)間，待審核的教師在該欄顯示的是“待審核”；審核：已通過(guò)審核的教師在該欄顯示的是“審核通過(guò)”未通過(guò)審核的教師在該欄顯示的

11、是“審核未通過(guò)”尚未審核的教師在該欄顯示的是“通過(guò)”和“不通過(guò)”兩個(gè)可選項(xiàng)，根據(jù)實(shí)際情況點(diǎn)選即 可；操作：管理員可取消已通過(guò)認(rèn)證的教師參加活動(dòng)的權(quán)限，將其“移出本?！?。學(xué)校管理員如何進(jìn)行曬課審査曬課審查的主要內(nèi)容是對(duì)“曬課”的政治性、科學(xué)性進(jìn)行審查。 進(jìn)入“曬課審查”頁(yè)面，管理員可查看本校曬課教師的各種“曬課” 狀態(tài)，分別是“待審查”、“已通過(guò)發(fā)布”、“未通過(guò)”及“全部”您 可根據(jù)需要點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)的頁(yè)面獲取相關(guān)數(shù)據(jù)信息：待審查：點(diǎn)擊進(jìn)入顯示的是本校教師已提交但尚未審查的課例 列表，需要您及時(shí)對(duì)這些課例進(jìn)行審查，進(jìn)行課例的政治性、科學(xué)性 審查，并提高本校的“已通過(guò)”率；已通過(guò)發(fā)布：點(diǎn)擊進(jìn)入顯示的是已經(jīng)通過(guò)審查的教師“曬課”列表；未通過(guò)：點(diǎn)擊進(jìn)入顯示的是沒(méi)有通過(guò)審查的教師“曬課”列表。 為了保證這些教師能夠順利參加活動(dòng)，需要您及時(shí)通知到教師本人對(duì) 所曬的課進(jìn)行修改并及時(shí)提交；全部：呈現(xiàn)本校教師所有的“曬課”?？梢詫?duì)教師的曬課“按 評(píng)分排序”和“按提交時(shí)間排序”。三、教研員及專家“評(píng)課”工作（一）注冊(cè)與教師注冊(cè)不同的是，在省平臺(tái)上，要選擇“教育行政工作者”身份。與教師報(bào)名不同的是，要選擇“教研員”身份。（二）報(bào)名第三，還