2021高考語文三輪專題復(fù)習(xí)教案：古詩鑒賞專項訓(xùn)練（一）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021高考語文三輪專題復(fù)習(xí)教案：古詩鑒賞專項訓(xùn)練（一）本資料來自于資源最齊全的.2010高考語文三輪專題復(fù)習(xí)教案：古詩鑒賞專項訓(xùn)練（一）1閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。清平樂 博山道中即事辛棄疾柳邊飛鞚，露濕征衣重。宿鷺窺沙孤影動，應(yīng)有魚蝦入夢。一川明月疏星，浣紗人影娉婷。笑背行人歸去，門前稚子啼聲。注：鞚（kong)，馬籠頭。(1)詞的上片中“宿鷺窺沙孤影動，應(yīng)有魚蝦入夢”一句寫得饒有情趣，請簡要分析。（4分）(2)詞的下片描寫了怎樣的一個人？整首詞表達(dá)了怎樣的情感？（4分）2閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。(8分)點 絳 唇林逋金谷年年，亂生春色誰為主？

2、余花落處，滿地和煙雨。又是離歌，一闋長亭暮。王孫去。萋萋無數(shù)，南北東西路。 注 林逋，北宋有“梅妻鶴子”之稱的隱逸詩人。金谷，金谷，即金谷園，指西晉富豪石崇洛陽建造的一座奢華的別墅，后荒蕪。 (1)全詞突出寫一個“亂”字，請結(jié)合詩句作具體說明。（4分）答： (2) 這首詞表達(dá)出怎樣的情感？上闕寫法上有什么特點？（4分）答： 3、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（8分）江鄉(xiāng)故人偶集客舍戴叔倫天秋月又滿，城闕夜千重。還作江南會，翻疑夢里逢。風(fēng)枝驚暗鵲，露草覆寒蟲。羈旅長堪醉，相留畏曉鐘。解釋 城闕：宮城前兩邊的樓觀，這里代指京城。翻：通“反”。風(fēng)枝：風(fēng)吹動樹枝。羈旅：客游他鄉(xiāng)。曉鐘：報曉的鐘聲。（

3、1）簡析這首詩是怎樣表現(xiàn)故人相逢的環(huán)境的。（4分）答： （2）這首詩主要寫的是什么情？如何表現(xiàn)的？（4分）答：4閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。自詠示客陸 游衰發(fā)蕭蕭老郡丞， 洪州又看上元燈。羞將枉直分尋尺， 寧走東西就斗升。吏進(jìn)飽諳箝紙尾， 客來苦勸摸床棱。歸裝漸理君知否？ 笑指廬山古澗藤。解釋： 尋尺：古八尺為“尋”，“尋尺”猶言“高低”、“長短”。 箝紙尾：縣丞有職無權(quán)，屬吏抱來文書，左手挾卷正文，右手指著紙尾，要縣丞簽署，卻不許看公文內(nèi)容。摸床棱：遇事模棱兩端。詩人在首聯(lián)使用了什么表現(xiàn)手法？有怎樣的作用？（4分）答：有人說在尾聯(lián)“笑”字里可見放翁的眼淚。請結(jié)合全詩對這一說法作簡要分析。

4、（4分）答：5閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。宮 詞武衍梨花風(fēng)動玉闌香，春色沉沉鎖建章。唯有落紅官不禁，盡教飛舞出宮墻。注建章：宮殿名。（1）.你認(rèn)為這首詩第二句中“詩眼”是哪個字？為什么？請結(jié)合全詩簡要賞析。（4分）答：（2）這首詩三、四兩句運用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？（4分）答：6閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。和子由澠池懷舊蘇 軾人生到處知何似？應(yīng)似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛那復(fù)計東西。老僧已死成新塔，壞壁無由見舊題。往日崎嶇還記否？路長人困蹇驢嘶。注：子由：蘇軾弟蘇轍字子由。老僧：當(dāng)?shù)厣耍铋e。壞壁：是殘破的墻壁（1）這首詩的首聯(lián)用了哪些修辭手法？頷聯(lián)表達(dá)了詩人何種人生態(tài)

5、度。（4分）(2) 頸聯(lián)和了子由所懷的“舊”，“舊”具體指什么？尾聯(lián)表達(dá)了詩人什么樣的思想感情？（4分）7閱讀下面這首詩歌，然后回答問題。初見嵩山（宋）張耒年來鞍馬困塵埃，賴有青山豁我懷。日暮北風(fēng)吹雨去，數(shù)峰清瘦出云來。賴：依賴，憑借?；砦覒眩菏刮议_懷、振奮；豁，舒展。（1）詩的第二句寫嵩山的出現(xiàn)用了什么表現(xiàn)手法？這樣寫有什么好處？請結(jié)合詩歌加以賞析。（4分）答：_（2）“數(shù)峰清瘦出云來”是公認(rèn)的全詩最精彩的一句，特別是“清瘦”二字更是為人稱道。請簡要賞析“清瘦”這兩個字的妙處。（4分）答：_8閱讀下面的唐詩，然后回答問題。宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞李商隱竹塢無塵水檻清，相思迢遞隔重城。秋陰不散霜飛

6、晚，留得枯荷聽雨聲。（1）第一句所描寫的駱氏亭的環(huán)境有什么特點 寫這種環(huán)境在詩中起什么作用 (2分)_（2）李商隱寫詩常通過時空之“隔”，表達(dá)情意的“難隔”或“不隔”。據(jù)此分析第二句中的“隔”字在表情達(dá)意上的效果。（3分）_（3）許多人說“留得枯荷聽雨聲”是全篇的點睛之筆，請說說你的理解。（3分）_9閱讀下面這首宋詞，聯(lián)系其寫作背景，回答問題。（8分）臨江仙宋侯蒙未遇行藏誰肯信，如今方表名蹤。無端良匠畫形容。當(dāng)風(fēng)輕借力，一舉入高空。才得吹噓身漸穩(wěn)，只疑遠(yuǎn)赴蟾宮。雨余時候夕陽紅。幾人平地上，看我碧霄中。寫作背景據(jù)宋人洪邁夷堅志記載：侯蒙其貌不揚，年長無成，屢屢被人譏笑。有輕薄少年畫其形貌于風(fēng)箏上

7、，侯蒙見之大笑，作臨江仙詞題其上。后一舉登第，官至宰相。（1）這首詞體現(xiàn)了侯蒙什么樣的人生態(tài)度？請結(jié)合詞作予以簡析。（4分）答：（2）三國演義的開篇詞臨江仙上闋“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅”，與侯蒙詞一樣，都運用了“夕陽紅”的意象，但其象征意義各不相同，請作簡要的比較。（4分）答：10閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。秋 夕杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。流螢：即飛來飛去的螢火蟲。傳說腐草化螢。清人孫誅評價此詩道：“層層布景，是一幅著色人物畫，只臥看二字逗出情思，使通身靈活。”（1）“臥看”二字逗出了怎樣的情思？試作簡

8、析。（2）前三句是怎樣為情思的逗出“層層布景”的？試作簡析。11閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（8分）落日悵望馬戴孤云與歸鳥，千里片時間。念我何留滯，辭家久未還。微陽下喬木，遠(yuǎn)燒入秋山。臨水不敢照，恐驚平昔顏。（1）本詩以“落日悵望”為題，從全詩內(nèi)容看，惆悵的原因是什么？（2分）（2）請從情景關(guān)系的角度對這首詩作一賞析，寫一段鑒賞文字。（不超過80字）（6分）12閱讀下面一首宋詞，然后回答問題好事近 漁父詞朱敦儒搖首出紅塵，醒醉更無時節(jié)?；钣嬀G蓑青笠，慣披霜沖雪。晚來風(fēng)定釣絲閑，上下是新月。千里水天一色，看孤鴻明滅。朱敦儒，宋高宗紹興十九年（1149年）辭官離開朝廷，長期隱居浙江嘉興。（1）

9、簡析詞首“搖首出紅塵，醒醉更無時節(jié)”一句在全詞中的作用。（4分）（2）詞的下片展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了詞人怎樣的情懷？（4分）13閱讀下面一首詩，回答后面問題。送魏二王昌齡醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。詩里的“涼”字有何妙處？試作賞析。（分）答：“憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長?！边@兩句運用了什么藝術(shù)手法？抒發(fā)了怎樣的思想感情？（分）答：14、閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。(10分)新晴野望王維新晴原野曠，極目無氛垢。郭門臨渡頭，村樹連溪口。白水明田外，碧峰出山后。農(nóng)月無閑人，傾家事南畝。注：氛垢：塵埃。(1) 第三聯(lián)上下兩句中最精煉傳神的分別是哪 一個

10、字？請簡要分析。(2) 尾聯(lián)描寫了一幅什么樣的圖景？這樣寫有什么好處？15閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。(8分)游賞心亭王硅六朝遺跡此空存，城壓滄波到海門。萬里江山來醉眼，九秋天地入吟魂。于今玉樹悲歌起，當(dāng)日黃旗王氣昏。人事不同風(fēng)物在，悵然猶得對芳樽。注賞心亭：建康(今南京)名勝，北宋丁謂所建。在“下水門之城上，下臨秦淮，盡觀覽之勝”。玉樹：即玉樹后庭花，南朝陳后主所作，公認(rèn)的亡國之音。(1)“城壓滄波到海門”中的“壓”字非常有表現(xiàn)力，請賞析。(4分)(2) 從全詩看，為什么“悵然” 聯(lián)系全詩作簡要分析。(4分)參考答案1、這首詞描寫了一個很有情趣的畫面：一只白鷺棲宿在沙灘上，不時瞇著眼向沙

11、面窺視；投在沙上的影子也輕輕搖晃，大概是在夢中看見了魚蝦（2分）。詞人由宿鷺瞇眼假寐的生動畫面想像到它夢見了魚蝦，想像合理，極富情趣。（2分）答案：詞的下片描寫了一位身姿優(yōu)美、性格開朗的浣紗女形象（2分）。整首詞表達(dá)了詞人對清新淡雅的自然風(fēng)光的喜愛和對醇厚樸實的民情風(fēng)俗的贊賞（2分）。詞的鑒賞博山在江西永耒縣西二十里，山中有清奇的泉石、蒼翠的林谷，還有雨巖、博山寺等名勝古跡，是一處絕佳的風(fēng)景地。閑居上饒時，曾多次去此山游覽，并寫了多首膾炙人口的記游詞。這首描寫沿途夜景的清平樂即是其中的一首。本詞的篇幅雖然很短，但是意境清新，語言淡樸，別有一番幽情奇趣，因此具有很高的審美價值。上闋頭二句描寫在山

12、道中夜行的情景：驅(qū)馬從柳樹旁邊疾馳而過，柳枝上的露水拂落在行人身上，衣衫就沾濕變重了。這里既表現(xiàn)出山道上柳密露濃，景色優(yōu)美；也表現(xiàn)出行人心情舒暢，雖覺衣衫濕重，但游興仍然很高。三、四句描寫在行經(jīng)河灘旁邊時，看到的一幅饒有幽趣的畫面：一只白鷺棲宿在沙灘上，不時地瞇著眼睛向沙面窺視，它映在沙上的身影也輕輕搖晃，準(zhǔn)是在夢中見到魚蝦了吧！看到宿鷺目瞇影動，便斷定它正在做夢，又因鷺鳥以魚蝦為食，進(jìn)而斷定它夢見了魚蝦，雖是想象之辭，但又合情合理。詞人既能極細(xì)致的觀察又能極深微的體會，因而寫的是如此生動、多趣。下闋頭二句描寫在行經(jīng)溪流附近的村莊時看到的一幅更富有詩意的畫面：夜深人靜，溪山沐浴在疏星明月的清光

13、中；年輕的婦女在溪邊浣紗，在月光的照耀下，她那美麗輕盈的身影映在水中和沙上。詞人使用的語句極其簡淡，卻能把環(huán)境和人物寫得清雅秀潔，風(fēng)韻悠然。結(jié)尾二句又在前邊的畫面上繪出了新的情采：寧靜的村舍門前忽然響起孩子的哭聲，正在溪邊浣紗的母親立即起身往家趕，路上遇見陌生的行人，只羞怯地低頭一笑，隨即背轉(zhuǎn)身匆匆離去，這真實而自然的描繪，不但給畫面增添了濃厚的生活情味，而且生動地表現(xiàn)了山村婦女淳樸溫良的心性和略帶幾分羞澀的天真?？傆^此詞，全篇都是寫景，無一句抒情，但又處處融情于景中，寄意言外。從描寫月光柳露的文字中，可以感知對清新淡雅的自然風(fēng)光的喜愛；從描寫浣紗婦女的文字中，可以感知對淳厚樸實的民情風(fēng)俗的贊

14、賞。在風(fēng)景和人物的具體描寫上，此詞也具有動靜結(jié)合、形神兼?zhèn)涞拿钐?。柳密露濃原是靜景，但詞人卻借露濕征衣的動象來表現(xiàn)，比直寫其靜態(tài)美更覺真實多采。沙灘宿鷺亦在靜中，但詞人卻寫其睡中之動態(tài)，并寫其夢中之幻影，使讀者不僅可見其形動，而且可感其神動，因而別生奇趣。篇末寫浣紗婦女亦能遺貌取神，用“笑背見人歸去”的動態(tài)美，表現(xiàn)婦女溫良淳樸的情性美，真是栩栩如生，呼之可出。2、園中春色因無主而亂；落花因煙雨飄零而亂；心緒因離別而亂；前路因萋萋芳草而迷離。（4分）綿綿不盡的離愁別緒。上片運用借景抒情的手法為寫離別奠定感情基調(diào)（4分，第一問2分。第二問2分，不結(jié)合具體詩句的答案說對了也只給1分。）3、（1）通過

15、景物描寫表現(xiàn)環(huán)境，故人相逢在秋天的滿月之夜，京城的夜已經(jīng)很深了。運用擬人手法形象地寫環(huán)境。秋風(fēng)驚動枝頭棲息的鳥鵲，露草里躲著唧唧鳴叫的寒蟲。 （每點2分）（2）這首詩描寫了和同鄉(xiāng)偶然聚會的情景，表現(xiàn)了亂世相逢悲喜交集的復(fù)雜心理。頷聯(lián)以“還作”、“翻疑”作流水對，敘江鄉(xiāng)故人偶集，真是難得，反而懷疑是不是在做夢；頸聯(lián)景中含情。尾聯(lián)寫歡聚對飲，長夜敘談，并以“畏曉鐘”寫害怕分離時間到來作結(jié)，深刻表達(dá)出對同鄉(xiāng)聚會的珍惜和友情的深厚。全詩心理描寫真切而傳神。（每點1分）4反襯手法；（2分）用上元（元宵）燈火的徹夜通明，反襯詩人的頹唐潦倒，表現(xiàn)詩人悲從新來的感慨。（2分）白發(fā)稀短，老態(tài)頹唐，令人唏噓；官場

16、黑暗，枉直不分，令人憤慨；走東西，就斗升，屈辱難忍；走投無路，只有退隱山林。這笑，是一種無可奈何，是一種憤世嫉俗，是詩人壯志難酬的悲哀。（能指出“笑”中隱含的含義，2分；并能結(jié)合詩句作具體分析，2分）5.(1)“鎖”字是詩眼?！版i”字形象地表明了滿庭春色閉鎖在高墻之內(nèi)，無法泄露；而宮女的年華，也鎖于重門之內(nèi)，白白消逝。(2)運用了反襯手法。落花能夠飛出宮墻，無人禁止，而宮女們卻身鎖重門，人不如花。這里以落紅飛舞出宮墻反襯宮女的身不由己。在漫長的封建社會里，多少年輕女子被掠進(jìn)皇宮，終身禁錮于宮墻之內(nèi)，青春活活葬送。這時古代女子的悲劇。古典詩歌中描寫宮廷生活的“宮詞”，常取此為題材，為不幸的宮女傾

17、訴苦衷。武衍這首宮詞，以深惋之筆，借景托情，描寫宮女被禁錮的悲哀和渴望自由而不可得的怨恨之情。6（1）首句使用設(shè)問和比喻的修辭手法，把“人生到處”比作飛鴻踩踏雪泥。（2分，設(shè)問、比喻各1分）頷聯(lián)表明了詩人面對飄忽不定（具有某種偶然性）的人生經(jīng)歷、不計較得失的達(dá)觀態(tài)度。（2分，答出“不計較得失”或“達(dá)觀”“樂觀”即可）（2）往日見過的老僧，同題詩的墻壁。（2分，1點1分）回想往日的艱難困苦，（1分）而今更應(yīng)牢記兄弟情誼，共勉奮進(jìn)了。（1分）人生在世，到這里、又到那里，偶然留下一些痕跡，你道像是什么？我看真像隨處亂飛的鴻鵠，偶然在某處的雪地上落一落腳一樣。它在這塊雪地上留下一些爪印，正是偶然的事，

18、因為鴻鵠的飛東飛西根本就沒有一定。老和尚奉閑已經(jīng)去世，他留下的只有一座藏骨灰的新塔，我們也沒有機會再到那兒去看看當(dāng)年題過字的破壁了。老和尚的骨灰塔和我們的題壁，是不是同飛鴻在雪地上偶然留下的爪印差不多呢！你還記得當(dāng)時往澠池的崎嶇旅程嗎？路又遠(yuǎn)，人又疲勞，驢子也累得直叫。7(1)襯托（鋪墊）。前兩句從的奔走風(fēng)塵，在困頓和疲憊中，全賴青山使自己的情懷得到短暫的舒展這樣，嵩山便在露面之前先給人一種親切感。（意思對即可）(2)此詩用“清瘦”形容嵩山，既寫出了雨后青山特有的景象山峰峻峭，景象明朗，同時也反映了的精神氣質(zhì)與追求。體現(xiàn)了詩人感情的外化物我合一，可謂造語新奇。（意思對即可） 題為“初見嵩山”，

19、顯然既要寫人又要寫山。有意把“數(shù)峰清瘦出云來”這一正面寫山的句子放在最后，而把自己對嵩山的感情和風(fēng)吹雨去的環(huán)境放在前面作為鋪墊，取得 了“千呼萬喚始出來”的藝術(shù)效果。這正是寫景的成功之處。不直露地寫初見嵩山時的驚喜，更不直露地表達(dá)自己的情懷，而先寫只有青山能豁我胸懷，既從反面寫出了仕途的苦悶，又從正面寫出了“仁者樂山”之意。最后，在刻畫山的形象時，特意拈出“清瘦”二字，融入了自己以清峻瘦硬為美的審美趣味，進(jìn)而深化了詩人的品格志趣，使景中有我。這是寫人的成功所在。8（1）詩歌首句描寫了駱氏亭凄清絕塵（或“凄清雅潔”、“凄清孤寂”）的環(huán)境特點。如此環(huán)境自然惹動懷友思緒，為下文抒發(fā)思念之情作鋪墊。（

20、2分，環(huán)境特點、作用各1分）（2）本詩“隔”字是寫詩人與友人（崔雍崔袞）在地域上的距離（1分）；詩人雖與友人（崔雍崔袞）有重城（高城）之“隔”，但對友人的思念卻沒有被阻隔，所以，一個“隔”字更顯出雙方在情意上的相通。（2分）（3）本詩是懷友詩，而這一句寫詩人因旅宿思友而徹夜不眠，（1分）而雨打枯荷的清韻，暫時能慰藉思友之情，（2分）所以說此句是點晴之筆。(或：本詩是懷友詩，雨打枯荷的聲音，單調(diào)而凄清，更襯出環(huán)境的寂寥，（2分）從而加深了對友人的思念，（1分）所以說此句是點晴之筆。)9、(1)(4分)侯蒙幽默詼諧。如戲稱畫他形貌的人為“良匠”，機智地應(yīng)對別人的嘲諷。侯蒙樂觀自信。別人把他的形貌畫

21、在風(fēng)箏上送入天空，他不自卑，而是想像成去“蟾宮”折桂。侯蒙志向高遠(yuǎn)。結(jié)句含意：等到我事業(yè)有成時，“看我”怎樣在“碧霄中”自由馳騁吧?。?）（4分）侯詞的“夕陽紅”象征個人的時來運轉(zhuǎn)，大器晚成。三國演義開篇詞的“夕陽紅”象征歷史的滄桑變化。10、（1）“臥看”二字逗出了宮女對愛情和自由生活的向往。牛郎織女是中國堅貞不逾愛情的象征，他們雖銀漢相隔，但仍有一年一度的相會機會，而自己如花似眷卻深閉宮中，流年似水。從而表現(xiàn)出對牛郎織女的向往，即對愛情自由生活的向往。（2）首句：居住環(huán)境布景。通過“銀燭”“秋光”及因銀燭、秋光而變得色調(diào)陰冷的畫屏三個意象，勾勒出宮女凄涼的生活環(huán)境。次句：人物活動布景。通過“撲流螢”這一動作細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出宮女生活的寂寞和百無聊賴。第三句：自然環(huán)境布景。通過陰冷的“天階”和“涼如水”的“夜色”表現(xiàn)出宮女內(nèi)心的悲涼。11 答：（1）客中久滯、思鄉(xiāng)情切（可從頷聯(lián)得到答案）；年華漸老、感時傷逝（可從尾聯(lián)得到答案）。（2分，每點1分）（2）見景生情，由“孤云”“歸鳥”疾速飛去，想到自己的久滯不歸，由此勾起鄉(xiāng)“念”；由夕陽落山回光返照的情景喚起遲暮之“驚”，想到自己年華老去，生出無限傷感。聯(lián)想自然，抒情真切感人。12、（1）從