2019屆初中語(yǔ)文畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試押題

1、 密 封 線(xiàn) 內(nèi) 不 要 答 題座位號(hào)2019屆初中語(yǔ)文畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試押題 姓 名 縣 區(qū)學(xué) 校 2018年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文押題卷說(shuō)明：1.全卷共6頁(yè)，滿(mǎn)分120分，考試時(shí)間為120分鐘。 2.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫(xiě)自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)，用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)該號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。 3.答題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液，不按以上要求作答的答案無(wú)效。4.本試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分，但全卷最

2、后得分不得超過(guò)120分。 5.考生務(wù)必保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束時(shí)，將試卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)（24分）1、根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。（10分）、口口口口口口口，肯將衰朽惜殘年！（韓愈左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘） 、口口口口口口,匹夫不可奪志也。（論語(yǔ)） 、口口口口口口口，口口口口口口口。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。（李白行路難） 、滿(mǎn)井游記中富有哲理性的的一句話(huà)是：口口口口口口口口口口，口口口口口口口口。 、請(qǐng)將王勃的送杜少府之任蜀州補(bǔ)充完整。 城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。 口口口口口，口口口口口。 口口口口口，口口口口口。 無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。2、按拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）、除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔

3、天空下的yn b( )？、這里看不到任何東西，和前幾天令人mo g sng rn ( )的單調(diào)沒(méi)有任何區(qū)別。、因有腳鐐，行步甚有限制，時(shí)而p n ( )，目光中含有怒火。、現(xiàn)在，日月光華，zhu do r d ( )，已無(wú)人知道有過(guò)這么一棵樹(shù)。3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)的運(yùn)用，不正確的一項(xiàng)是( )（3分） A.他們有的坐火車(chē)旅行漫長(zhǎng)的路程，有的從圖拉駕車(chē)而來(lái)，在客廳里正襟危坐地等待這位大師的接見(jiàn)。 B.人類(lèi)為自己取得這些成就而喜形于色，然而，誰(shuí)能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類(lèi)自掘的陷阱呢？ C何滿(mǎn)子也真是聰慧靈秀，腦瓜兒記性好，愛(ài)聽(tīng)故事，過(guò)耳不忘；好問(wèn)個(gè)字兒，過(guò)目不忘。D我們所有大教堂的財(cái)寶加在

4、一起，也許還抵不上東方這座了不起的冠冕堂皇的博物館。4、下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.書(shū)香中國(guó)，北京閱讀季“第二屆北京兒童閱讀周”啟動(dòng)儀式在北京三十五中學(xué)召開(kāi)。（將“召開(kāi)”改為“舉行”）B.前段時(shí)間，韓劇太陽(yáng)的后裔在中韓兩國(guó)廣泛地引起了關(guān)注。（將“引起”改為“獲得”）C.大雁知道，在每個(gè)沼澤地和池塘邊，都有瞄準(zhǔn)它們的槍聲。（將“槍聲”改為“獵槍”）D.由于團(tuán)省委的一系列關(guān)愛(ài)活動(dòng)，使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。（將“由于”或者“使”去掉） 5、請(qǐng)給下面的新聞材料擬寫(xiě)標(biāo)題，并簡(jiǎn)述理由。（4分）某網(wǎng)2016年4月22日訊 4月24日是首個(gè)中國(guó)航天日。為迎接首個(gè)航天日，航天專(zhuān)家在國(guó)

5、家博物館學(xué)術(shù)報(bào)告廳作專(zhuān)題報(bào)告，總結(jié)了中國(guó)載人航天、火箭發(fā)射、深空探測(cè)等方面的航天成就，強(qiáng)調(diào)了中國(guó)進(jìn)入太空的能力目前已經(jīng)達(dá)到航天大國(guó)的水平，并指出“十二五”期間，中國(guó)每年的航天發(fā)射數(shù)量穩(wěn)居世界前三，尤其值得所有中國(guó)人自豪的是，近20年中國(guó)長(zhǎng)征火箭的發(fā)射成功率居全球之最。 （1）標(biāo)題： （2）理由：二、閱讀（46分） （一） 公輸節(jié)選（10分）公輸盤(pán)為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜，而至于郢，見(jiàn)公輸盤(pán)。公輸盤(pán)曰：“夫子何命焉為？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之?！惫敱P(pán)不說(shuō)。子墨子曰：“請(qǐng)獻(xiàn)十金?！惫敱P(pán)曰：“吾義固不殺人?！弊幽悠穑侔?，曰：“請(qǐng)說(shuō)之。吾從北方

6、聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國(guó)有余于地而不足于民，殺所不足而爭(zhēng)所有余，不可謂智；宋無(wú)罪而攻之，不可謂仁；知而不爭(zhēng)，不可謂忠。爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類(lèi)?！惫敱P(pán)服。子墨子曰：“然胡不已乎？”公輸盤(pán)曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不見(jiàn)我于王？”公輸盤(pán)曰：“諾?！?.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。（3分）(1).公輸盤(pán)不說(shuō) （ ） （2）再拜 （ ） （3）然胡不已乎 （ ） 7.把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分） （1）公輸盤(pán)曰：“夫子何命焉為？”義不殺少而殺眾，不可謂知類(lèi)。”8.下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.墨子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期重

7、要的政治家、思想家，是法家學(xué)派的創(chuàng)始人，他主張“兼愛(ài)”“非攻”。B.墨子用激將法要求公輸盤(pán)殺人是為了引出公輸盤(pán)“吾義不殺人”這句話(huà)，這句話(huà)和下文“義不殺少而殺眾”形成鮮明對(duì)比，從而使公輸盤(pán)陷入自相矛盾之中，最終折服。C.“子墨子聞之，起于魯，行十日十夜，而至于郢”句子中動(dòng)詞“聞、起、行、至”反映了墨子焦急和不辭勞苦的精神。D.“荊國(guó)有余于地而不足于民，殺所不足而爭(zhēng)所有余，不可謂智；宋無(wú)罪而攻之，不可謂仁；知而不爭(zhēng)，不可謂忠。爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)?！边@段話(huà)，墨子運(yùn)用了排比、反復(fù)的修辭手法，使說(shuō)理更具氣勢(shì)，語(yǔ)言斬釘截鐵，揭穿了公輸盤(pán)“吾義不殺人”的虛偽。 語(yǔ)文押題卷 第 1 頁(yè) (共 6頁(yè))語(yǔ)文押題

8、卷 第 2 頁(yè) (共 6頁(yè))（二）魏文侯與虞人期獵（9分）文侯與虞人（1）期獵。是日與群臣飲酒，樂(lè)，而天雨，命駕將適野。文侯將出，左右曰：“今日飲酒樂(lè)，天又雨，公將焉之？”文侯曰吾與虞人期獵雖樂(lè)豈可不一會(huì)期哉！”乃往，身自罷之。魏于是乎始強(qiáng)。 注釋?zhuān)海?） 虞人 ： 管理山澤的官 （節(jié)選自戰(zhàn)國(guó)策）9、下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（ ）(3分）是日與群臣飲酒/斯是陋室 B.公將焉之/夫子何命焉為 C.與虞人期獵/與人期行 D.左右曰/左右流之10、文中劃線(xiàn)句沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，請(qǐng)?jiān)谛枰訕?biāo)點(diǎn)的地方用“/”標(biāo)出來(lái)。（3分）文 侯 曰 吾 與 虞 人期 獵 雖 樂(lè) 豈 可 不 一 會(huì) 期 哉！

9、 11、魏文侯是在什么情況下去跟虞人會(huì)面的？從中可以看出他是個(gè)怎樣的人？（3分） （三） 年輕人更要善于反?。?0分） 廖 廓 法國(guó)牧師納德蘭塞姆去世后，安葬在圣保羅大教堂，墓碑上工工整整地刻著他的手跡：“假如時(shí)光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人。”一位智者在解讀蘭塞姆手跡時(shí)說(shuō)：“如果每個(gè)人都能把反省提前幾十年，便有50的人可能讓自己成為一個(gè)了不起的人?！彼麄兊脑?huà)，道出了反省之于人生的意義。在一些人的意識(shí)里，反省，似乎只是老年人的事情。其實(shí)反省對(duì)于任何年齡的人都是必要的，而年輕人更要善于反?。鹤哌^(guò)的路短，很容易出現(xiàn)失誤和差錯(cuò)；后面的路長(zhǎng)，反省就更有必要、更有價(jià)值。反省首先是對(duì)自身所作所

10、為進(jìn)行的思考和總結(jié)。反省不理智之思、不和諧之音、不練達(dá)之舉、不完美之事，往往能夠得到真切、深刻而細(xì)致的收獲。曾子曰：“吾日三省吾身?！狈词〔坏掠诿鎸?duì)自己、正視自己，而且要及時(shí)進(jìn)行、反復(fù)進(jìn)行。疏忽了、怠惰了，就有可能放過(guò)一些本該及時(shí)反省的事情，進(jìn)而導(dǎo)致自己犯錯(cuò)。反省也是對(duì)別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的思考和總結(jié)。個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)雖然來(lái)得更直接更真切，但其廣度和深度畢竟是有限的。要獲得更加廣博而深刻的經(jīng)驗(yàn)，還要在反省自身的基礎(chǔ)上，善于從別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中學(xué)習(xí)。成本最低的財(cái)富是把別人的教訓(xùn)當(dāng)作自己的教訓(xùn)。倘若青年人不但能反省自己，還能反思別人，善于從他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中得到啟示，就可能取得同樣的成功、避免同樣的失誤。

11、反省，主要是對(duì)挫折和失敗的思考和總結(jié)。鄧小平同志指出：“過(guò)去的成功是我們的財(cái)富，過(guò)去的錯(cuò)誤也是我們的財(cái)富?！闭_的東西會(huì)使你變得更加聰慧，錯(cuò)誤的東西會(huì)使你變得更加清醒；成功的經(jīng)驗(yàn)大多相似，失敗的原因卻千差萬(wàn)別，從失敗的教訓(xùn)中學(xué)到的東西，往往要比從成功的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到的多，而且更為深刻。反省要取得成效，關(guān)鍵在于要善于將反省后的認(rèn)識(shí)付諸實(shí)踐。記得從學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候，恩師給我的寄語(yǔ)是：“望你孜孜以求，繪就人生前有碧綠、后有金黃的美好畫(huà)卷。”現(xiàn)在看來(lái)，要使自己“碧綠的青春”得到“金黃的收獲”，很重要的一點(diǎn)就是辛勤耕耘。善于反省，并將反省后的認(rèn)識(shí)付諸新的耕耘，這樣才有可能使過(guò)去的失誤變成今后的成功，使過(guò)去的成

12、功變成今后更大的成功，真正品嘗到金秋的瓊漿玉液，享受到大地賜予的豐收喜悅。青年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。經(jīng)驗(yàn)證明，進(jìn)步較快的青年人，必定是善于反省的人。反省能使人走向成熟，變得深邃，臻于完善。我們希望年輕人善于從自己和他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中學(xué)習(xí)，克服自身經(jīng)驗(yàn)的局限，進(jìn)而從更廣闊、更深厚的大地上汲取思想和經(jīng)驗(yàn)的營(yíng)養(yǎng)，使自己更好更快地成長(zhǎng)起來(lái)。（選自2007年5月9日人民日?qǐng)?bào)，有刪改）12下列說(shuō)法與原文意思相符的一項(xiàng)是（ ）（3分）A反省只是對(duì)自身所作所為進(jìn)行的思考和總結(jié)。B反省不僅是老年人的事情。C只要會(huì)反省，就一定會(huì)成功。D有了

13、失敗和挫折才需要反省。13下列對(duì)短文的分析不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A本文的中心論點(diǎn)是年輕人要善于反省。B文章第 段起到引出論題、充當(dāng)論據(jù)的作用。C“學(xué)而不厭，誨人不倦”可以作為本文的論據(jù)。D文章3、4、5、6段的論證結(jié)構(gòu)是層進(jìn)式。14你的鄰居小君整天沉迷于電腦游戲，成績(jī)一路下滑，結(jié)果高考失敗了。從這件事上，你覺(jué)得你需要反省嗎？結(jié)合本文說(shuō)明理由。（4分） （四）一朵一朵的陽(yáng)光（17分）周海亮七月的陽(yáng)光直直地烘烤著男人的頭顱，男人如同穿在鐵扦子上的垂死的螞蚱。他穿過(guò)一條狹窄的土路，土路的盡頭，趴著一座石頭和茅草壘成的小屋。男人在小屋前站定，擦一把汗，喘一口氣，輕輕叩響鐵銹斑斑的門(mén)環(huán)。少頃，伴隨

14、著沉重的“嘎吱”聲，一個(gè)光光的暗青色腦殼出現(xiàn)在他的面前。 “你找誰(shuí)？”男孩扶著斑駁的木門(mén)，打量著他。 “我經(jīng)過(guò)這里，迷路了?！蹦腥藢?zhuān)注地看著男孩，“能不能給我一碗水？”他目送著男孩進(jìn)屋。然后在門(mén)前的樹(shù)墩坐下。 男孩端來(lái)了水。男人把一碗水一飲而盡。那是井水，清冽，甘甜，喝下去，酷熱頓消。男人滿(mǎn)足地抹抹嘴，問(wèn)男孩：“只有你一個(gè)人嗎？你娘呢？” “她下地了?！蹦泻⒄f(shuō)，“她天黑才能回來(lái)，回來(lái)的路上她會(huì)打滿(mǎn)一筐豬草；回來(lái)后還得做飯，吃完飯她還得喂豬，或者去園子里澆菜除了睡覺(jué)，她一點(diǎn)兒空閑都沒(méi)有。今天我生病了，我沒(méi)陪她下地?！?“你生病了嗎？”男人關(guān)切地問(wèn)他?！霸绯坷亲?。不過(guò)現(xiàn)在好了?！蹦泻⒄ＵＱ劬φf(shuō)。

15、“你今年多大？”男人問(wèn)他，“七歲？” “你怎么知道我七歲了？”男孩盯著男人。 男人探了探身子，他想摸摸男孩青色的腦殼。男孩機(jī)警地跳開(kāi)，說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你?！薄澳銈?cè)趺床蛔≡诖遄永锪耍俊蹦腥诵π?，手僵在空中。語(yǔ)文押題卷 第 3 頁(yè) (共 6頁(yè)) 語(yǔ)文押題卷 第 4 頁(yè) (共 6頁(yè))“本來(lái)是住在村子里的，我爹和別人打架，把人打殘，跑了，娘說(shuō)她在村子里抬不起頭，就搬到山上來(lái)。娘說(shuō)他的罪，頂多夠判三年，如果他敢承擔(dān)，現(xiàn)在早就出來(lái)了可是他跑了?！?男孩又給男人一碗水，男人再次喝得精光。燥熱頓消，久違的舒適從牙齒直貫?zāi)_底。男人將空碗放在樹(shù)墩上，問(wèn)男孩：“你和你娘，打算就這樣過(guò)下去嗎？” 男孩仰起頭：“娘說(shuō)，

16、在這里等爹。” “可是他逃走了。他怕坐牢，逃走了你們還能等到他嗎？” “不知道?！蹦泻⒄f(shuō)，“我和我娘都不知道?？墒悄镎f(shuō)我們?cè)谶@里等著，就有希望。如果他真的回來(lái)，如果他回來(lái)以后連家都沒(méi)有了，他肯定會(huì)繼續(xù)逃亡。那么，這一輩子，每一天，他都會(huì)提心吊膽” “就是說(shuō)你和你娘仍然在乎他？” “是的。他現(xiàn)在不是我爹，不是娘的男人?！蹦泻⒄J(rèn)真地說(shuō)，“可是如果他回來(lái)，我想我和我娘，都會(huì)原諒他的?！蹦腥藝@一口氣，站起來(lái)，似乎要繼續(xù)趕路。突然他頓住腳步，問(wèn)男孩：“你們?yōu)槭裁匆车糸T(mén)前這些樹(shù)？” “因?yàn)闃?shù)擋住了房子?！蹦泻⒄f(shuō)，“娘說(shuō)萬(wàn)一哪一天，你爹知道我們住在這里，突然找回來(lái)，站在山腰，卻看不到房子，那他心里，會(huì)有多

17、失望吶！他會(huì)轉(zhuǎn)身就走，再也不會(huì)回來(lái)吧？娘砍掉這些樹(shù)，用了整整一個(gè)春天”男人沉默良久。太陽(yáng)靜靜地噴射著火焰，世間的一切仿佛被烤成了灰燼。似乎，有生以來(lái)，男人還是頭一次如此暢快地接受這樣炙熱的陽(yáng)光。他低下頭，問(wèn)男孩：“我能再喝一碗水嗎？”這一次，他隨男孩進(jìn)到屋里。他站在角落里，看陽(yáng)光透過(guò)窗欞爬上灶臺(tái)。 “看到了嗎？”男孩說(shuō)，“灶臺(tái)上，有一朵陽(yáng)光?！?“一朵？”“是的，娘這么說(shuō)的。娘說(shuō)陽(yáng)光都是一朵一朵的，聚到一起，抱成團(tuán)，就連成了片，就有了春天。分開(kāi)，又變成一朵一朵，就有了冬天。一朵一朵的陽(yáng)光聚聚合合，就像世上的人們，就像家。”男孩把盛滿(mǎn)水的碗遞給男人，“娘還說(shuō)，爬上灶臺(tái)的這朵陽(yáng)光，某一天，也會(huì)照著

18、爹的臉呢。” 男人喝光第三碗水。他蹲下來(lái)，細(xì)細(xì)打量男孩的臉。男人終于流下一滴淚，為男孩，為男孩的母親，也為自己。他從懷里掏出一張照片，哽咽著，塞給男孩。他說(shuō)：“從此以后，你和你娘，再也不用擔(dān)驚受怕了可是你們，至少，還得等我三年?！?照片上，有年輕的男人、年輕的女人，以及年幼的男孩。男人走出屋子，走進(jìn)陽(yáng)光之中。一朵一朵的陽(yáng)光，抱成了團(tuán)，連成了片，讓男人不想再逃了15. 小說(shuō)在結(jié)尾才暗示男人就是男孩兒的父親，而前文有多處伏筆，請(qǐng)找出四處。（4分）16本文寫(xiě)男人喝了三碗水，但每次喝完水的感受都不同，閱讀文章，填寫(xiě)下面表格。（4分）心理原因男人把一碗水一飲而盡 = 1 * GB3 解決了饑渴，酷熱頓消

19、男人再次喝得精光舒適 = 2 * GB3 男人喝光第三碗水 = 3 * GB3 被妻子的寬容和善良感召17. 結(jié)合語(yǔ)境，賞析下面句子和加點(diǎn)詞。（5分）下面的描寫(xiě)有什么作用？（3分）七月的陽(yáng)光直直地烘烤著男人的頭顱，男人如同穿在鐵扦子上的垂死的螞蚱。下面句子中加點(diǎn)詞表現(xiàn)了男人怎樣的心理？（2分）男人笑笑，手僵在空中。18. 小說(shuō)題目“一朵一朵的陽(yáng)光”有什么含義？（4分）三、寫(xiě)作（50分）19、人的一生，總有一些記憶值得珍藏，總有一些情感值得珍惜，總有一些道理值得感悟，總有一些夢(mèng)想值得追求請(qǐng)以“值得 ”為題目，寫(xiě)一篇文章。 要求： 1、將題目補(bǔ)充完整，內(nèi)容具體，要有真情實(shí)感。2、字?jǐn)?shù)不少于500字

20、，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。四、附加題（10分）“你想獨(dú)自混好？”老人評(píng)斷著祥子的話(huà)，“誰(shuí)不是那么想呢？可是誰(shuí)又混好了呢？當(dāng)初，我的身子骨兒好，心眼好，一直混到如今了，我落到現(xiàn)在的樣兒！身子好？鐵打的人也逃不出去咱們這個(gè)天羅地網(wǎng)。心眼好？有什么用呢！善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，并沒(méi)有這么八宗事！我輕的時(shí)候，真叫作熱心腸兒，拿別人的事當(dāng)自己的作。有用沒(méi)有？沒(méi)有！我還救過(guò)人命呢，跳河的，上吊的，我都救過(guò)，有報(bào)應(yīng)沒(méi)有？沒(méi)有！告訴你，我不定哪天就凍死，我算是明白了，干苦活兒的打算獨(dú)自一個(gè)人混好，比登天還難。一個(gè)人能有什么蹦兒？看見(jiàn)過(guò)螞蚱吧？獨(dú)自一個(gè)兒也蹦得怪遠(yuǎn)的，可是教個(gè)小孩子逮住，用線(xiàn)兒拴上，連飛

21、也飛不起來(lái)。趕到成了群，打成陣，哼，一陣就把整頃的莊稼吃?xún)?，誰(shuí)也沒(méi)法兒治它們！你說(shuō)是不是？我的心眼倒好呢，連個(gè)小孫子都守不住。他病了，我沒(méi)錢(qián)給他買(mǎi)好藥，眼看著他死在我的懷里！甭說(shuō)了，什么也甭說(shuō)了！茶來(lái)！誰(shuí)喝碗熱的？”祥子真明白了：劉四，楊太太，孫偵探并不能因?yàn)樗闹淞R就得了惡報(bào)；他自己，也不能因?yàn)橐獜?qiáng)就得了好處。自己，專(zhuān)仗著自己，真像老人所說(shuō)的，就是被小孩子用線(xiàn)拴上的螞蚱，有翅膀又怎樣呢？1祥子是老舍的長(zhǎng)篇小說(shuō)駱駝祥子中的一個(gè)人物形象。祥子的出身是農(nóng)民，他流落到_拉洋車(chē)。他_次買(mǎi)車(chē)又_次丟失，并終于墮落到生活的谷底。（3分）2聯(lián)系全書(shū)，說(shuō)說(shuō)祥子為什么要咒罵劉四、楊太太、孫偵探。（4分）3祥子想：“自己，專(zhuān)仗著自己，真像老人所說(shuō)的，就是被小孩子用線(xiàn)拴上的螞蚱，有翅膀又怎樣呢？”，請(qǐng)聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)祥子為什么這樣想呢？（3分） 密 封 線(xiàn)