2021年安徽省蕪湖市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文模擬試卷（三）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年安徽省蕪湖市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文模擬試卷（三）本資料來自于資源最齊全的.2010年蕪湖市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文模擬試卷（三）命題者：安師大附外 牛偉 陳榮溫馨提示:本試卷共有三道大題,22小題；全卷滿分150分,其中卷面書寫5分；考試時間150分鐘,請你合理安排時間答題；答題時可以使用新華字典。希望你沉著應(yīng)考，相信你能考出自己的最好成績。題 號 一 二 三 書 寫 分 總 分 得分 評卷人一、積累與運用（35分）閱讀下面一段文字，完成13題。八百里皖江，哺育了善于創(chuàng)新的人文傳統(tǒng)，孕育了皖江文化。皖江文化，自先秦以來，從未中斷，源遠流長。它內(nèi)涵豐富，搏大精

2、深。皖江文化特點鮮明的文化品格，主要表現(xiàn)在以明代方氏學(xué)派“坐集千古之智”的治學(xué)胸襟為代表的兼融并包的文化襟懷，以桐城宋學(xué)“士”的精神為代表的剛毅進取的人生品格，以新青年雜志早期群為代表的開放的世界意識。1、給下面加點字注音。（2分） 哺育（ ） 襟懷（ ）2、文中有兩個錯別字，請找出來并加以改正。（2分）錯別字： 改正： 錯別字： 改正：3、解釋文中畫線詞語。（2分）源遠流長：治學(xué)：4、下面語段中，畫線的句中有一處標點符號使用不當，句存在語病，請一一改正。（6分）今年的3月5日，是毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)47周年紀念日。四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了眾多的莘莘學(xué)子不斷進步、茁壯成長。為進一步

3、學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，數(shù)十萬江城蕪湖的青年志愿者走上街頭、廣場，走進社區(qū)、鄉(xiāng)村，開展了法律援助、醫(yī)療保健等形式多樣的學(xué)雷鋒。陽春三月的江城蕪湖到處閃耀著志愿者的身影，洋溢著文明和諧的氣氛。改正：5、名句默寫。（10分） ，愁云慘淡萬里凝。（岑參白雪歌送武判官歸京）安得廣廈千萬間， ?。ǘ鸥γ┪轂榍镲L(fēng)所破歌） ，病樹前頭萬木春。（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈） ，銅雀春深鎖二喬。（杜牧赤壁）不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飛來峰）但愿人長久， 。（蘇軾水調(diào)歌頭）面對挫折和逆境，我們可用詩人李白的行路難中“ ，”的詩句勉勵自己。贈人玫瑰，手有余香。請寫出一個表現(xiàn)奉獻精神的古詩名句： ， 。6、走進名著

4、。（5分）某校初三年級開展了一次以“痛苦磨難偉大”為主題的名人傳閱讀交流會，這既是一次親近名著的活動，又是一次精神和意志的洗禮，請你也參與到其中吧。（1）請在橫線上填出名人傳中另外兩位主人公的作品。示例：米開朗基羅 西斯廷教堂壁畫貝多芬 托爾斯泰（2）請簡要地說說三位主人公各自遭受的痛苦和磨難。貝多芬：米開朗基羅：托爾斯泰：7、語文綜合運用。（8分）新華社電 在2010年4月22日即第41個世界地球日來臨之際，國土資源部確定我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。所謂“低碳生活（low-carbon life）”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧

5、化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度。例如：注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，買運輸里程很短的商品，堅持爬樓梯，盡量乘坐公交車出行(1)下面是一幅有關(guān)低碳生活的宣傳畫，請你給它配上符合圖片意義的宣傳標語。（不要超過16字）（2分）答：（2）如果以“低碳生活，文明做人”為主題開展綜合實踐活動，你會設(shè)計哪種實踐活動？（仿照示例寫出一種活動的形式和內(nèi)容）（示例除外）（2分）示例：主題班會 討論氣候變暖對人類影響。答：（3） 哥本哈根氣候峰會引起了全球的高度關(guān)注，絕大多數(shù)人能夠理解并支持低碳生活，但也有人認為生活就是為了享受，干嘛要去做現(xiàn)代的“苦行僧”。你怎樣看待低碳生活？（要求：觀點鮮明，言之有

6、理）（4分）答：得分 評卷人二、閱讀（55分）（一）（20分）宣紙上的故鄉(xiāng)黑白白墻黑瓦的徽州古村落就像畫在紙上的水墨，是宣紙與徽墨，是白得像白天一樣的宣紙，是黑得像夜晚一樣的徽墨，而且用的還是宣筆呢!那是一個風(fēng)吹葉落的深秋，颯颯秋風(fēng)吹著我樹葉一樣單薄的身影掠過徽州青青的大山。在冷雨中，在月光下，故鄉(xiāng)就像一部收藏了幾代的水墨長卷，破敗朽爛的老屋，空寂僻靜的古村，殘破荒涼的祠堂，空無一人的老街，像石刻的徽雕一樣凝重。這種窳舊和殘缺更具一種審美的可能，更能打動人心在南屏村的那個晚上，在黑漆陰暗的老房子上，我看到一片漂洗得纖塵不染的月光了，心像被人狠狠一捏。多少年沒有見到過像南屏村那樣美好的月光，那是

7、童年里童話中的月光，令人思鄉(xiāng)，令人懷舊，令人想找一張宣紙去案頭潑墨寫一首“卜算子”或“一剪梅”。最好選擇秋天，在中午抵達，沿著那古老的村巷踱著，看剝麻曬蕨的農(nóng)人，看老宅里的粽葉棕蓑瓦楞革。就這樣消消停停地走，不要著急，累了，就在某個老房子門前的拴馬樁上坐一會兒。最好選擇某個農(nóng)家老屋投宿，睡那種帶美人靠的雕花古床，推開閣樓上的花格子木窗，可以看見白墻黑瓦的民居、高高低低的青山和房檐下大大小小的燕巢。如果留心，你會看到廊檐下的木炭爐里燉著火腿與冬筍，香得讓人流口水，這就是你的晚餐。你最好能喝幾杯農(nóng)家自釀的米酒，三五杯就行，喝得頭重腳輕的，就可以出門去看月光了。六月初三或九月初九，天黑得如一團徽墨，

8、在你一愣神的時候，月光就從某個老房子頂上漫過來，像一盆涼水澆了你一頭一身。它流在地上，像秋霜，像宣紙，你忽然有了一種感動。因為你在城市里幾十年從沒見過如此美好的月光，它把你心靈上的塵埃擦洗得干干凈凈，你感覺自己一下子純潔如嬰。這時候你最好獨自一人，在某個空寂的老房子里站一會兒，或者就坐在美人靠上，月光從天井里灑落下來，灑在你單薄的青衫上，一些前塵往事會在朦朧的月光下水一樣晃動：穿絲綢的女子一臉愁容，繡花緞子鞋踏在青石臺階上悄靜無聲，梅花的淡影，蟋蟀的低泣如風(fēng)中遠逝的簫，書生低低的吟哦，發(fā)黃的線裝書上落滿塵灰，遺落在青磚地上的絲帕，風(fēng)吹動的古畫，紙燈籠照著廊檐下一樹落花，微雨后廂房里三兩聲黃梅調(diào)

9、。在徽州古村落中，西遞太出名了，游客與小販整日把它擠得水泄不通；宏村呢？據(jù)說農(nóng)民都不種田了，手拿假古董在村巷里招搖。只有南屏還在寂寞著，這一份寂寞十分難得。如今，你到哪里還能找到像南屏這樣一片寂寞清幽的月光呢？我喜歡南屏，喜歡它古橋古井古樹古屋以及古老寧靜的農(nóng)耕風(fēng)情。然而南方老家無法回歸，老家只能放在心上，我只能在寂寞的黃昏寫下這些蒼涼的文字，在被秋風(fēng)吹得散亂的宣紙上抵達故鄉(xiāng)。（閱讀與鑒賞2009年第1期，有刪改）8、標題中的“故鄉(xiāng)”為什么要用“宣紙上”來修飾？（4分）答：9、文章的第段寫了什么內(nèi)容 ？與選文中的“南屏”又有什么關(guān)系呢？（4分） 答： 10文章第段“ 我看到一片漂洗得纖塵不染的

10、月光，心像被人狠狠一捏”一句中，“捏”字有什么作用？（4分） 答： 11文章第段說“它流在地上，像秋霜，像宣紙，你忽然有了一種感動”，圍繞此段概括“感動”的原因。（4分）答： 12、寫西遞和宏村的目的是什么？（4分）答：（二）（20分）被誤解了的食品防腐劑防腐劑在食品中的主要作用是抑制有害菌的繁殖，不讓細菌和霉菌在食品中產(chǎn)生毒素，或是大量繁殖引起疾病。從這一點上來說，它們是功大于過的。因為現(xiàn)代社會的食品加工業(yè)很發(fā)達，食物中毒也不多見，人們往往會忽視有害微生物的“威力”。例如，有一種非?？膳碌募毦小叭舛揪?，它能夠產(chǎn)生世界上最毒的物質(zhì)“肉毒素”。這種毒素只需幾毫克便可以毒死百萬人。如果食品的加

11、工和儲存中沾染了這些有害微生物，那么對消費者來說實在是太可怕了。這種風(fēng)險，無論哪一家食品企業(yè)也不愿意承擔。此外，由于微生物的活動，造成食品的變質(zhì)、變味，也是人們所不愿意看到的。相比之下，防腐劑對人的危害極小。有的防腐劑的毒性比食鹽還要低，卻能夠預(yù)防有害細菌在食品中的繁殖產(chǎn)毒，對人類的貢獻實在不可低估。正因為有了它們，我們才可以安心地消費許多容易繁殖細菌的食物。隨著生活水平的提高，人們對食品越來越挑剔。于是出現(xiàn)了低鹽的醬菜、低糖的果醬、口感適當?shù)娜馐场⑷肟诰d軟的糕點、蒸煮型的方便面。這些食品要想多保存幾天，只好求助于防腐劑啦。否則，食品剛上貨架就腐敗了，工廠和商家怎么生存呢？防腐劑本身并不那么可

12、怕：例如按照國家規(guī)定，醬油中毫無例外地必須加入防腐劑苯甲酸鈉，否則它很容易滋生霉菌。苯甲酸鈉毒性非常低，經(jīng)過多年使用，從未發(fā)現(xiàn)在規(guī)定數(shù)量下添加會對人產(chǎn)生什么危害。面包和豆制品中常常添加的防腐劑是丙酸鈣，它可以保證面包在一周內(nèi)不長霉菌。丙酸鈣在體內(nèi)水解成丙酸和鈣離子，其中丙酸是牛奶和牛羊肉中的常見脂肪酸成分，而鈣離子甚至還有補鈣的作用。它們都可以作為營養(yǎng)物質(zhì)被人體吸收。醬菜、果醬、調(diào)味品和飲料中往往加入山梨酸鉀，這種防腐劑也是無毒無害的，可以作為營養(yǎng)物質(zhì)參與人體代謝，因此各國食品專家對它都很放心。真正的危險來自某些個體食品攤和一部分素質(zhì)很低、管理極差的小企業(yè)。這些食品生產(chǎn)者缺乏食品科學(xué)知識，往往

13、不遵守國家規(guī)定，或是應(yīng)添加防腐劑而不加，或是無限制地亂加，或是使用國家不允許使用的化學(xué)物質(zhì)來防腐，給消費者帶來危害。例如，一些水產(chǎn)品的銷售商用甲醛來防止水產(chǎn)品腐敗，應(yīng)當被嚴格禁止。總的來說，國家批準使用的防腐劑都是安全的，它們的毒性比每天吃的食鹽還要低，完全不必為了它們而恐慌。相比之下，如果鹽吃得過多，對人體所產(chǎn)生的危害可能更大一些。（中國公眾科技網(wǎng)，范志紅，有刪改）13、選文的說明順序和結(jié)構(gòu)是什么？（4分）答：14、用一句話概括選文第段的內(nèi)容。（4分）答：15、選文中第段中加點字“在規(guī)定數(shù)量下”能否刪去？為什么？（4分）答：16、選文中第段畫線句運用了什么說明方法？有什么作用？（4分）答：1

14、7、你的一位朋友對你說，所有含防腐劑的食品都有害，最好不要食用。請結(jié)合本文內(nèi)容和你了解的相關(guān)知識，對他進行勸說。（4分）答：（三）（15分）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸,卷石底以出。為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝；往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自柳宗元小石潭記）丘之小，不能一畝，可以籠而

15、有之。問其主，曰：“唐氏之棄地，貨而不售?！眴柶鋬r，曰：“止四百?！庇鄳z而售之。李深源、元克己時同游，皆大喜，出自意外。 即更取器用，鏟刈穢草，伐去惡木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石顯。由其中以望，則山之高，云之浮，溪之流，鳥獸之遨游，舉熙熙然回巧獻技，以效茲丘之下。枕席而臥，則清泠之狀與日謀，瀯瀯之聲與耳謀，悠然而虛者與神謀，淵然而靜者與心謀。 噫！以茲丘之勝，致之灃、鎬、鄠、杜，則貴游之土爭買者，日增千金而愈不可得。今棄是州也，農(nóng)夫漁父過而陋之，價四百，連歲不能售。而我與深源、克己獨喜得之，是其果有遭乎！書于石，所以賀茲丘之遭也。 （節(jié)選自柳宗元鈷鉧潭西小丘記）18、解釋下面加點的詞語

16、。（4分） 翕忽 （ ） 斗折蛇行 （ ） 茲丘之勝（ ） 今棄是州也（ ）19、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴。譯文：嘉木立，美竹露，奇石顯。譯文：20、請從感覺角度和描寫方法上來分析甲乙兩文在寫“水”時有何異同。（4分）答：21根據(jù)甲乙兩文畫線語句及寫作背景，談?wù)勎恼铝髀冻龅膫€人情感有何異同。（3分）答：得分 評卷人三、作文（55分）22、按照要求作文。（55分）生活是一個精彩的舞臺：有了夢想就會有奇跡，有了知識就會有力量，有了堅持就會有勝利，有了關(guān)愛就會有感動，有了離別就會有思念請以“有了 就會有 ”為題寫一篇作文。要求：將題目補充完整；內(nèi)容具體，有真情實感；文體不

17、限，不少于500字；文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名。100200300400500600（三）1、b jn （各1分）2、搏博 融容（各1分）3、河流的源頭很遠，水流很長。比喻歷史悠久。 研究學(xué)問。（各1分）4、書名號改為雙引號。刪掉“眾多的” 或“莘莘”。末尾加“的活動” （各2分）5、瀚海闌干百丈冰 大庇天下寒士俱歡顏 沉舟側(cè)畔千帆過 東風(fēng)不與周郎便 自緣身在最高層 千里共嬋娟 長風(fēng)破浪會有時 直掛云帆濟滄海 落紅不是無情物，化作春泥更護花。 隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。（每空1分）6、（1）第九交響曲 安娜卡列尼娜（各1分）（其余作品也可以）（2）示例：貝多芬：因為耳聾而嚴重影響了工作和生活；

18、遭遇愛情的背叛；生活的困難。 米開朗基羅：被迫為教皇服務(wù)；工作極為辛苦；得不到家人的理解；卑鄙小人對他進行污蔑攻擊；因為為了藝術(shù)向權(quán)貴俯首稱臣而羞愧痛苦。托爾斯泰：總是為了實現(xiàn)心中的道德理想而苦悶；為自己是特權(quán)階級而良心不安；家人不理解；敵人說他是偽善者；被教會開除教籍。（各1分，每項只要答到一點、答案合理即可）7、（1）（2分）示例：降低二氧化碳排量，提高空氣質(zhì)量。減少二氧化碳排量，提高人類生活質(zhì)量。減少二氧化碳排量，創(chuàng)建綠色家園。（答案合理即可） （2）（2分）示例：到社區(qū)或街頭組織一次宣傳活動：介紹有關(guān)環(huán)保的知識；黑板報比賽：“共建綠色家園”；制作一份宣傳小報：宣傳低碳理念，倡導(dǎo)低碳生活

19、。 （3）（4分）示例：我認為低碳生活不是要壓抑人們正常的生活需求,也不是要降低生活質(zhì)量,而是要在保證這些正常生活需求的同時,降低那些奢侈浪費的高碳消費。8、（4分）題目新穎別致，引起讀者閱讀興趣；在看來，他的故鄉(xiāng)就像畫在宣紙上的水墨畫；古樸的風(fēng)情、淳樸的民風(fēng)和家鄉(xiāng)的文化氣息正如宣紙一般纖塵不染，有歷史厚重感和滄桑感；表達了對故鄉(xiāng)的懷念。9（4分）（1）寫了 “宣紙上的故鄉(xiāng)”徽州的整體特點（凝重）。（2）這為下文寫南屏的意境美、文化底蘊美、人文美作鋪墊。（每問2分）10（4分） “捏”字這個動詞的運用非常生動傳神，形象地表達出月光帶給內(nèi)心的強烈震撼，突出了故鄉(xiāng)月光的美好和的思鄉(xiāng)之情。（答案合理即可）11（4分）（1）南屏的月光能擦洗凈心靈上的塵埃，給人以純潔如嬰的感覺。（2）南屏的月光讓人內(nèi)心有難得的寂寞、淡泊、寧靜。（3） 南屏的月光給人以豐富的聯(lián)想，讓人品味