新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天主題講話稿5篇_第1頁(yè)
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天主題講話稿5篇_第2頁(yè)
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天主題講話稿5篇_第3頁(yè)
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天主題講話稿5篇_第4頁(yè)
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天主題講話稿5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Word - 9 -新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天主題講話稿5篇友愛(ài)的教師們、學(xué)生們:早上好!春回大地,萬(wàn)象更新。度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)祥和的春節(jié),新學(xué)期又拉開(kāi)了大幕。在此,我祝大家在新的一年里,身體健康,工作順當(dāng),學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn),萬(wàn)事如意!回首上學(xué)期,我們播種過(guò)希翼,也曾有過(guò)心得,但同時(shí)也夾雜著許多圓滿與失落。而這個(gè)學(xué)期,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著不同的意義。初三的學(xué)生面臨著嚴(yán)重的升學(xué)壓力,這是我們?cè)诔踔械淖詈笠粚W(xué)期,沒(méi)有了初一的“銳氣”,沒(méi)有了初二的“傲氣”,多了一份成熟與穩(wěn)重。確實(shí),初三就是要以穩(wěn)字當(dāng)頭。尤其是進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后,更要仔細(xì)跟緊教師復(fù)習(xí)的步子,同時(shí)也要有自己的復(fù)習(xí)方案,在自己的弱科上多下功夫。學(xué)習(xí)之余,不要

2、忘了體育熬煉,4月份的體育中考馬上就要來(lái)臨,趕緊這最后的兩個(gè)月時(shí)光,保證在體育上不丟分,以充沛的精力迎接中考的洗禮,考上抱負(fù)的高中。而對(duì)于初二的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)說(shuō),會(huì)考就成了本學(xué)期至關(guān)重要的目標(biāo)。地理、生物的學(xué)習(xí)不僅好玩,也能夠豐盛你的學(xué)問(wèn)面。面向考試,最好的辦法就是多做習(xí)題,上課時(shí)也決不能打粗心眼,把全部的問(wèn)題提前解決。而信息技術(shù)的考試,也決不能忽視,只要把教師布置的目標(biāo)所有掌控,信任勝利一定屬于你!初一的學(xué)生經(jīng)受了一個(gè)學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)適應(yīng)了初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)。雖沒(méi)有升學(xué)與會(huì)考的壓力,但這一學(xué)期同樣是你們課外拓展的絕佳時(shí)機(jī),擴(kuò)充詞匯量,讀課外名著都是不錯(cuò)的挑選。你們同樣要重視主科與副科的

3、學(xué)習(xí),為今后的學(xué)習(xí)之路提早預(yù)備。學(xué)習(xí)中,困難是難免的。拿出“天生我才必實(shí)用”的信念,“吹盡黃沙始到金”的毅力,“直掛云帆濟(jì)滄?!钡氖繗猓尤松南炊Y,信任“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,大家一定會(huì)書(shū)寫自己的美妙樂(lè)章。最后我用冰心奶奶的話作為結(jié)束語(yǔ):“勝利的花,人們驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)時(shí)她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”學(xué)生們,努力請(qǐng)從此日始,用青春和活力制造美妙的明天。感謝大家!新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天主題講話稿2恭敬的各位教師,友愛(ài)的學(xué)生們:大家上午好!我是_,時(shí)光過(guò)得真快呀,我們這個(gè)寒假已經(jīng)結(jié)束了,就那個(gè)學(xué)期新的開(kāi)頭,我很榮幸可以站在這里,站在國(guó)旗下面跟大家講話,這是一個(gè)莫

4、大的榮幸,我是,初一班級(jí)二班的一位同學(xué),我很榮幸可以在我們小學(xué)這里就讀,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)頭了,我也有了新的任務(wù),信任大家跟我一樣,在這群星的一個(gè)狀態(tài)里面,可以迎接新的生活,把學(xué)習(xí)成果提升上去,讓教師,讓家長(zhǎng),讓自己都可以獲得愜意。新的學(xué)期我們有無(wú)數(shù)事情要去做,第一主要就是自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)了,我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)是十分重要的,雖然我現(xiàn)在是一名初一班級(jí)的同學(xué),但是我現(xiàn)在也依舊很緊急張,這是初一下學(xué)期了,相比而言,我們初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,那些哥哥姐姐們的學(xué)習(xí)目標(biāo)越發(fā)重要,由于馬上就要上升中了,馬上迎來(lái)了中考,這是最后一個(gè)學(xué)期,所以他們的學(xué)習(xí)壓力跟學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)越發(fā)的繁重,我作為一名初一的同學(xué),應(yīng)當(dāng)跟他們樂(lè)觀的學(xué)習(xí),

5、也應(yīng)當(dāng)去主動(dòng)的去提升自己,按時(shí)完成目標(biāo),按時(shí)完成自己的作業(yè),這個(gè)學(xué)期依舊任重而道遠(yuǎn),我深感榮幸可以把自己的心里話講給大家聽(tīng),由于這是為數(shù)不多的機(jī)會(huì),在開(kāi)學(xué)之際,我希翼大家可以調(diào)節(jié)好狀態(tài),可以在這學(xué)期的考試當(dāng)中取得一個(gè)不錯(cuò)的成果,往返報(bào)自己回報(bào)教師,回報(bào)家長(zhǎng),回報(bào)小學(xué),這是最大的一個(gè)絕對(duì),也是給自己一個(gè)最大的證實(shí)。剛剛說(shuō)到最重要的是自己的學(xué)習(xí)成果,那么其次,我想應(yīng)當(dāng)就是遵守小學(xué)的規(guī)則制度,做一名合格的初中同學(xué),遵守我們小學(xué)的各種規(guī)定,不違法,不破壞也不去肆意妄為,我們作為一名初中同學(xué),應(yīng)當(dāng)維護(hù)自己的形象,維護(hù)我們小學(xué)的形象,然后樹(shù)立起一個(gè)好的榜樣,這是十分重要的,在繁重的學(xué)習(xí)目標(biāo)當(dāng)中,我們可以做

6、好這一點(diǎn),還是十分有須要的,做一名合格的初中同學(xué),從自己的本職工作做起,管好自己,始終排在第一位,在新的學(xué)期,我信任大家都可以做好這些,我也會(huì)樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,讓我們大家一起制造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氣氛,新的學(xué)期固然一切都是新的氣象,我們這些都應(yīng)當(dāng)從最容易的事情做起,我說(shuō)完了,感謝大家!新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天主題講話稿3恭敬的教師,友愛(ài)的學(xué)生們:大家好,我很榮幸代表全部的高三同學(xué)演講。金秋送爽,金桂飄香,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表_中學(xué)全體教師和學(xué)生對(duì)新生的到來(lái)表示最熱情的歡迎。在今年母校取得優(yōu)異成果的感動(dòng)和喜悅中,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)典禮。新的學(xué)年,新的氣象。此時(shí)此刻,我們站在了高三這個(gè)新起點(diǎn)上,我們已經(jīng)進(jìn)

7、入了高三的大門。八個(gè)月后,我們將迎來(lái)人生的重大考驗(yàn)。在蛻變成蝴蝶之前,疼痛的扭動(dòng)和掙扎是一個(gè)不行或缺的過(guò)程,這樣才干蛻變成漂亮的翅膀,輕快地飛行。有人說(shuō)高考是一座橋,一座通向幻想宮殿的橋。在這座橋上,我們會(huì)明了,什么是脆弱,什么是耐心,什么是成長(zhǎng)。前方的道路會(huì)越發(fā)艱巨險(xiǎn)阻,難免會(huì)碰到挫折和困難,但我們堅(jiān)信,在將來(lái)的一年里,我們不會(huì)畏懼艱巨險(xiǎn)阻,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,勇往直前,追求成功的曙光!此時(shí)此刻,站在高三的起跑線上,我們必需堅(jiān)決地告辭過(guò)去,我們沒(méi)有時(shí)光去優(yōu)哉游哉,沒(méi)有理由去消磨時(shí)光,沒(méi)有借口去消遣戲耍。我們必需做一個(gè)全新的自己,學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),充實(shí)我們的大腦;堆積閱歷,打好每一場(chǎng)戰(zhàn);堆積汗水,為我

8、們的幻想而奮斗;積蓄力氣,克服我們所面臨的各種困難。不管有多少高山攔住我們的去路,我們都要克服它,繼續(xù)前進(jìn);不管有多少深谷阻隔我們的征程,我們都要超越它,永不放棄。“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,上了高中,我們的幻想比大海更深,我們的心比天空更高。在歲月的激流中,我們逆流而上;在無(wú)悔青春的舞臺(tái)上,我們笑傲風(fēng)雪;在高考大軍中,我們毅然前進(jìn)!三年風(fēng)雨,我們志向不該,十二年寒窗苦讀,衣帶漸寬。走到了高三,我們腳步堅(jiān)決,不再遲疑。走到了高三,我們胸懷大志,無(wú)畏風(fēng)雨。我們堅(jiān)持幻想,我們?cè)诟呷裏o(wú)怨無(wú)悔地拼搏。我們厚積薄發(fā),期盼一飛整天。新學(xué)期新起點(diǎn),我堅(jiān)信,我們是最棒的!讓我們付出實(shí)際行動(dòng),用勤奮做槳

9、,用信心做帆,開(kāi)啟抱負(fù)的航船。讓我們堅(jiān)信,天道酬勤,付出一定有回報(bào),我們一定會(huì)勝利。讓我們用辛勤的汗水,鑄造無(wú)悔的青春,為母校爭(zhēng)光!感謝大家!新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天主題講話稿4恭敬的教師,友愛(ài)的學(xué)生們:今日我演講的題目是:“新學(xué)期、新起點(diǎn)”。剛剛告辭學(xué)校的生活,一轉(zhuǎn)瞬又到了初中。走進(jìn)中學(xué)的大門,溫馨的校內(nèi),光明的教室,眼前的一切都是那么的美妙,讓人心潮澎湃。初中的生活彌漫了新鮮,彌漫了想象,彌漫了無(wú)限的未知。走進(jìn)學(xué)問(wèn)的海洋,我們會(huì)接觸許許多多的新課程,新的學(xué)期就是一個(gè)新的開(kāi)頭,一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新的階梯。在新的學(xué)年里,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)追求,學(xué)會(huì)努力,努力的追求我們想要獲得的。追求成果,追求任務(wù),追求抱負(fù)

10、,我們不能只滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去追求自己所憧憬的。追求使人奮勉向上,追求使人努力攀登,追求使人不斷勝利。有些人只是一味的沒(méi)有抱負(fù)沒(méi)有追求的埋頭苦干,生活就會(huì)變的如行尸走肉普通的枯燥、單調(diào)。生活也就會(huì)漸漸的放棄你。惟獨(dú)有了追求的任務(wù),生活才不會(huì)迷茫,我們就能夠朝著自己的抱負(fù)去努力。每個(gè)人的人生都不行能是一馬平川的,但不管怎樣,我們都要學(xué)會(huì)追求。新學(xué)期、新起點(diǎn)讓我們遺忘過(guò)去,一起攜手去追求新的任務(wù)吧!新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天主題講話稿5恭敬的教師、友愛(ài)的學(xué)生們:大家上午好。首先向全校的師生致以新學(xué)期的祝愿,祝福大家在新的學(xué)期里思想越發(fā)成熟,學(xué)習(xí)越發(fā)努力,成果越發(fā)長(zhǎng)進(jìn)!新年剛剛過(guò)去,如梭的歲月卻早已織出了

11、明媚的春光,我們滿懷著對(duì)明媚春天的向往,迎來(lái)了新的學(xué)期和新的征程?;厥走^(guò)去的一年,我們每個(gè)人都感到心潮澎湃,難以忘懷。我們?cè)鴵碛羞^(guò)歡樂(lè),擁有過(guò)輝煌,也曾經(jīng)受過(guò)挫折,擁有過(guò)失意,這一切都成為歷史的記憶,我們要將曾經(jīng)的擁有加鎖塵封起來(lái)。一年之計(jì)在于春,唯有春華方有秋實(shí)。新學(xué)期伊始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點(diǎn),新的征程,新的希翼,我們要站在新學(xué)期的地平線上,珍惜時(shí)光、努力拼搏、證實(shí)自己、超越自我。借此我對(duì)大家提幾點(diǎn)希翼。第一:堅(jiān)決一種信心,確立一個(gè)任務(wù)。過(guò)去的日子優(yōu)也好,劣也罷,都已成為了歷史,新學(xué)期伊始,小學(xué)希翼每一位師生堅(jiān)決“本事有限,努力無(wú)限,潛力無(wú)窮”的信心,制定出切近自己的奮斗任

12、務(wù)與實(shí)施方案,以削減學(xué)習(xí)、工作的盲目性,不要一開(kāi)頭,就輸在起路線上。其次:培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣,孕育一種風(fēng)氣?!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”,新學(xué)期里,小學(xué)希翼教師和學(xué)生們養(yǎng)成“自覺(jué)、仔細(xì)”的好習(xí)慣,樂(lè)觀積極地生活,做到自主學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),舒暢學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),從而孕育勤學(xué)、好問(wèn)、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。第三:創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境,打造一個(gè)品牌。平安、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀冃W(xué)的新環(huán)境。每個(gè)年級(jí)都是小學(xué)的縮影,每位師生都是小學(xué)的形象,要樹(shù)立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,從儀表干凈、不說(shuō)臟話、不亂扔紙屑、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起,創(chuàng)設(shè)我校特色文化,打造亮麗品牌。第四:珍惜一次機(jī)會(huì),制造一個(gè)奇跡。這是特殊叮囑要在今年結(jié)束學(xué)校

13、階段學(xué)習(xí)的六班級(jí)同學(xué)的,六年一輪回,機(jī)不行失,時(shí)不我待。你們要在僅有些四個(gè)月時(shí)光里完成一次蛻變,是否化蛹為蝶,徹低取決于你們的努力程度。人生能有幾回搏,你的勝利將在奮力一搏中出生。第五:培養(yǎng)良好的習(xí)慣,成就光彩人生。校長(zhǎng)新學(xué)期國(guó)旗下講話休漠說(shuō):習(xí)慣是人生最有力的向?qū)?。首先,要養(yǎng)成會(huì)聽(tīng)的習(xí)慣,上課仔細(xì)聽(tīng)是同學(xué)首要培養(yǎng)的習(xí)慣,仔細(xì)聽(tīng)是用心的一種體現(xiàn),上課不仔細(xì)聽(tīng),課下再努力也只能事倍功半。第二,要養(yǎng)成勤思的習(xí)慣,孔子曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”惟獨(dú)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中潛下心去思量,才干學(xué)得更有效果。再次,養(yǎng)成敢說(shuō)的習(xí)慣,在課堂上要擅長(zhǎng)和同學(xué)爭(zhēng)辯,甚至要敢于向教師提出爭(zhēng)議。最后,養(yǎng)成善問(wèn)的習(xí)慣,發(fā)問(wèn)是開(kāi)啟勝利大門的鑰匙,在學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到疑難問(wèn)題后,要擅長(zhǎng)向教師或?qū)W生請(qǐng)教,三人行,必有我?guī)熝?。這些習(xí)慣的養(yǎng)成將使我們終生收益。第六:人要活得大氣,活得歡樂(lè),懇切待人。除了學(xué)習(xí)好,我們還一定要養(yǎng)成良好的性格,要活得大氣,活得歡樂(lè),要善待別人。我們還一定要和善,和善是一件十分好的事,它能讓你以極低的成本取得人生的勝利。我們要用自己的和善,換取世界對(duì)你的協(xié)助。你試著對(duì)10個(gè)人笑,一定會(huì)有8個(gè)人用笑回報(bào)你,人只要?dú)g樂(lè),腦細(xì)胞就會(huì)活躍,學(xué)習(xí)效果自然會(huì)好。在場(chǎng)的學(xué)生中,有的家庭有種種不幸福,假如你自己也不幸福,那只會(huì)使家庭越發(fā)不幸福,假如你歡樂(lè)幸福起來(lái),就能夠使家庭多些幸福和歡樂(lè)。友愛(ài)的學(xué)生、教師們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論