四年級下冊美術(shù)教案-第18課 時尚的手提袋|遼海版_第1頁
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文檔簡介

1、時尚手提袋教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識手提袋的用途,了解手提袋的制作方法。2、初步掌握手提袋的簡單制作方法,運(yùn)用畫折剪貼等方法進(jìn)行個性手提袋的設(shè)計。3、領(lǐng)悟生活中的美,體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂,感受生活的情趣,做生活的有心人。重點(diǎn)難點(diǎn):提袋獨(dú)特性設(shè)計,提袋的制作方法。教具準(zhǔn)備:各種提袋、課件、繪畫用具、彩紙、舊掛歷紙、彩繩、剪刀、膠棒剪貼材料。教學(xué)過程:情境創(chuàng)設(shè),對話激趣。師:同學(xué)們看看,老師手里拿的是什么 ?生:手提袋1、師:手提袋都有哪些材料制成的呢?生:紙、塑料、布等等師:手提袋是人們生活中必需的日常用品,從2008年6月1日起我國開始限制塑料袋子的使用了紙制和布的手提袋取代了以往的塑料袋,更成了一種時尚環(huán)

2、保的標(biāo)志2、這些手提袋都有哪些用途?指名回答:節(jié)日紀(jì)念、品牌廣告、主題宣傳師:這些漂亮的手提袋既方便了購物,又展示了商品的品牌形象,好的手提袋就是一件藝術(shù)品,這節(jié)課我們就來設(shè)計制作時尚手提袋。二、欣賞探究1、誰能說說一個手提袋有哪幾部分構(gòu)成的?生:分別回答:提梁、袋口、袋身2、老師這里有些手提袋的圖片,看看你喜歡哪個手提袋?說說它有什么地方吸引你?生:考慮后自由說(引導(dǎo)學(xué)生從造型、圖案、色彩、來說明吸引自己的原因)(1)、手提袋有很多形狀,最常見實(shí)用的是長方形的,要想讓長方形手提袋變得時尚一些,我們要怎樣設(shè)計呢,我們可以把長方形做主要部分,進(jìn)行添加想象,改變造型。(出示圖片小豬)板書:造型 適

3、當(dāng)添加生:試試看欣賞圖片(2)還可以怎樣改變造型呢,改變袋口(出示圖片心)板書: 改變袋口生:試試看欣賞圖片(3)要想設(shè)計時尚的手提袋離不開圖案的設(shè)計,圖案的題材有人物、動物、植物、建筑、日用品、學(xué)習(xí)用品、卡通動漫等,夸張有趣、設(shè)計巧妙。怎樣才能設(shè)計的新穎獨(dú)特呢,我們可以讓提梁成為設(shè)計的一部分。(出示圖片)板書:圖案 提梁融入設(shè)計生:試試看欣賞圖片(4)色彩方面如何設(shè)計:(生說)板書:色彩 醒目對比 和諧統(tǒng)一。欣賞圖片大家想不想自己設(shè)計制作一個時尚手提袋?3、給大家?guī)追昼姇r間畫畫設(shè)計草圖三、實(shí)踐。1、制作手提袋有了設(shè)計圖,我們就來做個手提袋,我這里有一個拆開的手提袋,我們來看看手提袋的折法(出示圖片)這種方法復(fù)雜一些,我們時間有限,我們主要是設(shè)計手提袋,教給大家最簡單的方法快速的做成,把我們的設(shè)計完成2、師范提袋基礎(chǔ)造型的制作方法:袋身對面之間的關(guān)系相等。四、動手動腦,探究制作制作:平面剪貼、繪畫、拓印、拼貼,立體組合等,色彩:。3、出示溫馨小提示:使用剪刀要注意安全;碎紙要放在垃圾袋里;注意組內(nèi)團(tuán)結(jié)合作。4、動手制作手提袋。老師巡視指導(dǎo)。五、展示評價各小組制作的手提袋裝上文具,讓組內(nèi)一位同學(xué)漫步走過講臺進(jìn)行展示。讓學(xué)生評選出最受歡迎的手提袋。六、拓展延伸。同學(xué)們設(shè)計的手提袋太精彩了,手提袋為我們的購物提供了更大的方便。手提袋的形狀是多種多樣的,希望同學(xué)們能設(shè)計出

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