五四制青島版四年級上冊數(shù)學(xué)3.5乘法分配律教學(xué)課件

1、 三 快樂農(nóng)場 運算律3.5 乘法分配律 （3）125(78) （1258）71.說一說，下面各題分別運用了什么運算律？乘法結(jié)合律（1）4(153) (415 )3 （2）(34) 5 6 3（45）6 乘法結(jié)合律乘法交換律和結(jié)合律回顧復(fù)習(xí)從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？有9行。根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？牡丹每行8棵。芍藥每行12棵。芍藥每行12棵，芍藥和牡丹一共有多少棵？牡丹每行8棵，有9行。芍藥地長15米，牡丹地長10米，芍藥和牡丹的種植面積一共是多少平方米？寬8米。寬8米。情境引入 （12 + 8）芍藥和牡丹一共多少棵？= 180（棵）= 20 先求每行有多少棵花。再求9行一共有多少

2、棵花。99例題講解芍藥和牡丹一共多少棵？先分別求出芍藥和牡丹的棵數(shù)。再求一共有多少棵花。89 129=+72+（棵）180108=比較兩種解答方法，你發(fā)現(xiàn)了什么？（12+8）9=209=180（棵）你能把這兩道算式寫成一個等式嗎？ 12989（128）9 = 129 + 89=108+72=180（棵）芍藥和牡丹的種植面積一共是多少平方米？（15+10）8158+108 158108（1510）8 =你能把這兩道算式寫成一個等式嗎？=120+80=200（平方米）=258=200（平方米） 158108（1510）8 = 12989（128）9 =觀察下面兩組算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？兩個數(shù)的和與一

3、個數(shù)相乘,可以先把它們與這個數(shù)分別相乘,再相加。這是不是一個規(guī)律呢？兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先把它們與這個數(shù)分別相乘,再相加。通過驗證，你得出了什么結(jié)論？這個規(guī)律叫作乘法分配律。探索活動要求3.如果數(shù)據(jù)較大，計算時可以使用計算器。2.為確保結(jié)論的可靠性，舉例驗證時，較大數(shù)、較小數(shù)及特殊數(shù)（如1、0等）的例子都要有。1.在驗證卡的橫線上寫出兩組算式。 乘法分配律能用字母表示嗎？（12 8）9 = 1298 9 =（1510）8 = 158108a cb ( ) a cb c(2+4)3= 23 +43354(3+5)4= 34 +54行與列各增加1排，你還能用算式表示嗎？你能用算式表示一共有

4、多少個圓片嗎？(3+5)4= 34 +54465(4+6)5= 45 +65(2+4)3= 23 +43acba cbc(a b ) c=(3+5)4= 34 +54(4+6)5= 45 +65(2+4)3= 23 +43買102件背心。背心32元，褲子45元。上衣85元。買背心一共要付多少元？85元45元32元我想買102件背心。例2規(guī)范解答：背心一共要付多少元？32 102 = （元）3264 32 102= 32100 + 322= 32 （ ）+1002= 3264（元）= 3200 + 64 2363+7236 =（ + ）（125+60） = 1258+ 608 8 236371.想一想，做一做。隨堂小測3. （1）一共花了多少錢？ 20（8+5） 2013 260（角） 26（元）答：一共花了26元錢。