人教版八年級上冊物理期末復(fù)習(xí)試卷

1、2017-2018學(xué)年南澳中學(xué)第一學(xué)期八年級上冊期末物理復(fù)習(xí)試卷（一）一.單項選擇題（每題2分，共16分）1.如圖所示，敲鼓時用力越大，聽到的鼓聲越響此現(xiàn)象表明影響聲音響度的因素是聲源（）A.振動的幅度B.組成的材料C.振動的快慢D.自身的結(jié)構(gòu)2.一輛汽車以30m/s的速度從A地開往B地，然后立即返回，速度是20m/s則汽車往返的平均速度是（）A.24m/sB.25m/sC.26m/sD.無法判斷3.“鏡中花，水中月”的現(xiàn)象說明了（）新課標(biāo)第一網(wǎng)A.光的傳播速度太快B.光發(fā)生了反射現(xiàn)象C.光發(fā)生了折射現(xiàn)象D.光在同一種物質(zhì)中沿直線傳播4.小李從平面鏡里看到平面鏡對面的電子鐘的示數(shù)如圖所示，這時

2、的實際時間是（）A.10：21B.21：10C.10：51D.12：015.物體在凸透鏡前20cm處，可以得到倒立放大的像，現(xiàn)將物體向透鏡移近10cm后，得到的像是（）A.倒立放大的實像B.倒立等大的實像C.正立放大的虛像D.條件不足，無法判定6.對學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行歸納總結(jié)，從而加深對知識的理解，是一種重要的學(xué)習(xí)方法以下是小洋學(xué)習(xí)了關(guān)于“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的知識后，總結(jié)出的關(guān)于實像和虛像的一些特點，其中錯誤的是（）A.虛像不可以用光屏承接B.虛像可以是正立的，也可以是倒立的C.實像一定能用光屏承接D.實像可以是放大的，也可以是縮小的7.如圖是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)

3、律的圖線，下列說法正確的是（）A.甲種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固的過程B.乙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是熔化的過程C.丙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是凝固的過程D.丁種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固的過程8.用托盤天平測物體質(zhì)量前，調(diào)節(jié)橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線的左側(cè)，這時應(yīng)該（）A.將游碼向左移動B.將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些C.將游碼向右移動D.將右端平衡螺母向右旋出一些二.填空題（每空1.5分，共30分）wWw.xKb1.coM9.用刻度尺測物體長度，讀數(shù)應(yīng)為_cm；此刻度尺的分度值為_。10.唱歌時有人說“那么高的音我唱不上去”，這里的“高”指的是_，而“引吭高歌”里的“高”指的是

4、_，“未見其人先聞其聲”是因為不同人的聲音的_不同（此題三空選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。11.2005年5月22日11時8分，我國珠峰測量登上了峰頂，當(dāng)時的氣溫為零下二十九點六攝氏度，記作_圖所示溫度計的示數(shù)是_，用該溫度計_（選填“能”或”不能”）測量珠穆朗瑪峰的氣溫。12.第26屆中國哈爾濱國際冰雪節(jié)于2010年1月5日在哈爾濱拉開帷幕用雪堆成的雪人，即使氣溫在0以下，時間久了雪人也會逐漸變小，這是物態(tài)變化中的_現(xiàn)象，這個過程中雪需要_（填“吸收”或“放出”）熱量13.彩色電視機(jī)屏幕工作時主要由_三種色光混合成絢麗多彩畫面，它的遙控器是利用_來工作的14.一只小鳥在平靜的湖面上飛過

5、，當(dāng)小鳥距水面3m時，小鳥在湖面的“倒影”是_（填“實”或“虛”）像，它是由于光的_形成的，該“倒影”距小鳥_m15.看電影時，我們能從各個角度看到銀幕上的景象，是由于發(fā)生了光的_反射我們在亮燈的路上有時看不見前面地上的水，是由于發(fā)生了光的_反射（此題均選填“鏡面”或“漫”）16.畢業(yè)班的同學(xué)在照畢業(yè)照時發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)沒有進(jìn)入取景框，為了使全班同學(xué)都進(jìn)入鏡頭，應(yīng)使照相機(jī)_學(xué)生，并調(diào)節(jié)鏡頭使鏡頭_膠片（此題均選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）17.一捆鐵線，質(zhì)量是79kg，鐵線的橫截面積是2.5X10-2cm2，它的長度是米。（鐵=7.9103kg/m3）三.作圖、實驗探究題（每空1.5分，共42分）新

6、課標(biāo)第一網(wǎng)18.（1）根據(jù)平面鏡成像的特點，作出甲圖中物體AB在平面鏡中所成的像。（2）完成乙圖、丙圖中的光路圖。甲圖乙圖丙圖19.小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時將一塊玻璃板豎直架在水平臺上再取兩段完全相同的蠟燭A和B點燃玻璃板前的蠟燭A進(jìn)行觀察，如圖所示在此實驗中：（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實驗的目的是_。（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物_關(guān)系（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_關(guān)系（4）移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏則光屏上_接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”），所以平面鏡所成的像是_像（填“實”或“虛”）（5）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時它的像

7、_（填“變大”、“變小”或“不變”）20.在“觀察水的沸騰”的實驗中：（1）用溫度計測量水的溫度，溫度計中的液柱穩(wěn)定后的示數(shù)如圖所示，則此時水溫是_.（2）當(dāng)水溫接近90時，每隔1min記錄一次溫度，數(shù)據(jù)如下表：時間（min）0123456789溫度（）90929496989896989898根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知實驗測得水的沸點是_，第_分鐘記錄錯誤（3）實驗中發(fā)現(xiàn)加熱燒杯中的水到沸騰時所用的時間太長，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是_（寫出一種即可）。（4）盛水的燒杯里有只盛水的試管，加熱燒杯使水沸騰。試管中的水_（選填“能”或“不能”）沸騰。（5）小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時，看見離壺嘴一段距離

8、處出現(xiàn)一股“白氣”，在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”，這是為什么？_。21.下面是小玲和小美同學(xué)探究凸透鏡成像規(guī)律（1）在探究前，小玲將三個凸透鏡分別正對太陽光，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏間的距離，使太陽光在光屏上會聚一點，量得凸透鏡帶光屏的距離分別為48cm、15cm和4cm，為了便于在光具座（長約1米）上找出凸透鏡成像的規(guī)律，小玲應(yīng)選擇焦距為_cm的那個凸透鏡進(jìn)行實驗。（2）實驗時蠟燭、凸透鏡、光屏中心應(yīng)該大致在_（3）當(dāng)燭焰移動到離凸透鏡的距離只有12cm時，光屏放在凸透鏡的另一側(cè)，不管怎樣位置都承接不到實像，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_如果用眼來觀察蠟燭的像，眼睛、蠟燭、凸透鏡的位置排列順序是_（

9、4）如果光屏上得到一個放大的像，則蠟燭距凸透鏡的距離_30cm，光屏距凸透鏡的距離_30cm（前兩空選填“大于”、“等于”或“小于”）。_是這種現(xiàn)象的應(yīng)用。22.在測定液體密度的實驗中：（1）小明用調(diào)好的天平稱液體質(zhì)量，往燒杯中倒入液體，稱出燒杯與液體的總質(zhì)量為70g，把杯中的一部分液體倒入量筒中如圖所示，再稱燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)加小砝碼總不能使天平平衡，這時應(yīng)移動_使天平平衡，若天平再次平衡時，所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則倒入量筒內(nèi)液體質(zhì)量為_g，量筒內(nèi)液體的體積是_cm3，液體的密度為_kg/m3（2）若小剛在用已調(diào)好的天平測液體質(zhì)量時，操作如圖丙所示，請你指出其中的兩條錯誤_；_四.計算題（共12分）23.一質(zhì)量為0.25kg玻璃瓶，盛滿水時稱得總質(zhì)量為1.5kg若盛滿某種