八年級下冊語文第六單元優(yōu)秀作文：再見蘇州

1、八年級下冊語文第六單元優(yōu)秀作文：再見蘇州第一次相識蘇州，帶著強烈的震撼和深深的遺憾離開。2017年11月，一次偶然的機緣，我有幸在蘇州呆了整整4天, 4天時間，呆在一個城市，按理，可以將這個城市的山山水水、人文 景致，訪個遍走個盡。可惜4天時間差不多就在兩個地方呆著， 一關(guān) 賓館，二是學(xué)校。我是帶著 使命去的。學(xué)校老師到蘇州賽課，我陪 同服務(wù)。當(dāng)天下午一到，就全身心的投入到賽課的準(zhǔn)備之中。第二天 觀摩其他老師賽課，收集賽課信息。第三天下午賽課，與其他選手交 流。第四天頒獎、閉幕結(jié)束已經(jīng)接近中午 12點。從學(xué)校到蘇州之前 就已經(jīng)將往返機票定好，留給我們的時間就只有一個下午。想去的地方很多。周莊、

2、寒山寺、拙政園都是不錯的選擇。周 莊太遠(yuǎn)，半天時間無異是對周莊的褻瀆；體驗張繼夜半鐘聲聽客船的 美妙意境須在晚上，時間不允；看看蘇州園林倒是最好的選擇。對蘇州的向往，最早源于葉圣陶的蘇州園林。蘇州園林甲 天下，到了蘇州不看園林，等于沒到蘇州。吃罷午飯，我們就直奔拙 政園，葉圣陶的蘇州園林主要就是以拙政園為模本寫成的，看蘇 州園林，拙政園是首選。拙政園，一個私家園林，實在太大了，太奢華了，太個性了。 最妙，給我印象最深的，是整個園林建筑構(gòu)思的精妙。在東園和西園之間，時時會見到中間鑲嵌有雕花鏤窗的長廊或回廊，將兩園隔而未隔，界而未界。走在兩園里，若想將整個園子納入視野之中一網(wǎng)打盡 而不得，但一個個

3、鏤窗卻又有意無意地將園子里的美妙景致時不時送 入你的眼中，真有點欲看不得，不看不能的誘人韻味。在園子的中軸 線上，園外幾里地建有一座塔，在園中游著游著，不經(jīng)意抬頭一看， 哇!園中什么時候突然冒出一座塔來，令人驚喜不已。這樣的借景手 法在拙政園中時時可以鑒賞到。為了讓園子一年四季季季有生氣，天 天有花香，西園在東南西北四個方向分別修建了春夏秋冬四個小園，春看牡丹，夏賞綠荷，秋采金菊，冬聞梅香，是別有一番風(fēng)味。見山樓更妙，它建造在假山旁，水中央，雖說是樓，卻偏偏樓上樓下不 相通。從下面平地進(jìn)去，像上了船；從上面山路進(jìn)去，像登了山。推 開窗戶，四面眺望，遠(yuǎn)山近水盡在眼底，心胸格外開闊。兩個小時倍覺短

4、暫，帶著一種深深的震撼離開拙政園，帶著與 蘇州這座旅游城市真正只有兩個小時的親密接觸的遺憾結(jié)束了第一 次蘇州之行。再見蘇州，是在2017年的7月。跟隨 江南夏令營 跟著課本游江南，7月13日上午乘車感受了 杭州灣跨海大橋的奇?zhèn)延^，傍晚抵達(dá)蘇州。14日，計劃游覽 楓橋 夜泊景區(qū)和獅子林，正和我意。懷揣 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠的親切和詩意，14日上午9點，我們來到了楓橋景區(qū)。對我而言，楓橋景區(qū)的一切喧囂、鋪張和虛張聲勢，楓橋、江村橋、寒山寺的鐘聲，都成了張繼的背景。我只想親臨當(dāng)年張繼 月 落烏啼時失眠的那條河，那只船，那束漁火，去體味他的落魄、失意、 孤獨、無奈，去感覺他是如何吟出膾炙人

5、口的楓橋夜泊的。腳下少有流連，跨過短短的聽鐘橋，一個平臺旁看似碼頭卻不 是碼頭的水邊，隨意躺著一葉扁舟，那水似清似濁，不甚寬闊。如果 不是平臺上斜躺著的那幅雕塑明明白白用文字標(biāo)著張繼二字，我根本不敢相信這個地方就是楓橋夜泊的出生之地；我完全不能接受， 這就是我心中翹望的楓橋？在我所理解的詩境里，寒山寺是建在一座很高很高的山上的一 座很大很大的寺廟，而張繼停泊的那個港灣，與寒山寺的大氣相匹配， 水面開闊，波光粼粼，像岳陽樓前浩浩湯湯，橫無際涯的洞庭湖那樣 浩渺無邊。每到半夜時分，寒山寺里特有的悠長鐘聲，穿過寬闊的水 面，穿破裊繞的水汽，裊裊娜娜的飄蕩而來。也許是看慣了重慶江水 的雄闊，朝天門碼頭的浩渺，如此低矮的寒山寺，如此狹窄的運河水 面，猶如酒杯大的那么一個港灣，完全顛覆了我心中那幅楓橋夜泊的意境。心中油然而生絲絲的惆悵。細(xì)細(xì)想來，江南本是小家碧玉。生活在巴渝大地的人，思維被 定勢在了巴渝的風(fēng)光里了，怎能賦予 小橋流水的江南以巴渝的蓬勃 氣象。怪不得