2023學年湖北省襄陽市棗陽縣九年級化學第一學期期中考試模擬試題含解析

1、2023學年九年級上冊化學期中模擬測試卷考試注意事項：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的考試注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1屬于分解反應的是A2CO+O22CO2B2H2+O22H2OC2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2DH2O+ CO2+CaCO3Ca(HCO3)22下列物質(zhì)屬于純凈物的是A河水 B雨水 C鐵水 D礦泉水3乙烯燃燒的化學方程式: ,則X化學式為AC

2、2H4BC2H2CCH4DCH3CH2OH4實驗室用高錳酸鉀或過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時，必不可少的一組儀器是（ ）A試管、酒精燈、鐵架臺、集氣瓶、膠頭滴管B酒精燈、水槽、試管、集氣瓶、量筒C鐵架臺、燒杯、集氣瓶、玻璃片D試管、鐵架臺、集氣瓶、玻璃片5下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是A用鐵粉做雙吸劑B用氫氣制造燃料電池C用銅絲制作導線D用稀鹽酸除去水垢6下列圖示實驗操作中，正確的是A讀液體體積B稱量固體C過濾D加入大理石7在H2SO4中H、S、O元素的化合價分別是（）A+1、+4、2B+1、+6、2C+1、+1、2D1、7、+28下列化學用語表示錯誤的是A氧元素：OB2個氫氧根離子

3、：2OHC硫化鈉：NaSO4D氧化鎂中鎂元素顯+2價：9隨著霜降節(jié)氣的到來，樹林里漸漸呈現(xiàn)出“層林盡染”的景象，這主要是氣溫降低，葉片內(nèi)葉綠素減少，葉黃素等顯現(xiàn)出效果的緣故。植物中所含葉黃素對視力保護有一定的效果，它的化學式為，以下關于葉黃素的說法正確的是（ ）A葉黃素由碳、氫、氧三種元素組成，三種元素的質(zhì)量比是20:28:1B葉黃素由40個碳原子、56個氫原子和2個氧原子構(gòu)成C葉黃素的相對分子質(zhì)量是568D葉黃素分子中含有一個氧分子10如圖所示是甲、乙粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關說法正確的是（ ）A兩種粒子屬于同種元素B甲粒子的相對原子質(zhì)量是8C乙粒子是陽離子D甲粒子比乙粒子穩(wěn)定11已知一個C

4、-12原子的質(zhì)量為a kg，則實際質(zhì)量為b kg的另一個原子的的相對原子質(zhì)量為（ ）A12b/a kgB12b/aC12a/bD12a/b kg12物質(zhì)組成中，不含原子團的是( )ANH4C1 BFe(OH)3 CH2CO3 DNaCI二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13下圖是“測定空氣中氧氣的含量”實驗探究裝置，請根據(jù)實驗過程回答問題：（1）測定硬質(zhì)玻璃管容積的方法是_。（2）實驗中，加熱時要不斷推拉注射器，其目的是_。（3）反應前氣球中是否應該有空氣_。（4）可能造成實驗誤差的原因，請你試舉一例_。14結(jié)合如圖實驗裝置，回答下列問題。（1）圖中 a、b 儀器的名稱：a_

5、，b_。（2）用高錳酸鉀固體制較純凈的氧氣選用的制取裝置是_，反應的化學方程式_；若用 D 裝置收集 O2，則氣體收集完畢時，應怎樣操作才合理？_（填序號：先熄滅酒精燈再將導管移出水面。將導管移出水 面再熄滅酒精燈）；若用 E 裝置收集 O2，則氣體應從_端通入（填“c”或“d”）。（3）在常溫條件下用塊狀固體和液體制取氣體時，改用 C 裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替 B 裝置的優(yōu)點是_。下列反應適用于該裝置的是_（填序號）。大理石和稀鹽酸碳酸鈉固體粉末和稀硫酸鋅粒與稀硫酸過氧化氫溶液與二氧化錳（4）已知過氧化鈉（Na2O2）是淡黃色粉末固體，常溫下可與水反應生成氫氧化鈉和氧氣，如果用這種

6、方法制取氧氣，發(fā)生裝置應選擇_，有關反應化學方程式為_。15水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任。請解答下列有關水的問題：（1）圖 1 中海水含有大量氯化鈉，氯化鈉是由_（填微粒符號）構(gòu)成；（2）實驗中缺少的玻璃儀器是_，其作用是_；（3）實驗可將硬水軟化，該操作的名稱是_；（4）實驗中：兩套裝置中作用相當?shù)膬x器：漏斗與_（填“b”、“c”或“d”）；裝置改進后，下列說法正確的是_（填序號）。A 冰塊與水的性質(zhì)完全相同B 比原裝置得到的蒸餾水更純C 利用太陽光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品可戶外自制飲用水16某興趣小組同學對實驗室制取氧氣的若干問題進行如下探究。（問題一

7、）實驗室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、KCl這些物質(zhì)中尋找通過分解制取氧氣的原料，肯定不能作為原料的物質(zhì)是_，依據(jù)是_。（問題二）設計實驗發(fā)生裝置和收集裝置以下是實驗室制取氣體可能用到的裝置：（1）寫出編號儀器的名稱：_；_。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣，可選擇的裝置組合為_(填字母)。（3）為了得到穩(wěn)定的氣流，實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時應選擇_(填字母)組合成發(fā)生裝置，反應方程式為_；該反應屬于_(填基本反應類型)。（4）某同學用C裝置收集的氣體中混有空氣，導致這一結(jié)果可能的原因是_(寫出一種即可)。（5）實驗結(jié)束后，應先進行的操作是_。甲熄滅

8、酒精燈 乙導氣管從水槽中取出 丙松開鐵夾，移走試管（問題三）驗滿的方法若采用D裝置，通過_可證明氧氣已收集滿。（問題四）進行分析和比較：比較用過氧化氫和用氯酸鉀制取氧氣的方法，兩者的共同點是_ (填序號)I發(fā)生裝置相同 II都可用二氧化錳作催化劑III反應的基本類型相同 IV完全反應后剩余固體成分相同（問題五）計算制取一定量的氧氣所需原料的量現(xiàn)需制取9.6g氧氣，理論上需要分解_摩爾的氯酸鉀？(寫出計算過程)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17半導體硅（Si）晶片可用于制造計算機芯片。工業(yè)上通過二氧化硅與碳在一定條件下反應得到硅，該反應的微觀過程如圖所示，請結(jié)合圖示回答：

9、（1）C 屬于_（填“單質(zhì)”或“氧化物”）。（2）該反應的符號表達式為_（3）請你從上圖中寫出關于化學變化的一條信息_18鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。XX鈣片藥品規(guī)格每片含CaCO3 0.625g用法用量每次一片，每天2次（1）碳酸鈣共含有_種元素，各元素 的質(zhì)量比為_（寫出最簡比）（2）若每片鈣片的質(zhì)量為1g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_。（3）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_g。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）如圖為通過紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定驗證質(zhì)量守恒定律的實驗。用紅熱的玻璃管

10、引燃紅磷，實驗現(xiàn)象是：紅磷燃燒，產(chǎn)生_，放出大量熱。實驗中氣球的作用除了使裝置密閉之外，還可以防止_；實驗時若取用紅磷的量不足，對實驗的結(jié)果_（選填“有”或“沒有”影響）。2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【答案解析】分解反應：一種物質(zhì)反應后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進行分析判斷?！绢}目詳解】A、2CO+O2 2CO2，該反應符合“多變一”的形式，符合化合反應的特征，屬于化合反應，故A錯誤；B、2H2+O2 2H2O，該反應符合“多變一”的形式，符合化合反應的特征，屬于

11、化合反應，故B錯誤；C、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，該反應符合“一變多”的形式，符合分解反應的特征，屬于分解反應，故C正確；D、H2O+CO2+CaCO3Ca（HCO3）2，該反應符合“多變一”的形式，符合化合反應的特征，屬于化合反應，故D錯誤。故選C?！敬鸢更c睛】本題難度不大，掌握分解反應的特征（“一變多”） 并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。2、C【答案解析】A、河水中含有水和多種可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，故A錯誤；B、雨水中含有水和碳酸等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯誤；C、鐵水是液態(tài)的鐵，是由鐵一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C正確；D、礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故D錯

12、誤。故選C。3、A【答案解析】解：在反應X+3O22CO2+2H2O中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應前后的元素種類、原子個數(shù)和種類不變，反應后共2個C原子、4個H原子、6個O原子，反應前現(xiàn)有6個O原子，則每個分子X中共有2個C原子、4個H原子，即化學式為C2H4。故選A。4、D【答案解析】實驗室用高錳酸鉀或過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時都有用到的儀器有：鐵架臺、試管、導管、集氣瓶、玻璃片等儀器。用過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時，不需加熱，不用酒精燈，故A、B錯；兩種方法都無需使用燒杯，故C錯。故選D。5、C【答案解析】A、用鐵粉做雙吸劑，是因為鐵能和水、氧氣反應生成鐵銹，需要通過化學變化表現(xiàn)出來

13、，屬于化學性質(zhì)；B、用氫氣制造燃料電池，是因為氫氣具有可燃性，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)；C、用銅絲制作導線，是因為銅具有導電性，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；D、用稀鹽酸除去水垢，是因為稀鹽酸能和水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂反應，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)。故選C。6、A【答案解析】讀取液體體積時，視線應與凹液面的最低處保持水平，A正確；稱量時要“左物右碼”，物質(zhì)和砝碼的位置正好放反了，B錯誤；過濾時要用玻璃棒引流，C錯誤；稀釋濃硫酸時要加濃硫酸慢慢的注入水中，并不斷的攪拌，D錯誤。故選A。7、B【答案解析】氫元素顯+1價，氧元素顯2價，設硫元素的化合價是x，

14、根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）2+x+（2）40，則x+6價。故選：B。8、C【答案解析】A、元素符號可以表示一種元素還可以表示這種元素的一個原子，有的還能表示一種物質(zhì)，故氧元素可以用元素符號表示：O，正確；B、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。但氫氧根離子是由多個原子組成的離子，整體帶1個單元位的負電荷，表示為OH-，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，所以離子符號為2OH-，正確；C、硫化鈉中鈉顯+1價，硫顯-2價，根據(jù)化合價規(guī)則，其化學式可表示為Na2S，錯誤；D、元

15、素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后。氧化鎂中鎂元素顯+2價，故可表示為，正確。故選C。9、C【答案解析】A、根據(jù)化學式可知，葉黃素由碳、氫、氧三種元素組成，三種元素的質(zhì)量比是(1240)：(156)：(162) 20：28：1，故A錯誤；B、葉黃素由葉黃素分子構(gòu)成，一個葉黃素分子由40個碳原子、56個氫原子和2個氧原子構(gòu)成，故B錯誤；C、葉黃素的相對分子質(zhì)量是1240+156+162=568，故C正確；D、葉黃素是純凈物，葉黃素分子中沒有氧分子，故D錯誤。故選C。10、A【答案解析】試題分析由題中信息知，

16、A兩種粒子屬于同種元素。故A正確。B甲粒子的相對原子質(zhì)量是16.故B錯誤。C乙粒子是陰離子 。故C錯誤。D乙粒子比甲粒子穩(wěn)定。故D錯誤。考點考查粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義。11、B【答案解析】由于相對原子質(zhì)量=，故該原子的相對原子質(zhì)量為：=。故選B。12、D【答案解析】A、NH4C1中含有銨根，錯誤； B、Fe（OH）3中含有氫氧根，錯誤；C、H2CO3中含有碳酸根，錯誤；D、NaCl中不含有原子團，正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、在硬質(zhì)玻璃管中裝滿水，然后用量筒測量水的體積，水的體積就是硬質(zhì)玻璃管的容積 使氧氣與銅粉充分反應 否 銅粉量不足或裝置漏氣等 【答

17、案解析】（1）可在硬質(zhì)玻璃管中裝滿水，然后用量筒測量水的體積，水的體積就是硬質(zhì)玻璃管的容積；（2）實驗中，加熱時要不斷推拉注射器，其目的是：使氧氣與銅粉充分反應；（3）如果反應前，氣球中含有空氣，待冷卻至室溫后，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強減小，氣球中的氣體會進入硬質(zhì)玻璃管，從而注射器活塞向右移動的少，從而導致實驗結(jié)果偏?。还侍睿悍?；（4）可能造成誤差的原因很多，如銅粉的量不足，不能將氧氣耗盡，或者未冷卻至室溫就讀數(shù)，或者裝置漏氣等。14、酒精燈 長頸漏斗 AD 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 c 可以控制反應的發(fā)生和停止 B 2Na2O2+2H2O4NaOH+O2 【答案解析】分析實

18、驗室制取氧氣的裝置、操作及擴展?！绢}目詳解】（1）儀器的名稱：a酒精燈，b長頸漏斗。（2）用高錳酸鉀固體制取氧氣，反應需要加熱，選擇加熱制氣裝置，為得到較純凈的氧氣需選排水法收集，所以制取裝置是AD，反應的化學方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；用排水法收集 O2，則氣體收集完畢時，應將導管移出水面，再熄滅酒精燈，防止水倒流進入試管，使試管破裂；用 E 裝置收集 O2，氧氣的密度比空氣的大，則氣體應從c端通入，d端出氣。（3）在常溫條件下用塊狀固體和液體制取氣體時，選用C 裝置，當關閉活塞時，反應容器內(nèi)氣壓增大，液體被壓入長頸漏斗中，固液分離，反應停止，當打開活塞時，氣體排出，容器

19、內(nèi)壓強變小，液體與固體接觸，反應進行。因此，改用 C 裝置代替 B 裝置的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止。適用于該裝置的是大理石與稀鹽酸和鋅粒與稀硫酸，因為它們都是屬于顆粒固體和液體反應。而碳酸鈉固體粉末與稀硫酸和過氧化氫溶液與二氧化錳，固體屬于粉末狀，會穿過多孔隔板，無法控制反應停止。（4）因為過氧化鈉和水在常溫下反應生成氫氧化鈉和氧氣，發(fā)生裝置應是固-液不加熱裝置，選擇B，反應化學方程式為2Na2O2+2H2O4NaOH+O2?！敬鸢更c睛】在初中化學中，制取氣體的裝置有兩大類：1、是固-固加熱制氣裝置；2、是固-液不加熱制氣裝置。選擇發(fā)生裝置時，要考濾反應物狀態(tài)和反應條件。15、Na+、C

20、l- 玻璃棒 引流 蒸餾 c C 【答案解析】（1）氯化鈉是由 Na+和 Cl-構(gòu)成的；（2）圖示操作是過濾，實驗中缺少的玻璃儀器是玻璃棒，它的作用是引流；（3）實驗可將硬水軟化，由圖示可知該操作的名稱是蒸餾；（4）通過對比兩套裝置可以看出，漏斗和c作用相當，都起到冷凝的作用；A、冰塊是固體，水是液體性質(zhì)并不完全相同，不符合題意；B、兩個裝置制得的蒸餾水的凈化程度應該是差不多的，不符合題意；C、利用太陽光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品可戶外自制飲用水，符合題意。故選C。16、KCl 該物質(zhì)不含氧元素 集氣瓶 長頸漏斗 ACF BH 分解 未裝滿水（或一開始出現(xiàn)氣泡就收集氣體） 乙 把帶火星的木條

21、放在瓶口，木條復燃 II、III 0.2mol 【答案解析】問題一據(jù)質(zhì)量守恒定律，制取氧氣，反應物中必須有氧元素，KCl中無氧元素，故選KCl；故填：KCl；該物質(zhì)不含氧元素；問題二（1）儀器是集氣瓶；是長頸漏斗；故填：集氣瓶；長頸漏斗；（2）如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，發(fā)生裝置選A；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，根據(jù)題中儀器收集裝置選C；故填：ACF；（3）如果用過氧化氫和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，分液漏斗可以控制反應的速率，用BH組合成發(fā)生裝置；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，方程式為；該反應

22、符合一變多，屬于分解反應；故填：BH；分解；（4）用C裝置收集時，若集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水或?qū)Ч芸谟袣馀菝俺鼍土⒓词占鶗е滤占难鯕獠患?；故填：未裝滿水（或一開始出現(xiàn)氣泡就收集氣體）； （5）實驗結(jié)束后的操作應先把導氣管從水槽中取出，再熄滅酒精燈，最后松開鐵夾，移走試管；故填：乙；問題三 若采用D裝置，通過把帶火星的木條放在瓶口，木條復燃，可證明氧氣已收集滿；問題四 對比兩種方法可知因為反應條件不同所以反應的發(fā)生裝置不同；二者都可以用MnO2作催化劑；二者的反應類型都符合“一變多”的分解反應；二者完全反應后生成物不相同；故填：II、III；問題五 設需要氯酸鉀的質(zhì)量為x，則 x=24.5g氯酸鉀的物質(zhì)的量為：。【答案點睛】實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要看反應物的狀態(tài)（固態(tài)還是液態(tài)）和反應條件（是否需要加熱），將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固液混合不加熱型裝置；收集裝置主要根據(jù)生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應考慮能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生反應可以采用排水法收集，還可以根據(jù)氣體和空氣