第16課《孤獨(dú)之旅》隨堂小測2021-2022學(xué)年部編版語文九年級上冊

1、第16課 孤獨(dú)之旅1.下列加粗成語使用錯誤的一項是（ ）A.在這片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其長，滿懷信心創(chuàng)造幸福美滿的生活。B.充分發(fā)揮絲綢之路的紐帶作用，可以讓歷史背景不同的亞歐各國息息相通，共同繁榮。C.經(jīng)典詠流傳以嶄新的形式推介古典詩詞，這對弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的積極作用不容置疑。D.開學(xué)第一周檢查作業(yè)，姚琪未完成作業(yè)，后來她在老師的細(xì)心輔導(dǎo)下歇斯底里地補(bǔ)做完了作業(yè)。2.下列各項分析與判斷中，不正確的一項是（ ）A.“油麻地家底最厚實(shí)的一戶人家，就是杜小康家?！本渲屑哟值脑~依次是形容詞、數(shù)量詞、副詞。B.“根深葉茂”“撥動心弦”“異常興奮”依次是并列短語、動賓短語、偏正短語。C.“這

2、激動人心的一幕，一直深深地印在我的腦海里?！边@個句子的主干是“一幕印在腦海里”。D.“他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道?！边@是一個轉(zhuǎn)折復(fù)句。3.給空缺處選填句子，表達(dá)效果最好的一項是（ ）不管生活給我以什么，我都報之以微笑。給我以嚴(yán)寒，我就是一朵清新俏麗的紅梅；給我以崎嶇，我就是一條輕盈活潑的小溪；_。A.給我以風(fēng)雨，我就是一彎旖旎絢麗的彩虹B.給我以狂風(fēng)，我就是一波洶涌澎湃的巨浪C.給我以打擊，我就是一個奮起抗?fàn)幍亩肥緿.給我以陽光，我就是一只輕舞呢喃的燕子4.下列對文章的理解不正確的一項是（ ）A.“孤獨(dú)之旅”，實(shí)際上是一個過程性的東西，可以認(rèn)為是對杜小康

3、放鴨生活的概括。B.杜小康從“不堪孤獨(dú)之苦”到“承受孤獨(dú)之艱”，再到“享受孤獨(dú)之味”，最終在一次暴風(fēng)雨襲擊中長大、堅強(qiáng)、成熟。C.失學(xué)隨父親放鴨并且要承受巨大的孤獨(dú)，這對杜小康而言無異于雪上加霜，他不理解父母的苦衷，但在父親的威逼下，逆來順受。D.杜小康是一個熱愛大自然、熱愛生活，積極面對挑戰(zhàn)的堅強(qiáng)的孩子。5.下列句子沒有語病的一項是（ ）A.今年三月以來，我市大部分地區(qū)氣溫都呈現(xiàn)“飆升”的態(tài)勢。B.節(jié)日中的人民廣場，張燈結(jié)彩，人山人海，處處洋溢著歡樂的笑臉。C.歷史上一位位著名的文學(xué)家給我們留下了優(yōu)秀的許多文學(xué)作品。D.自從西柏坡紀(jì)念館免費(fèi)開放以來，接待了全國各地成千上萬的游客。6.根據(jù)拼音

4、寫出相應(yīng)的詞語。（1）杜雍和現(xiàn)在只是要求它們向前游去，不停頓地游去，不肯給它們一點(diǎn)兒覓食或x no（_）的可能。（2）前行是chn cu（_）的。（3）蘆葦叢中還有一種不知名的香草，一縷一縷地chn z（_）在蘆葉的清香里。（4）但，這一切無論如何也不能完全q ch（_）杜小康的恐慌。7.指出下列句子的描寫方法。（1）他覺得自己突然地長大了，堅強(qiáng)了。（2）杜小康終于有了倦意，躺到船艙里的席子上。（3）水邊的蘆葉里，飛著無數(shù)螢火蟲。（4）他甚至向兒子保證：“我要讓你讀書，無憂無慮地讀書”8.請根據(jù)由孤獨(dú)之旅這篇課文而寫的上聯(lián)，擬寫下聯(lián)。上聯(lián)：家門衰小康放鴨品孤獨(dú)下聯(lián)：_答案以及解析1.答案：D解

5、析：選項分析A各得其所：每一個人或事物都得到合適的安頓。B息息相通：呼吸相關(guān)聯(lián)，形容關(guān)系密切。C不容置疑：不容許有什么懷疑，指真實(shí)可信。D歇斯底里：形容情緒異常激動，舉止失常。不合語境。2.答案：C解析：本題考查分析語法知識的能力。C項，句子中的“在我的腦海里”是補(bǔ)語，主干是“一幕印”。3.答案：A解析：本題要理解和把握語段的意思，還要注意題干的要求“表達(dá)效果最好”?！皣?yán)寒”“崎嶇”意味著“逆境”，“清新俏麗的紅梅”“輕盈活潑的小溪”照應(yīng)“微笑”。A項，“風(fēng)雨”體現(xiàn)“逆境”，“旖旎絢麗的彩虹”照應(yīng)“微笑”；B項，“狂風(fēng)”體現(xiàn)了“逆境”，“洶涌澎湃的巨浪”未照應(yīng)“微笑”；C項，“打擊”體現(xiàn)了“逆

6、境”，“奮起抗?fàn)幍亩肥俊蔽凑諔?yīng)“微笑”；D項，“陽光”未體現(xiàn)“逆境”，“輕舞呢喃的燕子”照應(yīng)了“微笑”。因此表達(dá)效果最好的一項是A項。4.答案：C解析：“他不理解父母的苦衷，但在父親的威逼下，逆來順受”與原文不符。5.答案：A解析：選項選項A正確。B搭配不當(dāng)，“洋溢”指（情緒、氣氛等）充分流露，不能與“笑臉”搭配，可刪去“的笑臉”。C語序不當(dāng)，“優(yōu)秀的”與“許多”應(yīng)互換位置。D成分殘缺，可把“自從”移至“西柏坡紀(jì)念館”后。6.答案：（1）嬉鬧 （2）純粹 （3）摻雜 （4）驅(qū)除7.答案：（1）心理描寫 （2）動作描寫 （3）景物描寫 （4）語言描寫解析：（1）本題考查掌握描寫方法的能力。從“覺得自己”可以看出是心理描寫。（2）從“躺到”可以看出是動作