某實(shí)驗(yàn)初中-八年級(jí)語文課件-荷花淀_第1頁
某實(shí)驗(yàn)初中-八年級(jí)語文課件-荷花淀_第2頁
某實(shí)驗(yàn)初中-八年級(jí)語文課件-荷花淀_第3頁
某實(shí)驗(yàn)初中-八年級(jí)語文課件-荷花淀_第4頁
某實(shí)驗(yàn)初中-八年級(jí)語文課件-荷花淀_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、荷花淀 孫犁寫作背景 孫犁1936年到了白洋淀附近的安新縣同口小學(xué)教書在一年多的時(shí)間里,或是清晨或是黃昏,他經(jīng)常到白洋淀邊散步,慢慢地,他熟悉了這一帶的風(fēng)土人情,熟悉了這里人民的勞動(dòng)和生活 1937年,日寇的鐵蹄踏進(jìn)這一地區(qū),他切身體驗(yàn)到了這里人民的愛國熱情和民族自尊心在抗日的旗幟下,男女老少都動(dòng)員起來雖然熱土難離,但為了保家衛(wèi)國,為了打鬼子,各個(gè)村莊的青年農(nóng)民都自愿地奔赴抗日前線至于那些青年婦女所表現(xiàn)出的識(shí)大體、顧大局,樂觀向上、無私奉獻(xiàn)的精神,更使他由衷敬佩基于這種心理,1945年, 他寫成了荷花淀這篇著名的小說 情節(jié)結(jié)構(gòu)夫妻話別探夫遇敵助夫殺敵編席候夫夫妻話別送夫參軍回家途中探夫未遇歸途

2、遇敵助夫殺敵成立隊(duì)伍感受打算讀水生夫妻的那段對(duì)話,思考文后第二題1、“低著頭”表現(xiàn)了水生嫂的性格:傳統(tǒng)賢惠的農(nóng)村婦女,對(duì)丈夫很順從;有一絲嗔怪,但并未反對(duì),說明她深明大義。2、深明大義;對(duì)家庭很有責(zé)任感;對(duì)丈夫依戀。3、堅(jiān)強(qiáng);對(duì)于丈夫給予的理解感到欣慰。4、對(duì)丈夫的突然離開,心理上一時(shí)難以承受; 表現(xiàn)了她溫和順從的性格; 表明了她的堅(jiān)強(qiáng),對(duì)丈夫的忠貞。我們來改寫一下這段對(duì)話吧聽聽“商量探夫”這段話,這里有幾個(gè)詞語,看一看,安在誰頭上合適? 忸怩含蓄 機(jī)智伶俐 性急冒失 穩(wěn)重謹(jǐn)慎 爽朗直率 從“幾個(gè)青年婦女劃著她們的小船趕緊回家”讀至文末,分析一下女人們的性格。性格豪邁,樂觀,不服輸,不愿被敵人

3、困死家中,也不愿被丈夫看成落后分子。這一部分能否刪去?為什么?不可以刪掉。如沒有這一段,她們就如普普通通的傳統(tǒng)婦女一樣,表現(xiàn)的只是深明大義和愛丈夫,愛家庭。有了這段,反映了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)動(dòng)全民戰(zhàn)爭,婦女同樣在戰(zhàn)斗中鍛煉成長,保家衛(wèi)國。作品的對(duì)話描寫有何特點(diǎn)?起到了什么作用?作品中的對(duì)話描寫簡潔樸素,生動(dòng)傳神,符合人物身份和心理,使人讀后“如見其人”。形象地展示了人物豐富的內(nèi)心世界,展示了白洋淀女人們的成長歷程,展示了白洋淀地區(qū)人民的人情美,人性美,深化了文章的主題。傳神的細(xì)節(jié)描寫 水生突然提出參軍要走,“明天我就到大部隊(duì)上去了?!迸蒜Р患胺?,心里受到極大震動(dòng),原本讓葦眉子在懷里跳躍的編席

4、能手慌亂中竟讓葦眉子劃破了手。她放在嘴里吮了一下,這一“吮”字可讓人體味出:事情來得太突然,水生嫂非常吃驚,但她又強(qiáng)忍著感情,努力平衡自己的情緒。水生嫂是識(shí)大體、明事理、有覺悟的農(nóng)村婦女,不能讓丈夫說自己軟弱、落后、拖后腿。 “吮手指” :女人的手指震動(dòng)了一下,想是叫葦眉子劃破了手。她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下?!芭R別囑咐” “雞叫的時(shí)候女人流著眼淚答應(yīng)了他?!?荷花淀中的夫妻話別,是真正的“生離死別”,夫妻各自的內(nèi)心波瀾、悲痛擔(dān)憂,都隱藏在作品的字里行間了。水生嫂與丈夫面對(duì)“生離死別”所激發(fā)出的那份濃郁纏綿的夫妻之情,千言萬語難盡,作者卻惜墨如金,只簡單寫了幾句,可是把那份感情表現(xiàn)得愈加幽深

5、、豐富。離別在即,女人懇切而動(dòng)情地問丈夫還有什么囑咐,丈夫最后的囑咐是: “不要叫敵人漢奸捉活的。捉住了要和他們拼命。” 你能掂量出這句話的份量嗎?這是全篇小說中份量最重、內(nèi)涵最多的一句話。戰(zhàn)爭年代,被敵人捉了活的,對(duì)一個(gè)年輕少婦來說,就意味著被羞辱的命運(yùn),這不僅是個(gè)人的悲劇,也是家庭的悲劇,更是一個(gè)民族的恥辱。一對(duì)恩愛夫妻,他們最擔(dān)心、最不能接受的就是這樣一個(gè)事實(shí)。因此,丈夫要求妻子去拼命,正應(yīng)了那句古話“寧為玉碎,不為瓦全”。此時(shí)夫妻的思想感情,一定經(jīng)歷了瞬間的狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴。為了個(gè)人的、民族的尊嚴(yán),他們的選擇只能是與敵人“拼命”。此刻女人是流著眼淚答應(yīng)丈夫的。你看,從內(nèi)心一驚,到理解

6、丈夫,從鼻子發(fā)酸,到狠下決心,答應(yīng)丈夫的囑咐,把一個(gè)女人豐富、復(fù)雜、高潔的情感世界,表現(xiàn)得多么淋漓盡致而又回環(huán)曲折。 課文總結(jié)夫妻之情,家國之愛小說雖然描寫的是抗日戰(zhàn)爭的事情,但是并沒有直接寫戰(zhàn)爭的激烈、殘酷。而是把筆墨集中在普通百姓的夫妻之情、家國之愛上。通過描寫這些善良、純真的人們,在戰(zhàn)爭環(huán)境中表現(xiàn)出人性的光輝,來表現(xiàn)人民不畏強(qiáng)暴,保衛(wèi)家園的精神狀態(tài)。侵略戰(zhàn)爭是反人性的,反抗侵略者的人們以純美的人性、崇高的人格,在精神上已經(jīng)戰(zhàn)勝了侵略者。這是抗戰(zhàn)勝利的精神源泉。小說中,水生等參軍的人對(duì)家庭的眷顧,他們委托水生來做家屬的工作,正表現(xiàn)了他們對(duì)親人真摯的感情;水生嫂等婦女們雖然委婉的流露出對(duì)丈夫們的難舍之情,但還是義無返顧地為丈夫們打點(diǎn)行裝,送他們上戰(zhàn)場(chǎng)打擊侵略者。至于以后婦女們感情依依探望征人,又為丈夫們分擔(dān)任務(wù),參加戰(zhàn)斗,更是由夫妻之情上升至家國之愛。有國才有家,有對(duì)親人的深情才有對(duì)國家的忠誠。課文寫的是戰(zhàn)爭,卻似乎未見硝煙,反而把筆墨集中在普普通通的百姓生活上,甚至有點(diǎn)兒女情長,這是不是有違了創(chuàng)作主旨,在粉飾太平?思考題:祥林嫂和水生嫂的相同點(diǎn)、不同點(diǎn)是什么?以她倆為例,談?wù)剷r(shí)代變遷對(duì)婦女命運(yùn)的影響。 祥林嫂和水生嫂都是中國農(nóng)村婦女,她們的性格有相似的地方:勤勞,善良等等。但是她們的命運(yùn)卻完全不同,結(jié)局也不會(huì)一樣。 祥林嫂生活在封建時(shí)代末期,現(xiàn)代文明之風(fēng)還吹

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論