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文檔簡介
1、篇一:中考蔣勛作品閱讀理解】盛夏,或許因為幾日陰雨,已有不少樹葉變黃墜落,公園地上新添了一片金黃。不像深秋落葉那么繁密,有時疏疏落落幾片,襯映在沙地上,特別顯出葉子形狀的完美。我從地上撿起一片葉子,想要收存在用來素描記事的空白筆記本里。葉子橢圓形,放在手掌上,剛好是掌心的大小。樹上的葉子,長在高處,在陽光和風(fēng)里翻飛閃耀,色彩的層次和光的絢麗,使人不容易發(fā)現(xiàn)單一一片葉子形狀的完美。地上的落葉變成淡淡的金黃,有一點透明,托在掌心,可以清楚觀察葉脈纖細而復(fù)雜的紋理組織,一片小小的葉子,竟也如此巧奪天工。橢圓形的葉子,邊緣有不明顯的細細鋸齒。所有的鋸齒朝向同一個方向,從葉蒂上端一直延伸到形狀線條優(yōu)美的
2、葉尖,好像是最好的裁縫師傅的手工剪裁。我問了公園里休憩的當(dāng)?shù)鼐用?,他們說是菩提葉。但是和我看到的菩提葉不一樣,家鄉(xiāng)的菩提葉要大得多,形狀更接近心形,上闊下窄,葉尖也要比這邊的菩提葉長三四倍。我喜歡菩提葉,或許與傳說里佛的故事有關(guān)。曾經(jīng)去過印度菩提伽耶那棵大樹下靜坐,冥想一個修行者曾經(jīng)聽到過的樹葉間細細的風(fēng)聲?;蛘?,樹葉靜靜掉落,觸碰大地,一如那心中興起的震動。冥想盡管冥想,這片葉子其實可以與故事無關(guān)的。一個學(xué)植物的朋友常常給我比較科學(xué)的回答,他說:葉蒂纖細卻非常牢固,因為要支撐整片葉子的重量。他又說:許多葉子的邊緣有鋸齒是來源于防衛(wèi)的動機。我起初有些驚訝,我對一片葉子形狀優(yōu)美的贊嘆,我想用文字
3、去歌詠的一片葉子,我想用色形、線條、質(zhì)感去表現(xiàn)和記錄的一片葉子在一個學(xué)植物的朋友研究的領(lǐng)域里卻有不同角度的觀察。家鄉(xiāng)的菩提葉的確更像一顆心形,尤其是拖長的葉尖,使人覺得是可以感受細致心事的人類心臟的瓣膜。關(guān)于細長的葉尖,我的學(xué)植物的朋友仍有不同的解釋。他說:許多植物的葉尖是用來排水的。他補充說:尤其在熱帶,突如其來的暴雨,大量積存在葉片上,葉片會受傷腐爛敗壞;久而久之,植物的葉子演化出了迅速排除水分的功能,形狀其實是功能長期演化的結(jié)果。所以,我珍惜的葉蒂的堅定,我珍惜的葉脈如人體血管一樣細密地分布,我珍惜的葉緣像蕾絲編織一樣的鋸齒細紋,我珍惜如同一顆心一樣飽滿、而又如此優(yōu)美、可以托在掌中的形狀
4、,我所珍惜的細如鳥羽的葉尖?都只是一片葉子在漫長歲月中通過生存的種種艱難的痕跡嗎?要多久才能演化成這樣的形狀?我好奇地問。他聳聳肩回答說:上億年吧。他的回答使我陷入沉默。美是不是生命艱難生存下來最后的記憶?美是不是一種辛酸的自我完成?所以美使我狂喜,也使我憂傷。打開素描本,空白的紙上拓印著這一片葉子淺淺濕漬的痕跡,像片不容易覺察的淚痕。13結(jié)合文章內(nèi)容,回答問題。(5分)(1)都只是一片葉子在漫長歲月中通過生存的種種艱難的痕跡嗎?(說說葉子通過了哪些生存的艱難,形成了什么樣的痕跡。)(3分)(2)所以美使我狂喜,也使我憂傷。(葉子的美為什么“使我狂喜”,“使我憂傷”?)(2分)14賞析文中畫線
5、語句的精彩之處。(3分)閱讀下列材料,說說兩篇文章在寫作構(gòu)思上有何相同之處?(3分)朋友說:知道嗎?它等了17年,才等到一個夏天。就只有這個夏天它從泥土里出來,從幼蟲成長過來。等秋風(fēng)一吹,它的生命就完結(jié)了。17年埋在泥中,出來就活一個夏天,為什么呢?朋友說:那本來的生活歷程就是這樣。它為了生命延續(xù),必須好好活著。哪管是90年,90天,都不過要好好地活過。(小思蟬)答案:13(5分)(1)(3分)為了支撐重量葉蒂纖細牢固;為了防衛(wèi)葉子邊緣有鋸齒;為了排水葉尖細長(2)(2分)葉子的美讓我狂喜是我看到看到在漫長歲月中葉子在艱難生存中展現(xiàn)出自我完善的精神。葉子的美讓我憂傷是我在葉子的葉脈紋路中看到了
6、生命的艱難和自我完成的辛酸與苦難。15.(3分)兩篇文章都采用托物寓意的寫法,緊扣大自然中特有景物的某一特征進行構(gòu)思寫作,揭示其具有的精神內(nèi)涵,表現(xiàn)作者對人生獨特的感悟與思考。別時容易蔣勛張大千有幾方印記是我喜歡的,如“三千大千”、“大千好夢”等;而我最喜歡的一方是“別時容易”。大風(fēng)堂收藏的書畫是有名的,尤其是石濤八大的作品。然而這些作品也曾經(jīng)在大千先生手上流散出去。凡從大風(fēng)堂流散出去的作品便大都鈐有“別時容易”這一方印。對于一個精于鑒賞的人來說,曾經(jīng)自己收藏的珍愛之物,一旦不得已要拱手讓人,的確有難以言喻的感慨。這一方小小的“別時容易”,雖然鈐在不起眼的角落,卻使我感覺著一種愛物如人的傷逝之
7、情了。我自己是不收藏東西的,藝術(shù)上的珍貴之物,經(jīng)歷了久遠的年代,也仿佛是久經(jīng)劫難的生命,使人要起痛惜之心。不知道是不是因為懼怕這心的痛惜,我對一切人世可眷戀美好之物,反倒寧愿只是歡喜贊嘆,而無緣愛,也無緣占有吧。納蘭容若有一句詞說“情到濃時情轉(zhuǎn)薄”,我想是可以理解的。小時候我其實很有收藏東西的癖好。一些本來微不足道的小物件,如玻璃彈球,朋友的信、照片、卡片等,因為保存了幾年,重新翻看把玩,就似乎有了特別的意義,使人眷戀珍惜,而每次到抽屜堆滿,不得不清除時,便有了難以割舍的痛惜。我們能有多大的抽屜,去收藏保有生活中每一件瑣屑之物中不舍的人情之愛呢?幾次的搬移遷動,在地球的各個角落暫時棲身,我終于
8、習(xí)慣了“別時容易”的心情?!皠e時容易”也許是從李后主“無限江山,別時容易見時難”脫胎出來的吧。但是,去掉了頭尾,截出這四個字來,鐫成圖章,便仿佛多了一層諷喻。把這樣的一方印記,一一蓋在將要告別的心愛之物上面,那些在人世間流轉(zhuǎn)于不同眷戀者愛撫之手的書畫也似乎是一個有滄桑的生命了,使人痛惜,使人不舍啊!小時候有收藏東西的癖好,其實也是因為東西實在不多。在物質(zhì)困難簡陋的年代,往往一件東西可以用好多年,那從儉省而生的珍惜,最后也就成了一種對物件的不舍之情吧!隨著物質(zhì)的繁盛多余,有時候不經(jīng)意地舍棄一件東西之后,才發(fā)現(xiàn),原來物質(zhì)的富裕已經(jīng)變成了對物的薄情了。在許多以富裕繁華著名的大城市中,每天夜晚可以看到
9、堆積如山的垃圾,各種尚稱完好的家具、電視機、冰箱、質(zhì)料細致的服裝等,都被棄置路旁。我行走于那些街道之間,留戀于那月光下凄然被棄置的物件,感覺著一種大城的荒涼。是因為富裕,使我們對物薄情,是因為對物的不斷厭棄、丟擲,變成了這城市中人與人的薄情嗎?工業(yè)革命以后的大城市真是荒涼啊!仿佛在繁華最盛的時刻已經(jīng)讓人看到了以后的頹圮,仿佛所有的富裕卻是為了把現(xiàn)世裝點成一個廢墟。我的不再收藏東西,我的不再保有太多東西,我的不再執(zhí)著于情愛的纏綿,也許正是害怕著那對物對人的薄情吧。我愿意,每一次告別一事,每一次告別一物,仍然有那“別時容易”的痛惜。有許多遺憾和悵惘,也有許多歉意和祝福。大千世界,所有我們相遇過的物
10、與人,容我都一一鈐蓋這“別時容易”的印記吧!下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的兩項是()()(4分)透過鈐有“別時容易”方印,“我”似乎能感覺到將心愛之物拱手讓人的難以言喻的感慨,愛物如人的傷逝之情。張大千的這枚“別時容易”的印章是從李煜的詞作中選取的內(nèi)容,有一層諷喻之情和滄桑之感。富裕繁華著名的都市街道卻有一種頹圮蒼涼之感,這種感覺是源于每天夜晚可以看到堆積如山的垃圾。文章以“容我都一一鈐蓋這別時容易的印記”一句結(jié)尾,意在表達對相遇過的人與物揮手作別的瀟灑。本文文筆清麗流暢,說理明白無礙,兼具感性與理性之美。讀后讓人久久難忘,回味無窮。文章引用了納蘭容若的詞句“情到濃時情轉(zhuǎn)薄”,結(jié)合文章內(nèi)容,說
11、說作者是如何理解這句詞的?(3分)作者說自己現(xiàn)在不再收藏東西,請結(jié)合全文,說說其中的緣由。(4分)作者曾說:“散文到最后,恐怕不只是文學(xué)技巧,而是要在情懷、氣度上完成一種典范?!庇腥艘苍u價蔣勛的作品中有一股文人情懷。結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀阏J(rèn)為這篇散文表達了作者怎樣的情懷?(4分)答案(4分)cd(3分)因為眷戀美好的事物,所以離別的時候會有痛惜。(1分)為了避免痛惜,反倒寧愿只是歡喜和贊嘆而不愿占有,(1分)這樣表面看來就顯得薄情。(1分)(4分)小時候有收藏東西的癖好,是因為物質(zhì)困難簡陋,從儉省而生珍惜;(1分)告別所收藏的東西時候,會有痛惜,作者不愿意經(jīng)受;(1分)害怕由于不再痛惜告別,而對人
12、對物都變得薄情起來。(2分)16.(4分)此題答案不唯一,符合文意,見解合理,能自圓其說即可。參考:作者抒情細膩,筆下流露出對物的深情,在他眼中無論是藝術(shù)品還是日常的物品,都仿佛具有了滄桑的生命?雪蔣勛雪落下來了,紛紛亂亂,錯錯落落,好像暮春時分漫天飛舞的花瓣,非常輕,一點點風(fēng),就隨著飛揚回旋,在空中聚散離合。每年冬天都來v城看母親,卻從沒遇到這么大的雪。在南方亞熱帶的島嶼長大的我,生活里完全沒有見過雪。小時候喜歡搜集西洋圣誕節(jié)的卡片,上面常有白皚皚的雪景。一群鹿拉著雪橇,在雪地上奔跑。精致一點的,甚至在卡片上灑了一層玻璃細粉,晶瑩閃爍,更增加了我對美麗雪景的幻想。母親是地道的北方人,在寒冷的
13、北方住了半輩子。和她提起雪景,她卻沒有很好的評價。她拉起褲管,指著小腿近足踝處一個小銅錢般的疤,對我說:“這就是小時候生凍瘡留下的。雪里走路,可不好受?!敝袑W(xué)時為了看雪,我參加了合歡山的滑雪冬訓(xùn)活動。在山上住了一個星期,各種滑雪技巧都學(xué)了,可是等不到雪。別說是雪,連霜都沒有,每天艷陽高照。我們就穿著雪鞋,在綠油油的草地上滑來滑去,擺出各種滑雪的姿勢。大學(xué)時,有一年冬天,北方的冷空氣來了,氣溫陡降。新聞報道臺北近郊竹子湖附近的山上飄雪。那天教秦漢史的傅老師,也是北方人,談起了雪,大概勾起了他的鄉(xiāng)愁吧,便慫恿大伙兒一起上山賞雪。學(xué)生當(dāng)然雀躍響應(yīng),于是便停了一課,師生步行上山去尋雪。還沒到竹子湖,半
14、山腰上,四面八方都是人,山路早已擁塞不通。一堆堆的游客,戴著氈帽,圍了圍巾,穿起羽絨衣,彼此笑鬧推擠,比臺北市中心還熱鬧嘈雜,好像過年一樣。天上灰云密布,有點要降雪的樣子。再往山上走,山風(fēng)很大,呼嘯著,但仍看不見雪。偶然飄下來一點像精制鹽一樣的細粉,大家就伸手去接,驚叫歡呼:“雪!雪!”趕緊把手伸給別人看,但是湊到眼前,什么都沒有了。沒有想到真正的雪是這樣下的。一連下了幾個小時不停,像撕碎的鵝毛,像扯散的棉絮,像久遠夢里的一次落花,無邊無際,無休無止。這樣富麗繁華,又這樣樸素沉靜。母親因患糖尿病,一星期洗3次腎。我去v城看她的次數(shù)也愈來愈多。洗腎回來,睡了一覺,不知被什么驚醒,母親問我:“下雪
15、了嗎?”我說:“是?!狈鏊龔拇采献穑覇査骸耙磫?”她點點頭。母親的頭發(fā)全灰白了,剪得很短,干干地貼在頭上,像一蓬沾了雪的枯草。我扶她坐上輪椅,替她圍了條毯子。把輪椅推到客廳的窗前,拉開窗簾,外面的雪下得更大了。剎那,樹枝上、草地上、屋頂上,都積了厚厚的雪。只有馬路上的雪,被車子軋過,印下黑黑的車轍,其他的地方都成白色。很純粹潔凈的白。雪使一切復(fù)雜的物象統(tǒng)在單純的白色里。地上的雪積厚了,行人走路都特別小心。一個人獨自一路走去,路上就留著長長的腳印,漸行漸遠。雪繼續(xù)下,腳印慢慢被新雪覆蓋,什么也看不出了。只有我一直凝視,知道曾經(jīng)有人走過?!昂每磫?”我靠在輪椅旁,指給母親看繁花一樣的雪漫天
16、飛揚?!酒耗暇┦懈叽緟^(qū)2015年4月統(tǒng)測語文試題(含答案)】lass=txt注意事項:1本試卷8頁,答卷4頁,共120分??荚嚂r間120分鐘。2答案一律用黑色鋼筆或墨水筆寫在答題卷上,不能寫在本試卷上標(biāo)“”處表示此處的答案應(yīng)寫在答題卷上。一(25分)1用詩文原句填空。(10分)2)月下飛天鏡,。(李白渡荊門送別)3)晴川歷歷漢陽樹,。4)念天地之悠悠,(5),卻話巴山夜雨時。崔顥黃鶴樓)陳子昂登幽州臺歌)李商隱夜雨寄北)(6),柳暗花明又一村。(陸游游山西村)7)欲把西湖比西子,。(蘇軾飲湖上初晴后雨)(8)有一些話總在不經(jīng)意間就打動了我們:陳涉的“”是一種少懷大志的抱負(fù),曹劌的“”是一種
17、懂得把握時機的魄力,歐陽修的“”是一種縱情山水的閑適。2給下列句中的加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(4分)(1)在高淳國際慢城蜿蜒起伏的丘陵間,桃花粉菜花黃,梨花白杏花紅,粉墻黛瓦的江南民居點綴()期間,讓您如在畫中游。(2)李克強總理說:“當(dāng)然,我們現(xiàn)在推進全面深化改革,實現(xiàn)目標(biāo)要有個過程,但古人說吾道一以貫之,只要我們鍥()而不舍,假以時日,必有成效?!卑嗉壱_展“魅力漢字”主題活動,你和伙伴們完成了以下任務(wù):11分)【書寫】請在田字格內(nèi)用正楷字或行楷字抄寫下面句子。(3分)非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!拘蕾p】下面是對三位書法家書法作品的欣賞,不正確的一項是()(2分)祭侄文稿蘭亭集序古
18、詩四帖a.顏真卿祭侄文稿是草書,章法布局漸漸進入悲情狀態(tài),到文稿末尾,書寫迅疾而極潦草,滿腔悲憤如暴風(fēng)驟雨傾瀉無余。b王羲之蘭亭集序帖是行書,豐富多彩的筆畫和多姿多態(tài)的結(jié)體,造成滿篇飛動的神采,如同創(chuàng)造了一個繁花似錦、春意盎然的百花園。c張旭古詩四帖是草書,不為楷書法度所囿,奔放直下,如迅風(fēng),如急雨,如閃電?這也許就是“不可端倪”的一種體現(xiàn)?!韭?lián)想】5很多漢字,能引發(fā)我們豐富的聯(lián)想和想象。小悅和小麗對漢字的聯(lián)想如下:小悅:“信”,一個人的言語與他本人一般比肩齊高,不夸張,不裝小,堂堂正正,這個人便足以信賴了。小麗:“雨”,仿佛讓我看到了漫天的小雨淅淅瀝瀝地灑落,“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”哦!請
19、你模仿小悅或小麗的聯(lián)想方式,選擇一個漢字進行聯(lián)想。(3分)【思考】小遠:老師:這給你識記生詞什么樣的啟發(fā)呢?小遠:老師:是的,“形、音、義”三位一體是漢字的特性與魅力。二(40(一)閱讀下面古詩文,完成712題。(18分)【甲】柳宗元傳柳宗元,字子厚,其先蓋河?xùn)|人。分)宗元少精敏絕倫,為文章卓偉精致,一時輩行推仰。第進士、博學(xué)宏辭科,授校書郎,調(diào)藍田尉。貞元十九年,為監(jiān)察御史里行。善王叔文、韋執(zhí)誼,二人者奇其才。及得政,引內(nèi)禁近,.與計事,擢禮部員外郎,欲大進用。俄而叔文敗,貶邵州刺史,不半道,貶永州司馬,既竄斥,地又荒癘,因自放山澤間,其埋厄感郁,一寓諸文。仿離騷數(shù)十篇,讀者咸悲惻。元和十年
20、,徙柳州刺史。時劉禹錫得播州,宗元曰:“播非人所居,而禹錫親在堂,吾不忍其窮,無辭以白其大人,如不往,便為母子永訣?!奔淳咦嘤粤菔谟礤a而自往播。會大臣亦為禹錫請,因改連州。柳人以男女質(zhì)錢,過期不贖,則沒為奴婢。宗元設(shè)方計,悉贖歸之。尤貧者,令書庸,視直足相當(dāng),還其質(zhì)。已沒者,出己錢助贖。南方為進士者,走數(shù)千里從宗元游,經(jīng)指授者,為文辭皆有法。世號“柳柳州”。十四年卒,年四十七。(選自新唐書柳宗元傳有刪節(jié))【乙】柳州二月榕葉落盡偶題唐柳宗元宦情羈思共凄凄,春半如秋意轉(zhuǎn)迷。山城過雨百花盡,榕葉滿庭鶯亂啼。解釋下列句中加點詞。(4分)1)及得政()(2)讀者咸悲惻()3)柳人以男女質(zhì)錢()(4)
21、走數(shù)千里從宗元游()下列句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是()(2分)a宗元少/精敏絕倫b播/非人所居c無/辭以白其大人d出己/錢助贖用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(4分)(1)善王叔文、韋執(zhí)誼,二人者奇其才。(2)會大臣亦為禹錫請,因改連州?!炯住课闹辛谠诹轂槊褶k了哪件實事?請用自己的話概括。(2分)【乙】詩首句的“”字最能體現(xiàn)出柳宗元當(dāng)時的心情。作者將自己的內(nèi)心情感寄托詩中,正如【甲】文中所說的“,”。(3分)綜合【甲】文和【乙】詩,說說詩人明明面對的是春天,為什么會產(chǎn)生“春半如秋”的感覺。(3分)二)閱讀下面的文章,完成1315題。(11分)葉子蔣勛時序還是盛夏,或許因為幾日陰雨,已有不少樹
22、葉變黃墜落,公園地上新添了一片金黃。不像深秋落葉那么繁密,有時疏疏落落幾片,襯映在沙地上,特別顯出葉子形狀的完美。我從地上撿起一片葉子,想要收存在用來素描記事的空白筆記本里。葉子橢圓形,放在手掌上,剛好是掌心的大小。樹上的葉子,長在高處,在陽光和風(fēng)里翻飛閃耀,色彩的層次和光的絢麗,使人不容易發(fā)現(xiàn)單一一片葉子形狀的完美。地上的落葉變成淡淡的金黃,有一點透明,托在掌心,可以清楚觀察葉脈纖細而復(fù)雜的紋理組織,一片小小的葉子,竟也如此巧奪天工。橢圓形的葉子,邊緣有不明顯的細細鋸齒。所有的鋸齒朝向同一個方向,從葉蒂上端一直延伸到形狀線條優(yōu)美的葉尖,好像是最好的裁縫師傅的手工剪裁。我問了公園里休憩的當(dāng)?shù)鼐?/p>
23、民,他們說是菩提葉。但是和我看到的菩提葉不一樣,家鄉(xiāng)的菩提葉要大得多,形狀更接近心形,上闊下窄,葉尖也要比這邊的菩提葉長三四倍。我喜歡菩提葉,或許與傳說里佛的故事有關(guān)。曾經(jīng)去過印度菩提伽耶那棵大樹下靜坐,冥想一個修行者曾經(jīng)聽到過的樹葉間細細的風(fēng)聲?;蛘?,樹葉靜靜掉落,觸碰大地,一如那心中興起的震動。冥想盡管冥想,這片葉子其實可以與故事無關(guān)的。一個學(xué)植物的朋友常常給我比較科學(xué)的回答,他說:葉蒂纖細卻非常牢固,因為要支撐整片葉子的重量。他又說:許多葉子的邊緣有鋸齒是來源于防衛(wèi)的動機。我起初有些驚訝,我對一片葉子形狀優(yōu)美的贊嘆,我想用文字去歌詠的一片葉子,我想用色形、線條、質(zhì)感去表現(xiàn)和記錄的一片葉子
24、;在一個學(xué)植物的朋友研究的領(lǐng)域里卻有不同角度的觀察。家鄉(xiāng)的菩提葉的確更像一顆心形,尤其是拖長的葉尖,使人覺得是可以感受細致心事的人類心臟的瓣膜。關(guān)于細長的葉尖,我的學(xué)植物的朋友仍有不同的解釋。他說:許多植物的葉尖是用來排水的。他補充說:尤其在熱帶,突如其來的暴雨,大量積存在葉片上,葉片會受傷腐爛敗壞;久而久之,植物的葉子演化出了迅速排除水分的功能,形狀其實是功能長期演化的結(jié)果。所以,我珍惜的葉蒂的堅定,我珍惜的葉脈如人體血管一樣細密地分布,我珍惜的葉緣像蕾絲編織一樣的鋸齒細紋,我珍惜如同一顆心一樣飽滿、而又如此優(yōu)美、可以托在掌中的形狀,我所珍惜的細如鳥羽的葉尖都只是一片葉子在漫長歲月中通過生存
25、的種種艱難的痕跡嗎?要多久才能演化成這樣的形狀?我好奇地問。他聳聳肩回答說:上億年吧。他的回答使我陷入沉默。美是不是生命艱難生存下來最后的記憶?美是不是一種辛酸的自我完成?所以美使我狂喜,也使我憂傷。打開素描本,空白的紙上拓印著這一片葉子淺淺濕漬的痕跡,像一片不容易覺察的淚痕。13結(jié)合文章內(nèi)容,回答問題。(5分)(1)都只是一片葉子在漫長歲月中通過生存的種種艱難的痕跡嗎?說說葉子通過了哪些生存的艱難,形成了什么樣的痕跡。)(3分)(2)所以美使我狂喜,也使我憂傷。(葉子的美為什么“使我狂喜”“使我憂傷”?)(2分)14賞析文中畫線語句的精彩之處。(3分)15.閱讀下列材料,說說兩篇文章在寫作構(gòu)
26、思上有何相同之處?(3分)朋友說:知道嗎?它等了17年,才等到一個夏天。就只有這個夏天,它從泥土里出來,從幼蟲成長過來。等秋風(fēng)一吹,它的生命就完結(jié)了。17年埋在泥中,出來就活一個夏天,為什么呢?朋友說:那本來的生活歷程就是這樣。它為了生命延續(xù),必須好好活著。哪管是90年,90天,都不過要好好地活過。(小思蟬)(三)閱讀下面的非連續(xù)性文本,完成1618題。(11分)電子書如何購買和閱讀電子書又稱為e-book。簡單地說,所謂的電子書,是通過特殊電子書的閱讀軟件(reader),以電子文件的型式,通過網(wǎng)絡(luò)連結(jié)下載至一般常見的平臺,或是任何可大量儲存數(shù)字閱讀數(shù)據(jù)的閱讀器上閱讀的書籍,是一種傳統(tǒng)紙質(zhì)圖
27、書的可選替代品。我們知道,在網(wǎng)上購買電子書一般比實體書便宜和方便的多,所以不少人也喜歡購買電子書來閱讀。我曾買過京東的電子書,并在電腦和手機端閱讀。所以在這里,我想就以京東電子書如何購買和閱讀為例,分享一下自己的經(jīng)驗。這里就只介紹在電腦上和智能手機上閱讀的兩種方式。工具/設(shè)備】電腦智能手機【方法/步驟】首先,打開京東首頁,注冊后登陸自己的賬號。在“全部分類”目錄中選擇“電子書”。在“電子書”頁面瀏覽并挑選自己想要買的電子書。選擇“立即付款”,按鈕點擊付款。當(dāng)出現(xiàn)界面“恭喜你,支付成功!”后,回到剛才的商品詳情頁面,因為需要專門的閱讀器才能閱讀所購買的電子書籍,所以還要下載一個閱讀的客戶端(京東
28、提供pc、iphone、ipad和android四種閱讀載體),電腦選擇下載pc版的,平板電腦和智能手機則選擇與本身操作系統(tǒng)相對應(yīng)的版本?!酒航K省揚州中學(xué)教育集團樹人學(xué)校2016屆九年級語文上學(xué)期第一次月考試題】練習(xí)九年級語文(時間:150分鐘;滿分:150分)(請將答案寫在答題卡上)一、積累運用(38分)1下列加點字注音,全部正確的一組是(3分)()2下列句子中,加點的成語使用錯誤的一項是(3分)a學(xué)問是“問”出來的,遇到不懂的問題,我們一定要發(fā)揚不恥下問的精神,主動向老師請教,這樣才能獲取更多的知識。b這片文章立意新穎,分析問題鞭辟入里,很是發(fā)人深省。c平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不求甚解,到用
29、時就會感到知識貧乏,一籌莫展。d到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來;北雁南飛,活躍在田間草地的昆蟲也都銷聲匿跡了。3下列各句中,沒有語病的一項是(3分)()a中國國家主席習(xí)近平今年曾向外國記者表示:中華民族的血液中沒有侵略他人、稱霸世界的基因,不接受“國強必霸”。b看到這張照片,仿佛把我?guī)Щ氐侥浅錆M無限樂趣的童年世界。c為了激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣,學(xué)校語文組舉行了以“文學(xué)與生活”為主題的文學(xué)交流活動。d是否保持為政清廉,是關(guān)系到黨和政府取得廣大人民群眾信任的大事。4.對句子成分或句子主干判斷正確的一項是(3分)()a”近幾年來,父親和我都東奔西走地忙碌。”句中的謂語是“
30、忙碌”。b“千百雙眼睛在隨著姚明的高大身影移動?!本渥拥闹鞲墒恰把劬﹄S著移動”。c“他走得那么穩(wěn)健?!本渲械摹胺€(wěn)健”是賓語。d.“奧巴馬沒有就北約炸死巴基斯坦24名軍人道歉”句中的主干就是“奧巴馬道歉”。5下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識的表述,不完全正確的一項是(3分)()a法國作家莫泊桑被稱為短篇小說巨匠,我的叔叔于勒就選自其小說集羊脂球,其代表作品還有項鏈漂亮朋友等。b魯迅先生的社戲故鄉(xiāng)孔乙己這些膾炙人口的小說名篇,都出自吶喊,阿發(fā)、雙喜這些個小伙伴讓我們親近,二十年后楊二嫂的變化讓我們感慨。c捕蛇者說黔之驢都出自“唐宋八大家”之一柳宗元之手前者表現(xiàn)他對民生的熱切關(guān)注,后者表現(xiàn)他對人生的冷峻思
31、考。d西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家司馬遷,用畢生精力創(chuàng)作了我國第一部編年體通史史記,被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”。7(1)曉戰(zhàn)隨金鼓,。(李白塞下曲)(2),春風(fēng)不度玉門關(guān)。(王之渙涼州詞(3)蔞蒿滿地蘆芽短,。(蘇軾惠崇春江晚景)(4)且壯士不死即已,。(司馬遷陳涉世家)(5)在吳均與朱元思書中作者含蓄的否定世俗社會,表達了對大自然的向往的句子是:,;,。8語文綜合實踐活動。(10分)(1)【探究規(guī)律】我國南方多梅雨,辭海對“梅雨”的解釋是:“常指初夏產(chǎn)生在中國江淮流域以及韓國、日本中部雨期較長的連陰雨天氣。因值梅子黃熟,故名?!惫糯娫~中常常寫到梅雨。柳宗元的梅雨詩說:“梅熟迎時
32、雨,蒼茫值小春”(指農(nóng)歷三月)。”杜甫在南京的梅雨詩說:“南京犀浦道,四月熟黃梅?!碧K軾寫在浙江湖州的舶趠風(fēng)詩說:“三時(指夏至以后的十五天,是當(dāng)農(nóng)歷五月)已斷黃梅雨,萬里初來舶趠風(fēng)?!弊x讀上面的詩句,你從中發(fā)現(xiàn)什么物候規(guī)律?(4分)(2)【詩詞淘寶】李白塞下曲六首(其一)寫的是農(nóng)歷五月天山的景象,它說明了物候的高下差異。在大氣中從地面往上升則氣溫下降,平均每上升200米,溫度要下降1C。請你從其他古詩中尋覓出反映這一物候現(xiàn)象兩句古詩來。(2分)(3)【小試牛刀】下面是泰州10月29日的天氣預(yù)報,電臺計劃播送時,在各條信息內(nèi)加上一些體現(xiàn)人文關(guān)懷的內(nèi)容。請你為電臺設(shè)計一段這樣的話,50字左右。(
33、4分)10月29日多云轉(zhuǎn)陰有陣雨或雷雨溫度:風(fēng)力:V3級二、閱讀理解(49分)(一)閱讀詩歌,完成下面的題目。(7分)點絳唇陸游采藥歸來,獨尋茅店沽新釀。暮煙千嶂,處處聞漁唱。醉弄扁舟,不怕黏天浪。江湖上,遮回疏放,作個閑人樣。【注釋】陸游:南宋愛國詞人。這首詞寫于作者遭彈劾罷職還鄉(xiāng),閑居山陰之時。黏天浪:連天的波浪。遮回疏放:這一回,定要放浪山水,疏閑縱放。9這首詞寫了作者閑居時的哪些日常生活片段?(3分)10從這首詞中你讀出了作者怎樣的復(fù)雜情感?(4分)(二)閱讀文言文,完成下面的題目。(16分)禁浮華詔北齊文宣帝頃者風(fēng)俗流宕,浮競?cè)兆獭<矣屑獌?,?wù)求勝異?;橐鰡试嶂M,車服飲食之華,動竭
34、【注釋】11解釋下列句中加點的實詞。(4分)(1)浮競?cè)兆蹋?)動竭歲資,以營日富3)今運屬惟新(4)猛浪若奔12下列加點詞的意義和用法相同的一組是(3分)()a頃者風(fēng)俗流宕今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也b車服飲食之華赤也為之小,孰能為之大動竭歲資,以營日富以五十步笑百步,則何如后以過前為麗吾屬今為之虜矣13將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。6分)1)家有吉兇,務(wù)求勝異。2)今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?3)問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。14“奴仆帶金玉,婢妾衣羅綺”這句話運用了什么修辭手法?說明了什么情況?(3分)三)閱讀下文,完成下面的題目。(13分)為什么不讀經(jīng)典“所謂經(jīng)典,就是大家
35、都認(rèn)為應(yīng)該讀而沒有讀的東西?!瘪R克?吐溫這句話道出了經(jīng)典的尷尬處境沒有人否認(rèn)應(yīng)該讀經(jīng)典,但真正去讀的卻寥寥無幾。為什么人們會對經(jīng)典敬而遠之呢?因為經(jīng)典本身是純粹的,它不打算討好人,不千方百計誘惑你去讀它。作家在寫作時,只是要寫出他對生活的所感所思和他自己的歡欣與疼痛。他是寫給自己看的,至多是寫給他認(rèn)為可以與之對話的人看的,并沒有打算讓大量的讀者成為自己的粉絲,也沒有其他的動機。曹雪芹在“舉家食粥”的窘境中寫紅樓夢,只是想寫出“一把辛酸淚”并沒有想到把它做成暢銷書,賺它個盆滿缽滿。因此,經(jīng)典不會時刻想著為你提供方便,不會挖空心思哄你逗你,不會因為你理解不了而降格以求。因為經(jīng)典關(guān)注的是事物本質(zhì)的東
36、西。對于同一個轟動一時的新聞事件,經(jīng)典總能深入其中,燭照事件背后人性的晦明;而平庸的作品只會對那些熱鬧的戲劇性的過程趨之若鶩,對于故事之外的東西,它沒有耐心,更沒有能力去做更深入的分析。安娜?卡列尼娜和包法利夫人都取材于當(dāng)時沸沸揚揚的桃色事件,這類故事都足以吸引眼球,受到報紙花邊新聞的追逐,但在這些地方人們發(fā)現(xiàn)不了那些驅(qū)動故事萌生和發(fā)展的動力。只有列夫?托爾斯泰和福樓拜這樣的作家,憑借他們天才的洞察力,精確地描繪了一個人的熱情和夢想、掙扎和無奈,揭示了人性的豐富和局限。經(jīng)典就是這樣,目事物的內(nèi)部,觸及到事物堅硬的內(nèi)核,揭示出生活的本質(zhì)。因為經(jīng)典太留意那些本質(zhì)的東西,所以常常會忽略表層和細節(jié),在
37、表現(xiàn)形式上,有時會顯得呆滯笨重,不以輕盈嫵媚的姿容愉悅?cè)?。就像許多真正大智若愚的人,常常會在小事上犯糊涂,會因某種笨拙的舉止而被取笑。倒是那些乖巧機敏的人,待人接物八面玲瓏,但如果試圖從他們身上發(fā)現(xiàn)獨特的人格和精神,往往是緣木求魚。在并不那么具備觀賞性的背后,經(jīng)典體現(xiàn)的是真正的深刻和獨特的稟賦。以上這些特征,使那些渴望閱讀之“輕”的讀者對經(jīng)典產(chǎn)生隔膜,使他們無緣分享出自人類杰出頭腦的感受、智慧和發(fā)現(xiàn)。因為閱讀經(jīng)典需要充足的時間和從容的心境,而匆促的生活節(jié)奏,過于豐富乃至泛濫的信息,培植了現(xiàn)代人浮光掠影的閱讀習(xí)慣。面對撲天蓋地的碎片化、娛樂化信息,人們沒有時間沉潛到情韻悠長的大部頭文學(xué)作品中;人
38、們靜不下心去欣賞一段風(fēng)光描寫,揣摩一種細膩的心理變化過程;人們沒有耐心細細品味節(jié)奏、韻律、布局謀篇的微妙之處,享受純粹的文字之美。我們還可以有這樣那樣疏遠經(jīng)典的理由,這些理由讓我們面對人類精神的優(yōu)秀成果卻漠然視之,讓我們和深刻和睿智和經(jīng)由艱苦求索而獲得的精神愉悅等美好而珍貴的收獲無緣。領(lǐng)悟了這些,我們就應(yīng)該有所行動。結(jié)合全文內(nèi)容,從兩個方面概括人們“對經(jīng)典敬而遠之”的原因。4分)答:第段在文中有什么作用?(2分)答:請簡要分析第段的論證思路。(4分)答:18下面哪一則材料適合作為第段的論據(jù)?請簡述理由。(3分)材料一傳媒學(xué)家尼爾?波茲曼在娛樂至死中揭示,這是一個泛娛樂化的時代,深刻的思考在迅速地銷聲匿跡,我們變得匆忙和浮躁,只能以一種消費的心態(tài),消受那些等而下之的粗淺的讀物了。材料二蘇霍姆林斯基說:“一
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