幼兒園大班開學(xué)工作計劃5篇

1、Word - 16 -幼兒園大班開學(xué)工作計劃5篇“一年之際在于春”，當春天徐徐向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。本學(xué)期，我們將一如既往地仔細開展工作，針對上學(xué)期工作中浮現(xiàn)的不足舉行調(diào)節(jié)，使每一位幼兒健康歡樂的成長。下面我對本學(xué)期的工作做以下方案：一、幼兒狀況分析孩子們經(jīng)過大班第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的本事都有所提升。在身體方面：有生活自理本事和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。動作的敏捷性和協(xié)調(diào)性都有提升。在自我服務(wù)本事上，我班幼兒會正確地使用手帕、紙巾、便紙等。能獨力地穿脫衣服，并會放在指定處，逐步養(yǎng)成了物歸原處的好習(xí)慣。在幼兒園中對教師有禮貌，能樂觀地參

2、加各種活動，能大膽的繪畫，表述自己的情感。認知方面：幼兒的主動討論和探究本事有一定的提升。在身體進展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的熬煉和本事還有所欠缺。在社會性進展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣，個別幼兒的自我控制本事還有待進一步改善。有與他人交往的愿望，初步學(xué)會與他人合作，初步學(xué)會憐憫和關(guān)懷他人，初步會評價自己與伙伴并勇于承認錯誤，改正缺點,但也存在一些不足之處，在閱讀方面，看圖書時，不會有挨次地翻閱圖書，不能大膽，連貫的表述自己的主意。在一日活動中，不能堅持講一般話，集體觀念較弱。二、年級管理任務(wù)1、培養(yǎng)孩子間的互相學(xué)習(xí)、自主性和決策的本事，建立一個共同探討的團體。2、營造一個彌

3、漫愛的年級氛圍，讓幼兒有平安感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。3、繼續(xù)仔細學(xué)習(xí)新綱要，樹立正確的教導(dǎo)觀，統(tǒng)一教導(dǎo)思想，并轉(zhuǎn)化為教導(dǎo)行為。4、協(xié)助家長具備正確的兒童觀、教導(dǎo)觀、學(xué)問觀，明確幼兒期教導(dǎo)重心是共性本事的培養(yǎng)，使家長認同認識我們的教導(dǎo)宗旨、任務(wù)和課程形式，并支持參加幼兒園的教導(dǎo)活動，形成良好的家園氛圍。三、老師專業(yè)方面老師的一言一行直接影響到孩子，因此，惟獨提升自身的素養(yǎng)才干好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提升專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思量，不斷的追求創(chuàng)新意識，為年級開設(shè)有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。四、衛(wèi)生保健工作1、做好衛(wèi)生消

4、毒工作，防止傳染病流行：本學(xué)期重點做好年級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。2、做好平時保健工作，保證幼兒健康成長：注重幼兒活動前后的衣服更換，提示幼兒主動小便、喝水，培養(yǎng)幼兒的自己照看自己的本事。3、強化體育熬煉，增加幼兒體質(zhì)。繼續(xù)開展各種有效的體育熬煉活動，。4、保證天天1小時的戶外活動，活動內(nèi)容豐盛多彩，活動形式多樣。5、利用各種好玩的嬉戲，熬煉幼兒的走跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等技能。6、按照幼兒需要完美科學(xué)的生活常規(guī)，鼓舞幼兒多吃、細嚼慢咽。7、幼兒對天氣的變化有初步的感觸，并學(xué)會主動增減衣物，照看自己。五、平安工作方面平安工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，

5、我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展平安教導(dǎo)的工作，給幼兒灌輸平安的理念，培養(yǎng)幼兒的平安意識。六、家長工作1、開學(xué)初召開家長會，向家長介紹班務(wù)工作方案，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種游園系列工作打好基礎(chǔ)。2、堅持每周準時更換“家長園地”，開展家長助教活動;繼續(xù)每月的家長開放日活動。3、繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪，日常電話聯(lián)系，取得家園教導(dǎo)的全都性。4、要求家長協(xié)作老師，在家對幼兒嚴格要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。5、請家長跟孩子一同參與幼兒園及年級組織的各項活動，強化家長與家長間的溝通。6、豐盛家園聯(lián)系欄，并能

6、靈便運用家園聯(lián)系欄向家長準時反映幼兒在園狀況或向家長介紹一些教導(dǎo)。7、提供新的教學(xué)理念，與家長形成共識，共同教導(dǎo)好孩子。幼兒園大班開學(xué)工作方案篇2一、指導(dǎo)思想更新觀念，以指南為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)則制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，強化政治學(xué)習(xí)，提升自我思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教導(dǎo)觀，使幼兒的身心健康進展。二、保教工作方面(一)繼續(xù)深化學(xué)習(xí)綱要，并按照綱要中精神，不斷提升自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒舉行全面培養(yǎng)。(二)在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便、舒暢的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題強化環(huán)境與教導(dǎo)的互動與結(jié)合。(三)創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓舞幼兒大膽發(fā)表自我的見解，使幼兒想說、敢說，進展幼兒

7、的進展幼兒的交往能力和語言表述能力。(四)按時完成教學(xué)目標，及其他工作支配，試試新的教學(xué)辦法，讓幼兒在舒暢嬉戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)愛好。(五)抓好幼兒平時生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及獨立能力，讓幼兒身收獲到全面健康和睦進展。三、保育工作方面孩子健康，是一切任務(wù)實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我會越發(fā)與兩位老師做好年級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，強化室外體育熬煉：(一)做好年級的各項消毒，以防病毒感染。(二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。(三)開展多樣的戶外活動，要求活動中要堅持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。(四)做好幼兒活動的護理工作。按照天氣的變化給幼兒增

8、減衣服，活動前注重提示幼兒喝水等。(五)強化幼兒的平安意識教導(dǎo)?；顒訒r老師要先講規(guī)章，并教幼兒一些自我庇護的技能。四、自身素養(yǎng)的提升老師應(yīng)該是一名教導(dǎo)者，而不是老師匠.他們的區(qū)分，就在于是否有所追求卓越，有任務(wù)。老師應(yīng)該是一個不斷探究、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教導(dǎo)為上的有心人。有心就能勝利。勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我。在本學(xué)期，我會故意的做到如下幾方面：(一)結(jié)合幼兒普遍存在的情景，培養(yǎng)幼兒的合作意識。(二)多給幼兒講一些相互幫忙、相互合作的故事，用潛移默化的辦法滲透到幼兒的內(nèi)心當中。(三)多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體悟合作的舒暢性。(四)學(xué)習(xí)制定班團體規(guī)章，明了自我是大班

9、小伴侶，應(yīng)該遵守自我制定的規(guī)章。(五)在活動中，能基本自立完成交給的目標;會正確評價自我，了解自我主要的缺點和優(yōu)點;學(xué)習(xí)恰當?shù)卦u價別人，情愿學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，不計較別人的缺點和缺陷。五、家園共育方面了解幼兒的家庭教導(dǎo)環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的看法和提議，相互協(xié)作共同教導(dǎo)幼兒，使幼兒的健康成長。(一)充分通過入園和離園的短臨時間，進取主動地與家長交流，使家長了解自我孩子在園的情景，在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育，增進幼兒的全面進展。(二)通過宣揚欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長交流聯(lián)系，準時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情景。(三)組織家長開放活動、家長時課堂活動，促進家長對幼兒園和本班工作的了

10、解，取得家長對班上工作的支持。(四)充分挖掘家長資源，配合完成教學(xué)、活動等工作。幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作每一件都是重要的，我要有敏銳的觀看力，注重觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感觸幼兒心靈的深處，這是我自我做好幼兒教導(dǎo)工作的前提。期望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫忙下可以遺憾地完成方案，會和孩子們一齊舒暢、順當?shù)囟冗^大班的第一個學(xué)期。幼兒園大班開學(xué)工作方案篇3清閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個學(xué)期在緊急而又有序的氛圍中開頭了。本學(xué)期我們將繼續(xù)仔細學(xué)習(xí)并深化貫徹綱要精神,強化學(xué)習(xí)和討論,不斷更新教導(dǎo)觀念,改變教導(dǎo)行為。為幼兒提供平安、健康、豐盛的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面進

11、展的需要,敬重幼兒身心進展的特征和邏輯,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,增進體智德美全面進展。一、班況分析本學(xué)期各班主任將年級新生幼兒表做詳做細,按照幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教導(dǎo)理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表述本事、與人交往的本事、生活自理本事以及動手操作本事獲得較大的進展。仔細規(guī)范幼兒的一平時規(guī),強化紀律教導(dǎo),努力做好年級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事,喜愛協(xié)助他人;恭敬師長和伙伴親愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都獲得進展。二、保教工作:以規(guī)程為指針,貫徹新綱要精神,按照園務(wù)工作方案,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常

12、規(guī),增加幼兒體質(zhì),做好品德教導(dǎo)工作,進展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。增進幼兒身心和睦進展。1、保育工作催促生活老師搞好年級衛(wèi)生,天天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格落實幼兒的一日活動作息制度,合理地支配好幼兒的一日生活;收拾好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒服、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教導(dǎo)幼兒注重個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。強化幼兒自理本事的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。精心呵護幼兒成長。在平時活動中精心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)覺問題準時處理。樂觀協(xié)作婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒可以健康健壯成長。

13、2、教導(dǎo)教學(xué)工作敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,按照各班幼兒的愛好和進展任務(wù)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增強五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周教學(xué)方案,有方案有目的地組織實施,開展豐盛多彩的教導(dǎo)教學(xué)活動,本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),讓幼兒獲得全面進展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注意對幼兒舉行語言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能、自我熟悉智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀看智能等的進展。舉行賞識教導(dǎo),留心每個幼兒身上的閃光點,對他們舉行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、寧靜的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的機會,對他們的長進更應(yīng)準時表揚,增加他們的自信念和榮譽感。繼續(xù)強化幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞

14、直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的進展。利用晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采納多種形式對幼兒舉行訓(xùn)練,嚴格檢查常規(guī)落實狀況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)章。在嬉戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的親愛、謙讓、配合精神。在活動中仔細觀看幼兒,了解幼兒的需要,引領(lǐng)幼兒自主解決在活動碰到的問題。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀本事、提升幼兒的敘述本事。協(xié)助幼兒掌控閱讀的辦法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用盡整的話表述每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒敘述故事的本事,通過空余時光開展故事競賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒英勇大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的

15、節(jié)日無數(shù):老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將按照不同的節(jié)日開展豐盛多彩的慶祝主題活動和親子活動。樂觀邀請家長參加我們的活動。特殊是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛故鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。三、平安工作我們始終都要把平安工作放在首要。強化平時活動中的平安管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作,如晨間平安檢查、嬉戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察,保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。在平時活動中穿插平安教導(dǎo)、強化幼兒的平安意識、協(xié)助幼兒掌控一些自我庇護技能。提升自己的責(zé)任心,精心排解一切擔(dān)心全因素。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。四、年級管理1、

16、每月定期召開班務(wù)會,總結(jié)上個月的工作狀況,共同研究工作中碰到的困難,找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。2、仔細制訂好月、周教學(xué)方案。嚴格按方案開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地支配好。3、仔細催促填寫幼兒考勤記下表。4、管理好年級財物,天天檢查門窗是否關(guān)好;不讓年級財物走失;日常注重節(jié)省用水、用電以免造成不須要的鋪張。五、家長工作做好家長工作,提升家園共育育的效果。1、按照年級詳細狀況,有針對性地出好家園共育欄目,準時向家長宣揚有關(guān)幼教學(xué)問,讓家長準時了解幼兒在園狀況。2、仔細填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。3、通過早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),準時與家長交流。4、利用家訪、電訪和

17、電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,準時溝通幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況,向家長推舉優(yōu)秀的網(wǎng)站。5、定期開好家長會,倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到愜意、放心,以取得家長對各年級工作的支持與協(xié)作。6、開展家園共育活動,歡迎家長參與開放日活動。尋覓合適機會請家長走進課堂,利用各種途徑達到家園教導(dǎo)同步?？傊?我園老師將繼續(xù)努力、團結(jié)全都、同心協(xié)力把年級工作做好,爭取取得更好成果!幼兒園大班開學(xué)工作方案篇4今年是我第一次擔(dān)任班主任一職，雖然是第一次當班主任，但幸好自己教過大班，認識大班年齡段孩子們最需要得到哪些方面的進展以及怎樣做好幼小連接工作。在新的學(xué)期里，我也有了兩位新搭檔教師，這一段時光中，我與她們兩位教師細

18、細的溝通、探討，讓她們盡快的認識每一位孩子和家長。經(jīng)過這段時光的了解，按照孩子們的進展和家長們的需要，我們?nèi)唤處熒套h后，特制定一下班內(nèi)的任務(wù)：一、平安方面平安教導(dǎo)是幼兒園中一項最最不行缺少的活動。惟獨在保證幼兒平安的前提下，才干舉行良好的教導(dǎo)，平安最為重要。1、幼兒必需在教師的視線范圍內(nèi)。2、天天檢查班內(nèi)的平安隱患，準時發(fā)覺、準時排解。3、每星期開展平安、健康的活動，并以繪畫的形式增加幼兒的記憶力和敘述本事。二、教導(dǎo)活動1、 重視每一節(jié)活動的開展，仔細組織好集體活動。2、重視班內(nèi)幼兒的閱讀習(xí)慣，開展班內(nèi)圖書漂流活動。每兩周更換閱讀宣揚欄。3、仔細學(xué)習(xí)指南，利用對指南的學(xué)習(xí)來增進幼兒的進展。4

19、、做好每一天的一日活動的各個環(huán)節(jié)，注意每一個活動的教導(dǎo)。三、保育方面1、重視幼兒的各項習(xí)慣培養(yǎng)(收拾書包、疊衣服、物歸原處等等)2、 培養(yǎng)幼兒良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，讓幼兒保持有邏輯的生活，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和良好的飲食習(xí)慣以及協(xié)助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。3、 定期的在班內(nèi)進行小競賽(收拾書包、系鞋帶等)培養(yǎng)幼兒基本的生活自理本事和自立自主性。4、 天天做好班內(nèi)的消毒工作。四、家園活動1、強化飛信的傳揚力氣，準時的與家長溝通、交流。2、每星期開展家長志愿者活動，讓家長走進我們的活動當中，并帶動家進步行宣揚工作。3、記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心。4、 親子活動小

20、作業(yè)的開展，強化親子之間，利用制作、繪畫的感情。五、年級特色活動在今年中，結(jié)合我們大班孩子的學(xué)習(xí)特征，以及我們學(xué)習(xí)指南的理念，我們?nèi)唤處熒套h打算，今年主要通過廢舊材料，來突顯出各項開展的活動(廢布、報紙、碟片、蛋糕托盤等的廢舊材料)以及特色活動手指印畫可以熬煉幼兒的想象力和制造力，本學(xué)期將會把手指印畫作為本學(xué)期的特色活動，每周一次和幼兒制造出漂亮而有豐盛的畫面。幼兒園大班開學(xué)工作方案篇5新的學(xué)期，新的起點，定會有新的心得。經(jīng)過粉刷和裝修的活動室，再加上我們和孩子細心的布置和裝扮，從環(huán)境上看已經(jīng)很是溫馨，但是，新學(xué)期我們力求打造“像家普通大一班”，這還遠遠不夠，還需我們以及家長們一起來為孩子們

21、營造愛的氛圍，接下來，我們會專心去經(jīng)營。五十三位孩子，自不同的家庭、不同的年級相聚在大一班，各項學(xué)習(xí)、生活常規(guī)也不盡相同，我們的一日生活常規(guī)的建立，將本著盡量削減消極等待、盡量有序為原則，在“愛”和“自由”之間找尋合適的度。年級常規(guī)的設(shè)定一定要做到以敬重幼兒為原則，年級風(fēng)氣的建立也將本著鼓舞孩子獨立、自理、自律、主動，帶動家長放手、參加、共享等為原則的。其它，要敬重每一個孩子，以及個體的差異，盡量關(guān)注到每個孩子的進展，我們教師要不斷觀看、不斷反思、不斷改進。如，班上有三位因年齡緣由再次上大班的孩子，他們各方面本事較強，許多活動已有過閱歷，我們將鼓舞其以“小榜樣”的角色來定位自己，帶動他人、協(xié)助

22、教師的同時，提升對自身的要求等。朱教師和趙教師雖是剛剛畢業(yè)的新手教師，但工作熱烈極高，樂觀好學(xué)，彌漫活力，而且各項業(yè)務(wù)技能也很精彩，信任我們?nèi)艘欢〞Q成一股繩，勁往一處使，合力打造有愛的班集體。我們將根據(jù)園務(wù)方案要求，圍繞讀書活動、活動區(qū)嬉戲、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成三個方面為基原來制定學(xué)期方案，綻開系列活動，開展園本與主題結(jié)合的教學(xué)，以班為小教研組商討教學(xué)計劃，按照本班幼兒已有閱歷、愛好和最近進展區(qū)，多渠道自選教材，更好地增進幼兒的進展。一、年級讀書活動的開展。1、讀書的宣揚年級讀書活動的宣揚將借助年級讀書專欄、飛信和博客等形式來綻開，向家長宣揚讀書的益處、親子閱讀的辦法、優(yōu)秀文章、年級讀書活動

23、動向及需家長協(xié)作的方面等2、書香年級的打造新學(xué)期以繪本故事好餓的毛毛蟲和歌曲寶物愛讀書為引子，鼓舞幼兒爭_書惜書的“小書蟲”，組織評比年級讀書小明星、小故事大王、布置親子閱讀感悟展覽、舉行圖書漂流活動、舉行每周繪本故事課、溫馨睡前故事、自制圖書、爸爸媽媽進課堂講故事等多種形式的讀書活動，將讀書活動融到主題當中，為幼兒營造讀書氛圍。3、親子閱讀的重視在學(xué)期初和期末分兩次舉行“我家的小書櫥”調(diào)查活動，并布置展覽，為家長提供互相溝通、共享和學(xué)習(xí)的平臺。鼓舞家長為孩子多選書、選好書，如：在節(jié)日或孩子生日時以“書”做禮物贈送給孩子，天天有固定親子閱讀時光、有周末去書店的習(xí)慣等。4、在老師的指導(dǎo)下，由幼兒創(chuàng)作、家長完整記錄的方式記錄下孩子的代表性作品，家長更全面的感觸孩子的學(xué)習(xí)方式，了解孩子的進展過程，家園分享幼兒成長的喜悅。5、按照讀書活動的開展，跟家長做好讀書活動宣揚、圖書推舉、家庭閱讀活動指導(dǎo)等