幼兒園大班語(yǔ)言教案：彩色的夢(mèng)

1、Word - 3 -幼兒園大班語(yǔ)言教案：彩色的夢(mèng)活動(dòng)目標(biāo)：1、理解兒歌內(nèi)容，初步感觸兒歌柔美的語(yǔ)言和意境。2、學(xué)會(huì)朗誦兒歌，初步試試仿編兒歌。3、幼兒養(yǎng)成寧?kù)o聆聽他人講話的好習(xí)慣，進(jìn)展其語(yǔ)言表述能力和想象能力?；顒?dòng)重難點(diǎn)：1、活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒能完整地朗誦兒歌，學(xué)著仿編兒歌。2、活動(dòng)難點(diǎn)：感觸詩(shī)歌的意境美和語(yǔ)言美?；顒?dòng)預(yù)備：掛圖、小草頭飾、MP3碟片、畫紙、電子琴、搖籃曲碟片等?；顒?dòng)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入：早就聽說(shuō)大四班的小伴侶都是情愿協(xié)助別人的好孩子，現(xiàn)在教師就碰到了一個(gè)難題，小伴侶們你們情愿協(xié)助教師解決嗎？今日教師就給大家?guī)?lái)了一個(gè)十分驚奇的聲音，請(qǐng)小伴侶們認(rèn)真聽并動(dòng)腦想，這是什么聲音？（播放錄音

2、）指幼兒回答：人睡覺打呼嚕的聲音。咦，這是誰(shuí)發(fā)出的聲音？（師戴小草睡著的頭飾）本來(lái)是小草正在睡大覺。二、說(shuō)夢(mèng)：1、過(guò)渡：小草伸懶腰醒來(lái)，說(shuō)：好香甜的覺，好美的一個(gè)夢(mèng)。小伴侶們，你們想知道我做了一個(gè)什么色彩的夢(mèng)嗎？這節(jié)課就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一首好聽的兒歌彩色的夢(mèng)（揭示課題并粘貼）請(qǐng)小伴侶們動(dòng)腦猜測(cè)一下小草做的夢(mèng)可能是什么色彩的？幼兒回答，師小結(jié)，并展示掛圖一，近而學(xué)習(xí)第一句兒歌：小草愛做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的。2、過(guò)渡：不光小草愛做夢(mèng)，就連美麗的小花也睡著了，好似也在做夢(mèng)，你們看（展示掛圖二）小花的夢(mèng)可能是什么色彩的？幼兒大膽猜，老師總結(jié)歸納出其次句兒歌：小花愛做夢(mèng)，夢(mèng)是紅紅的。3、除了小草和小花還有一個(gè)

3、寶寶也睡著了，它是誰(shuí)呢，請(qǐng)小伴侶們發(fā)揮想象力，猜一猜它會(huì)是誰(shuí)？（展示半遮掩半露的掛圖三）引領(lǐng)幼兒說(shuō)并總結(jié)出第三句兒歌：云兒愛做夢(mèng)，夢(mèng)是白白的。4、小伴侶們你們做過(guò)夢(mèng)嗎？都?jí)舻竭^(guò)什么？幼兒回答，下面讓我們一起去看看圖中的小伴侶們都?jí)舻绞裁戳?？（展示掛圖四）幼兒觀看并回答，收拾總結(jié)出第四句兒歌：小伴侶愛做夢(mèng)，夢(mèng)是彩色的。5、用不同辦法唱誦兒歌。三、編夢(mèng)：1、 嬉戲：抽卡片，仿編夢(mèng)老師先示范抽一張卡片并編出一句兒歌。指?jìng)€(gè)別幼兒到黑板前來(lái)抽取卡片，抽到哪張卡片就編出相應(yīng)的兒歌，其他幼兒可適當(dāng)做補(bǔ)充。2、除了這些東西，還有好多寶寶都喜愛做夢(mèng)，請(qǐng)小伴侶們大膽想象一下，還有誰(shuí)可能會(huì)做夢(mèng)，它們的夢(mèng)是什么樣的？四、畫夢(mèng)：1、碟片播放搖籃曲，引領(lǐng)幼兒寧?kù)o入睡，一覺醒來(lái)，讓幼兒把自己夢(mèng)到的東西畫到紙上。2、出示孩子的美夢(mèng)。3、小結(jié)：童年的夢(mèng)是一首詩(shī)，童年的夢(mèng)是一首歌，童年的夢(mèng)彌漫了對(duì)將來(lái)的美妙向往，就讓我們一起為了這最真最美的夢(mèng)而努力吧！五、找夢(mèng)：讓我們一起到外面去找一找還有哪些東西喜愛