八年級22.1【章節(jié)知識精講】因式分解_第1頁
八年級22.1【章節(jié)知識精講】因式分解_第2頁
八年級22.1【章節(jié)知識精講】因式分解_第3頁
八年級22.1【章節(jié)知識精講】因式分解_第4頁
八年級22.1【章節(jié)知識精講】因式分解_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、【知識精講】因式分解初二 數(shù)學(xué) 一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié))思考:觀察“回憶”與“探索”,你能發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系與區(qū)別嗎? 我們“回憶”的是已熟悉的整式乘法公式,而要“探索”的內(nèi)容,其過程正好與“回憶”相反,它是把一個多項式化為幾個整式的乘積形式,這就是因式分解. 班海老師智慧教學(xué)好幫手班海,老師們都在免費用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序!感謝您下載使用【班海】教學(xué)資源!為什么他們都在用班海?一鍵發(fā)布作業(yè),系統(tǒng)自動精細(xì)批改(錯在哪?為何錯?怎么改?),從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補缺,培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣,提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情,全班學(xué)習(xí)情況盡

2、在掌握多個班級可自由切換管理,學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無需下載,不占內(nèi)存,操作便捷,永久免費!掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)把一個多項式化為幾個整式的乘積的形式,像這樣的式子變形叫做把這個多項式因式分解,也叫做把這個多項式分解因式定義等式的特征:左邊是多項式,右邊是幾個整式的乘積 判斷下列各式哪些是整式乘法?哪些是因式分解x24y2=(x+2y)(x2y);(2) 2x(x3y)=2x26xy(3) (5a1)2=25a210a+1 ;(4) x2+4x+4=(x+2)2 ;(5) (a3)(a+3)=a29(6) m24=(m+2)(m2) ;(7) 2R+ 2r= 2(R+r).例1:一次課堂練習(xí),小敏同學(xué)做了如下4道因式分解題,你認(rèn)為小敏做得不正確的一題是 ( )A.B.C.D.例2:多項式x2+mx+5因式分解得(x+5)(x+n),則m=_,n=_歸納總結(jié):1、你知道因式分解的定義嗎?2、你知道因式分解與整式的乘法的關(guān)系嗎?3、你會驗證因式分解是否正確嗎?下列由左到右的變形,屬于因式分解的是() A.(x+1)(x-1)=x2-1B.x2-9=(x+3)(x-3)C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論