八年級(jí)10.4【章節(jié)知識(shí)精講】平行線的性質(zhì)_第1頁(yè)
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1、【知識(shí)精講】平行線的性質(zhì)初二 數(shù)學(xué) 一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié))預(yù)習(xí)課本:平行線有哪些性質(zhì)?平行線的性質(zhì)1兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等。簡(jiǎn)寫(xiě)為:兩直線平行,同位角相等。班海老師智慧教學(xué)好幫手班海,老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序!感謝您下載使用【班海】教學(xué)資源!為什么他們都在用班海?一鍵發(fā)布作業(yè),系統(tǒng)自動(dòng)精細(xì)批改(錯(cuò)在哪?為何錯(cuò)?怎么改?),從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣,提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情,全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個(gè)班級(jí)可自由切換管理,學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無(wú)需下載,不占內(nèi)存,操作便捷,永久免

2、費(fèi)!掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)思考:兩條直線被第三條直線所截,同時(shí)得到同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角,由兩直線平行可以判定同位角相等,那么,能否利用兩直線平行判定內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角來(lái)呢?探究:如圖:已知a/b,那么2與3相等嗎?為什么?平行線的性質(zhì)2兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等。簡(jiǎn)寫(xiě)為:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等。探究:如圖,已知a/b,那么2與4有什么關(guān)系呢?為什么?平行線的性質(zhì)3兩條平行線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。簡(jiǎn)寫(xiě)為:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。平行線的性質(zhì)有哪三種?它們是先知道什么、 后知道什么??jī)芍本€平行 同位角相等 內(nèi)錯(cuò)角相等 同旁內(nèi)角互補(bǔ)平行線的性質(zhì)與判定的區(qū)別:已知角之間的關(guān)系(相等或互補(bǔ)),得到兩直線平行的結(jié)論,是平行線的判定。已知兩直線平行,得到角之間的關(guān)系(相等或互補(bǔ))的結(jié)論,是平行線的性質(zhì)。如圖31,已知直線ab,150,求2的度數(shù)。如圖,一塊梯形玻璃的下底及兩腰的一部分被摔碎,量得A=120,D=105,你能否求出兩腰的夾角P的度數(shù)。如圖,D、E分別是AC、AB上的點(diǎn),ADE=40,C=40,AED=80(1)DE與BC平行嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;(2)求B的度數(shù)。答案:(

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