2019-2020年高三上學(xué)期11月月考語文試題-含解析

1、一、語言文字運(yùn)用（12分，每小題3分）在“人人都有麥克風(fēng)”的時(shí)代，相比傳統(tǒng)的社會(huì)監(jiān)督模式，對(duì)腐敗的網(wǎng)上舉報(bào)更容易形成輿論熱點(diǎn)，人人都可以對(duì)權(quán)（ ）運(yùn)行進(jìn)行無處不在、無所不包的關(guān)注、監(jiān)督，促成官員謹(jǐn)言慎行，其積極作用和意義不容?。?）。但我們也必須認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)是一把雙刃劍，如脫（ ）之馬的“網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督”真假難辨，網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)必須迅速全面納入法制軌道。如此同時(shí)，在探究網(wǎng)絡(luò)反腐利弊的時(shí)候，我們更不能忽視這樣的（ ）問：如果正常的投訴渠道暢通有效，網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)何以如此盛行？下列依次填入上面語段中括號(hào)內(nèi)的漢字，字形和字音都正確的一組是（）A利 覦y 僵 佶 B力 覷q 韁 詰jiC利 覦y 僵 佶 D力 覷q

2、 韁 詰j2 在下列句子的橫線上依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）著名作家張賢亮因病醫(yī)治無效去世,享年78歲,引發(fā)一片 之聲。他的代表作品綠化樹靈與肉等主要反映了“右派生活”，作者從人性和人情入手，寫出了當(dāng)時(shí)人物精神世界的荒涼與饑渴。（2）9月4日，國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見發(fā)布，此次高考改革影響深遠(yuǎn)，最終要砍掉升學(xué)的“獨(dú)木橋“，建立多渠道升學(xué)和認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的 學(xué)習(xí)立交橋。（3）埃博拉病毒主要在烏干達(dá)、剛果、加蓬等非洲國家流行。該病毒是一種急性出血性傳染病，有人對(duì)此 ，認(rèn)為中國目前尚無一例出現(xiàn)。 （4）2014年全國樓市繼續(xù)降溫，房價(jià)“跌跌不休”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，95%以上的城市都

3、出現(xiàn)了環(huán)比下跌。各地救市政策難以快速發(fā)揮效應(yīng)，樓市在短期內(nèi)恐怕難以 。A吊唁 終生 不以為然 東山再起 B吊唁 終身 不以為意 重振雄風(fēng) C哀悼 終身 不以為意 重振雄風(fēng) D哀悼 終生 不以為然 東山再起 【答案】C【解析】3 下列句子中沒有語病的一句是（3分）A由此可見，當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)者們不僅希望該過程中藝術(shù)活動(dòng)是富有創(chuàng)造性的，而且技術(shù)活動(dòng)也是富有創(chuàng)造性的。 B10月份召開的中共十八屆四中全會(huì)，專題研究了全面推進(jìn)依法治國的重大問題，還聚焦黨的建設(shè)并進(jìn)行部分人事調(diào)整。這次全會(huì)必將對(duì)未來中國政治走向產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。C今年7月昆山爆炸案發(fā)生后，該病毒是一種急性出血性傳染病，但舉報(bào)無果。 這或許與地方政府

4、的環(huán)保及安全監(jiān)管等法律法規(guī)置于經(jīng)濟(jì)增速之下的“親商思維”有所關(guān)聯(lián)。D一項(xiàng)好的政策照理會(huì)帶來好的效果，但在現(xiàn)階段，必須強(qiáng)化陽光操作、民主監(jiān)督等制約措施，因?yàn)楹媒?jīng)也要提防不被念歪。4 下面是南宋江湖派詩人戴復(fù)古的沁園春上闕，中間空缺部分填入哪一組最恰當(dāng)（ ）2019-2020年高三上學(xué)期11月月考語文試題 含解析一曲狂歌，有百余言，說盡一生。 蹭蹬歸來，閉門獨(dú)坐，贏得窮吟詩句清。夫詩者，皆吾儂平日，愁嘆之聲。A讀書讀史，四方奔走，費(fèi)十年燈火，求利求名。 B讀書讀史，費(fèi)十年燈火，四方奔走，求利求名。C費(fèi)十年燈火，讀書讀史，四方奔走，求利求名。 D費(fèi)十年燈火，求利求名，讀書讀史，四方奔走?！敬鸢浮緾【

5、解析】試題分析：首先要熟知沁園春詞牌的格律要求，按照詞句格律句式排列，答案暫定C、D。再看內(nèi)容內(nèi)部層次，“費(fèi)十年燈火”是指“讀書讀史”的情況，“四方奔走”當(dāng)然是為了“求利求名”，所以答案確定C?？键c(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)。能力層級(jí)為識(shí)記A。選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。二、文言文閱讀（22分。其中，選擇題12分，每小題3分，翻譯題10分）奉天請(qǐng)罷瓊林、大盈注二庫狀（有刪改）陸贄（唐）圣人之立教也，賤貨而尊讓，遠(yuǎn)利而尚廉。天子不問有無，諸侯不言多少。百乘之室，不畜聚斂之臣。夫豈能忘其欲賄之心哉？誠懼賄之生人心而開禍端，傷風(fēng)教而亂邦家耳。是以務(wù)鳩斂而厚其帑櫝之積者，匹夫之富也；務(wù)散發(fā)而收其兆

6、庶之心者，天子之富也。今瓊林、大盈，自古悉無其制。傳諸耆舊之說，皆云創(chuàng)自開元。貴臣貪權(quán)，飾巧求媚，乃言郡邑貢賦所用，盍各區(qū)分？稅賦當(dāng)委之有司，以給經(jīng)用，貢獻(xiàn)宜歸乎天子，以奉私求。玄宗悅之，新是二庫。蕩心侈欲，萌柢于茲。迨乎失邦，終以餌寇。記曰：“貨悖而入，必悖而出?！狈瞧涿餍e！陛下嗣位之初，務(wù)遵理道。敦行約儉，斥遠(yuǎn)貪饕。雖內(nèi)庫舊藏，未歸太府，而諸方曲獻(xiàn)，不入禁闈。清風(fēng)肅然，海內(nèi)丕變。近以寇逆亂常，鑾輿外幸，既屬憂危之運(yùn)，宜增儆勵(lì)之誠。臣昨奉使軍營，出游行殿，忽睹右廊之下，榜列二庫之名。矍然若驚，不識(shí)所以。何則？天衢尚梗，師旅方殷。瘡?fù)瓷胍髦?，噢咻未息；忠勤?zhàn)守之效，賞賚未行。而諸道貢珍，遽

7、私別庫。萬目所視，孰能忍懷？試詢候館之吏，兼采道路之言，果如所虞，積憾已甚。頃者六師初降，百物無儲(chǔ)，外扦兇徒，內(nèi)防危堞，晝夜不息，迨將五旬，凍餒交侵，死傷相枕，畢命同力，竟夷大艱。良以陛下不厚其身，不私其欲，絕甘以同卒伍，輟食以啖功勞。今者攻圍已解，衣食已豐，而謠讟方興，軍情稍阻。豈不以勇夫恒性嗜貨矜功其患難既與之同憂而好樂不與之同利茍異恬默能無怨咨此理之常固不足怪。記曰：“財(cái)散則民聚，財(cái)聚則民散?！必M非其殷鑒歟？陛下誠能近想重圍之殷憂，追戒平居之專欲，凡在二庫貨賄，盡令出賜有功，每獲珍華，先給軍賞，如此，則亂必靖，賊必平，徐駕六龍，旋復(fù)都邑，天子之貴，豈當(dāng)憂貧！是乃散其小儲(chǔ)而成其大儲(chǔ)，損其小

8、寶而固其大寶也。注： 783年，長安發(fā)生兵變，唐德宗倉皇逃至奉天。次年，德宗將各道貢獻(xiàn)的物品收藏于行宮“瓊林”、“大盈”二庫?！拘☆}1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A務(wù)散發(fā)而收其兆庶之心者 務(wù)：致力B宜增儆勵(lì)之誠儆：警戒C迨將五旬迨：趁著 D竟夷大艱 夷：平定【小題2】下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是 A圣人之立教也知來者之可追 B以奉私求作師說以貽之 C貨悖而入人非生而知之者 D非其明效歟其孰能譏之乎【小題3】下列各句對(duì)文章的分析不正確的一項(xiàng)是A文章第三段以德宗朝的事實(shí)為據(jù)，首先以奉天解圍前后軍情作對(duì)比，然后贊揚(yáng)德宗初行的儉約行為，說明“財(cái)散則民聚，財(cái)聚

9、則民散”的道理。B文章開篇即從正面立論，闡明天子不應(yīng)聚私財(cái)，而應(yīng)本圣人的遺教“務(wù)散發(fā)而收其兆庶之心”，并指出貪財(cái)聚貨必將造成“開禍端”、“亂邦家”的嚴(yán)重危害。C在充分指陳得失、剖析利害之后，陸贄歸結(jié)全文，點(diǎn)明旨意，希望德宗及早罷去瓊林、大盈二庫，以換取收人心、平禍亂、復(fù)都邑的最大利益。D文章創(chuàng)造性地融散入駢，使駢散完美結(jié)合，既保存了駢體整煉、排比、節(jié)奏鮮明之特色，又兼有散體流美、疏暢、意氣貫注之優(yōu)點(diǎn)，是一種散文化的新駢體?！拘☆}4】下列用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?，正確的一項(xiàng)是A豈不以勇/夫恒性嗜貨/矜功其患難/既與之同憂/而好樂不與之同利/茍異恬/默能無怨咨/此理之常固不足怪。B豈不以勇

10、/夫恒性嗜貨矜功/其患難既與之同/憂而好樂/不與之同利/茍異恬/默能無怨咨/此理之常/固不足怪。C豈不以勇夫恒性/嗜貨矜功/其患難既與之同憂/而好樂不與之同利/茍異恬默/能無怨咨/此理之常/固不足怪。D豈不以勇夫恒性/嗜貨矜功其/患難既與之同/憂而好樂/不與之同/利茍異恬默/能無怨咨/此理之常/固不足怪?！拘☆}5】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） 圣人之立教也，賤貨而尊讓，遠(yuǎn)利而尚廉。（3分）而諸道貢珍，遽私別庫。萬目所視，孰能忍懷？（3分）絕甘以同卒伍，輟食以啖功勞。（4分） 調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順?！傲ⅰ? 樹立; “賤”，輕視；“尚”，崇尚；“貢”，進(jìn)獻(xiàn)；“私”，積藏；“忍懷”，

11、無動(dòng)于衷；“絕”，摒棄；“甘”，美好的食物；“以”，用；“功勞”，有功勞的人?？键c(diǎn)：理解并翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B?！緟⒖甲g文】三、古代詩歌鑒賞和古詩文默寫（13分）10、閱讀下列詩歌，完成題目。（8分）聽趙秀才彈琴唐韋莊滿匣冰泉咽又鳴，玉音閑澹入神清。巫山夜雨弦中起，湘水清波指下生。蜂簇野花吟細(xì)韻，蟬移高柳迸殘聲。不須更奏幽蘭曲，卓氏門前月正明?！拘☆}1】“滿匣冰泉咽又鳴”一句讓人想起白居易琵琶行中的 一句。（2分）【小題2】試從音樂描寫的角度賞析全詩。（6分）11補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）淇則有岸， 。 ，言笑晏晏。（衛(wèi)風(fēng)氓） （2）若夫乘天地之正， ，以游無窮者，彼且

12、惡乎待哉！（莊子逍遙游）（3） ，獨(dú)畏廉將軍哉？顧吾念之， ，徒以吾兩人在也。（廉頗藺相如列傳） 【答案】（1）隰則有泮 總角之宴（2）而御六氣之辯（3）相如雖駑 強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者【解析】試題分析：“名篇”是指在人們的心目中占有突出地位的篇目，一般為教材中要求背誦的篇目，“名句”，是指那些廣泛流傳的詩文、格言、警句等。從歷年高考題來看，名篇名句考查的內(nèi)容基本上詩詞文兼顧，立足課內(nèi)，也涉及少量課外名句。從考查的傾向來看，主要是富有教育意義和警策作用的哲理句。本題還要注意幾個(gè)重點(diǎn)字的寫法。如隰、泮、宴、御、辯、駑?？键c(diǎn)： 默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A四、現(xiàn)代文（論述類、實(shí)用類）閱讀

13、（10分。其中填空題4分；選擇題6分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成各題?！皞螘辈⒉蝗珎稳卫^愈中華民族文化源遠(yuǎn)流長，擁有豐富的文物、典籍。有些文物、典籍的內(nèi)容、作者與產(chǎn)生它的時(shí)代不符，稱為贗品。典籍中的贗品，學(xué)術(shù)界稱為“偽書”。偽書的出現(xiàn)，可以有多種情況：有偽造假古董以謀利的；有的為了傳播某種觀點(diǎn)，挾古人以自重的；宗教經(jīng)典多假托得自龍宮、仙山洞府以騙取信徒的。如果揭示出偽書出現(xiàn)的時(shí)代，偽書即成為可信的材料。列子一書托名列御寇作，經(jīng)過研究，此書非列御寇作，它出于魏晉時(shí)期，反映了魏晉時(shí)期的一種流派的思想。從這個(gè)意義上說，列子一書用作研究魏晉時(shí)代思潮，有它不可取代的價(jià)值。放在先秦是偽書，放在魏晉

14、就不偽。與世俗典籍并行的佛教、道教典籍中也有不少“偽經(jīng)”。持正統(tǒng)觀念的信仰者，為了保持宗教的純潔性，不能容忍“涇渭雜流，龍蛇并進(jìn)”的現(xiàn)象存在。如果拋開正統(tǒng)觀點(diǎn)，從客觀研究的立場(chǎng)著眼，查明偽經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)代、作者，用它來說明作偽的時(shí)代以論證某時(shí)代思潮，找出它流行的地區(qū)以了解其傳播的范圍，其史料價(jià)值比號(hào)稱“真經(jīng)”的還矜貴。有幸生為近代人，可以不受古人舊傳統(tǒng)的局限，有可能從文化整體的高度來看待一切“偽書”“偽文獻(xiàn)”，從而剖析它、駕馭它，使它為我所用。俘虜兵用好了，和正規(guī)軍同樣發(fā)揮戰(zhàn)斗作用。好像對(duì)待污染環(huán)境的廢氣、廢液、廢渣三廢一樣，經(jīng)過綜合治理，收回利用，即可變廢為寶。一切物質(zhì)都在元素周期表中占有自己的

15、位置。誰要說某種元素是有害元素、無用元素，那是無知。人們習(xí)慣所指的偽書、偽經(jīng)，無非是說它不是所標(biāo)榜的那種作品。如確鑿地指出它的來歷，擺在應(yīng)當(dāng)安放的位置上，它就是“真書”“真經(jīng)”，一點(diǎn)也不偽。老子說過：“圣人常善救人，故無棄人；常善救物，故無棄物?！边@是說，只要善于用人，根本沒有無用的人；只要善于用物，根本沒有無用的物。棄人和棄物，不過是那些未被認(rèn)識(shí)，未被發(fā)現(xiàn)，沒有派上用場(chǎng)的人和物罷了。這一層道理，一經(jīng)說破，不難理解。偽書之所以引起人們的關(guān)注，不在于它的偽，而在于它有充實(shí)的內(nèi)容，這些內(nèi)容是不可代替的。經(jīng)歷了歷史的考驗(yàn)，最后找到歸宿，在歷史文獻(xiàn)中占有一席之地，并從此摘去了偽書的帽子。歷史上有更多的

16、不偽的書，號(hào)稱學(xué)術(shù)著作，卻沒有學(xué)術(shù)性；號(hào)稱科學(xué)著作，卻缺乏科學(xué)性。因緣時(shí)會(huì)，也曾行時(shí)過一陣子。時(shí)過境遷，便被人遺忘得干干凈凈，因?yàn)檫@類“真作品”內(nèi)容空洞，價(jià)值不高，不具備充當(dāng)“偽書”的資格，日后自然無人提起。這種自生自滅的不偽的作品是大量的，它曾大量產(chǎn)生，大批消逝。主持這個(gè)淘汰選擇的就是廣大讀者?？苛诉@個(gè)權(quán)威最大的裁判者，才使得偽書得以正位，劣而真的作品得以自然消亡。天地間之大公無過于是者?！拘☆}1】下列關(guān)于“偽書并不全偽”理由的敘述，不正確的一項(xiàng)是A列子托名先秦列御寇作，實(shí)際產(chǎn)生于魏晉時(shí)期，是典籍中的贗品，但從研究魏晉時(shí)代思潮這個(gè)意義上說，有不能替代的價(jià)值。B佛教、道教典籍中的“偽經(jīng)”，如果

17、能夠查明它出現(xiàn)的時(shí)代，以論證某個(gè)時(shí)代的思潮，從客觀研究的角度看，是很有史料價(jià)值的。C作為近代人，如果從文化整體的高度來看待“偽書”“偽文獻(xiàn)”，則能發(fā)現(xiàn)它們的價(jià)值，使偽書得以正位，從而摘去“偽書”的帽子。D學(xué)術(shù)界所稱的“偽書”是指內(nèi)容、作者與產(chǎn)生它的時(shí)代不符的典籍，如果能確鑿地指出其來歷，將其放在產(chǎn)生的時(shí)代中，它就不偽。【小題2】下列說法符合文意的一項(xiàng)是A對(duì)于“偽經(jīng)”，持正統(tǒng)觀點(diǎn)的信仰者是不能容忍的。而作者不受古人舊傳統(tǒng)的局限，認(rèn)為它比“真經(jīng)”矜貴。B劣而真的作品不能稱作“偽書”，這些內(nèi)容空洞、價(jià)值不高的作品大批消逝了，主持這一淘汰的裁判是讀者。C偽書好像污染環(huán)境的廢氣、廢液、廢渣一樣，雖然有害

18、無用，但是經(jīng)過綜合治理，收回利用，可以變廢為寶。D老子認(rèn)為偽書本身有可以利用的價(jià)值，棄之不用，是因?yàn)槿藗冞€沒有認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)偽書的價(jià)值，不善于利用它?！拘☆}3】作者認(rèn)為“偽書的出現(xiàn)，可以有多種情況”，成書于戰(zhàn)國至秦漢時(shí)期的醫(yī)學(xué)著作黃帝內(nèi)經(jīng)是一本偽書，你認(rèn)為它的出現(xiàn)屬于“ ”情況，反映了當(dāng)時(shí)“ ”著書立說風(fēng)氣。（4分）【小題2】試題分析：A項(xiàng)，“偽經(jīng)”比“真經(jīng)”矜貴是有前提條件的；C項(xiàng)，偽書并不都是有害、無用的；D項(xiàng)，老子并未對(duì)偽書提出看法。做這種題學(xué)生必須養(yǎng)成一種良好的閱讀習(xí)慣，在通讀全文的基礎(chǔ)上，迅速搜尋五、文學(xué)類文本閱讀（共21分）閱讀下篇文章，完成各題漢家寨張承志那是大風(fēng)景和大地貌薈集的一個(gè)

19、點(diǎn)。我從天山大坂上下來，心被四野的寧寂那充斥天宇六合的恐怖一樣的死寂包裹著，聽著馬蹄聲單調(diào)地試探著，和這靜默碰擊，不由得屏住了呼吸。若是沒有這匹馬弄出的蹄音，或許還好受些。三百里空山絕谷，一路單騎，我回想著不覺一陣陣陰涼襲向周身。那種山野之靜是永恒的；一旦你被它收容過，有生殘年便再也無法離開它了。無論后來我走到哪里，總是兩眼幻視、滿心幻覺，天涯何處都像是那個(gè)鐵色戈壁，都那么空曠寧寂、四顧無援。我只有憑著一種茫然的感覺，任那匹伊犁馬負(fù)著我，一步步遠(yuǎn)離了背后的雄偉天山。就這樣，走近了漢家寨。僅僅有一炷煙在悵悵升起，猛然間感到所謂“大漠孤煙直”并沒有寫出一種殘酷。漢家寨只是幾間破泥屋，它坐落在新疆吐

20、魯番北、天山以南的一片鐵灰色的礫石戈壁正中。無植被的枯山像鐵渣堆一樣，在三個(gè)方向匯指著它三道裸山之間，是三條巨流般的黑戈壁，寸草不生，平平地鋪向三個(gè)可怕的遠(yuǎn)方。因此，地圖上又標(biāo)著另一個(gè)地名叫三岔口；這個(gè)地點(diǎn)在以后我的生涯中總是被我反復(fù)回憶，咀嚼吟味，我總是無法忘記它。仿佛它是我人生的答案。我走進(jìn)漢家寨時(shí)，天色昏暮了。太陽仍在肆虐，陽光射入眼簾時(shí)，一瞬間覺得疼痛?？墒?，那種將結(jié)束的白熾已經(jīng)變了，漢家寨日落前的炫目中已經(jīng)有一種寒氣存在。幾間破泥屋里，看來住著幾戶人。不知從什么時(shí)候起，有了這樣一個(gè)地名。新疆的漢語地名大多起源久遠(yuǎn)，漢代以來這里便有中原人屯墾生息，唐宋時(shí)又設(shè)府置縣，使無望的甘陜移民遷到

21、了這種異域。真是異域三道巨大空茫的戈壁灘一望無盡，前是無人煙的鹽堿低地，后是無植被的紅石高山，漢家寨，如一枚被人丟棄的棋子，如一粒生銹的彈丸，孤零零地存在于這巨大得恐怖的大自然中。三個(gè)方向都像可怕的暗示。我只敢張望，再也不敢朝那些入口催動(dòng)一下馬蹄了。獨(dú)自佇立在漢家寨下午的陽光里，我看見自己的影子一直拖向地平線，又黑又長。三面平坦坦的鐵色礫石灘上，都反射著灼燙的亮光，像熱帶的海面。默立久了，突然意識(shí)到什么。轉(zhuǎn)過頭來，左右兩座泥屋門口，各有一個(gè)人在盯著我。一個(gè)是位老漢，一個(gè)是七八歲的小女孩。他們癡癡盯著我。我猜他們已經(jīng)好久沒有見過外來人了。老少兩人都是漢人服飾；一瞬間我明白了，這地方確實(shí)叫做漢家寨

22、。那小姑娘一動(dòng)不動(dòng)，她一直凝視著我，不知是為了什么。這女孩穿一件破紅花棉襖，污黑的棉絮露在肩上襟上。她的眼睛黑亮好多年以后，我總覺得那便是我女兒的眼睛。在那塊絕地里，他們究竟怎樣生存下來，種什么，吃什么，至今仍是一個(gè)謎。但是這不是幻覺也不是神話。漢家寨可以在任何一張好一點(diǎn)的地圖上找到。宋史高昌傳據(jù)使臣王延德旅行記，有“又兩日至漢家砦”之語。砦就是寨，都是人堅(jiān)守的地方。從宋至今，漢家寨至少已經(jīng)堅(jiān)守著生存了一千多年了。獨(dú)自面對(duì)著那三面絕境，我心里想：這里一定還是有一口食可覓，人一定還是能找到一種生存下去的手段。千年以來，人為著讓生命存活曾忍受了多少辛苦，像我這樣的人是無法揣測(cè)的。我只是隱隱感到了人

23、的堅(jiān)守，感到了那堅(jiān)守如這風(fēng)景一般蒼涼廣闊。走過個(gè)轉(zhuǎn)彎處我知道再也不會(huì)有和漢家寨重逢的日子我激動(dòng)地勒轉(zhuǎn)馬韁。遙遙地，我看見了那堆泥屋的黃褐中，有一個(gè)小巧的紅艷身影，是那小女孩的破紅棉襖。從那一日我永別了漢家寨。也是從那一日起，無論我走到哪里，都在不知不覺之間，堅(jiān)守著什么。我不知道那是什么。 我只覺得它與漢家寨這地名天衣無縫。（有刪節(jié)）【小題1】文章插入漢家寨的移民歷史和宋史高昌傳的有關(guān)記載，有什么作用？(4分)【小題2】描寫漢家寨的人物，作者為什么選取“老漢”和“小女孩”？(5分)【小題3】文末說，“我只覺得它與漢家寨這地名天衣無縫”?！八敝复裁?？為什么說“它與漢家寨這地名天衣無縫”？(6分

24、)【小題4】就像人有個(gè)性品質(zhì)一樣，分析漢家寨具有怎樣的“性格特點(diǎn)”？(6分)補(bǔ)充：如果答成非擬人化的漢家寨的特點(diǎn)，給3分：千年滄桑的漢家寨，存有幾間破泥屋，坐落在礫石戈壁中；(2分)生存艱難的漢家寨人，保有漢代服飾，生活在空山絕谷中。(2分)漢家寨的守望不移，堅(jiān)定而有些固執(zhí)，神秘而有些閉塞。(2分)【解析】【小題1】六、選作題（12分，每小題6分）【注意：選作題共3道小題，請(qǐng)任選其中2道作答?！?跨欄高手 張依蘋小時(shí)候隨母親上街，母子倆總會(huì)比同時(shí)出門的鄰居早到菜市場(chǎng)。我們從不順著大路走，更不愛用斑馬線和天橋。母親最是會(huì)打算?！斑?，從這邊到那邊，至少得走一分鐘。阿弟呀！你手腳靈巧，從欄桿爬過去得

25、了！”她自己也應(yīng)聲跨了過去。母親每天總忙得漏吃一二頓飯，也就比一般中年婦女輕盈，加上“訓(xùn)練有素”，手一撐，跳過及腰的圍欄，根本易如等閑。孩子們漸漸長大，父親的生意開始賺得多，家里生活水準(zhǔn)大大提高，也就買起汽車來。母親不再走路上街，當(dāng)然也沒再表演“跨欄”。我念小學(xué)，一直到初中，年幼時(shí)過馬路的習(xí)慣還保留著。就在中四那年，同學(xué)廣生被車撞得腳骨碎裂，聽說是從街上的圍欄跳下來時(shí)給貨車碰到。結(jié)果，鋸了一邊腳，每天倚著拐杖。自此，我對(duì)“跨欄”敬而遠(yuǎn)之。近年，自己加入有車階級(jí)行列，不知不覺對(duì)街上的“爬欄”、“跨欄”高手起了惡感。在高速公路上駕駛，忽地竄出一個(gè)人影，來個(gè)緊急剎車，不禁憋了一肚子氣，不停下來么？難

26、不成搞出第二個(gè)廣生來！街上永遠(yuǎn)不乏此道中人。朝氣蓬勃的青少年，略笨重的中年人，初出茅廬的兒童，老當(dāng)益壯的老年人，圍欄周遭一直都是熱鬧的。母親已屆不惑之?dāng)?shù)，身子日形瘦小，簡直皮肉見骨，精神更是一年比一年差，醫(yī)生說，必須做些輕便的運(yùn)動(dòng)。那天，帶母親上街散步，她見到圍欄對(duì)面一間藥鋪，嘴里念著：“阿弟，我去前面買些參?！闭f罷手已扶住欄桿。我忙阻止：“阿媽，走那邊吧！”到底人老了，沒能翻過去，我倒松了一口氣。不經(jīng)意地眼光飄到遠(yuǎn)處的圍欄。一個(gè)殘廢者正靠著圍欄休息，然后緩緩把拐杖放到另一面欄，吃力地壓著圍欄的橫柱，把身體一彈，過去了，重新拿起拐杖，支在腋下，一跛一跛地橫過馬路。我轉(zhuǎn)回頭，母親正小心地鉆過圍欄的空隙。??！清瘦了的母親竟能穿過半尺寬的欄格。何時(shí)，方才越欄的跛子已走至我們旁邊。我下意識(shí)地看他一下，他的眼睛居然也盯著我。我不由得多看他一眼，腦海忽地閃出一個(gè)名字 “廣生！”19小說中主要寫了三個(gè)人物，請(qǐng)分別簡要解析三個(gè)人物形象。（6分）20 閱讀下面的論語和孟子選段，完成后面的題。（6分）子路宿于石門。晨門曰：“奚自?”子路曰：“自孔氏。”曰：“是知其不可而為之者與?”（論語憲問）孟子曰：“無惑乎王之不智也。雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，