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【預(yù)習(xí)課程】2、3、5的倍數(shù)的特征五年級 數(shù)學(xué) 一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié))這三種舞蹈各幾人一組呢?班海老師智慧教學(xué)好幫手班海,老師們都在免費用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細批改微信小程序!感謝您下載使用【班?!拷虒W(xué)資源!為什么他們都在用班海?一鍵發(fā)布作業(yè),系統(tǒng)自動精細批改(錯在哪?為何錯?怎么改?),從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補缺,培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣,提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情,全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個班級可自由切換管理,學(xué)生再多也能輕松當老師無需下載,不占內(nèi)存,操作便捷,永久免費!掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)我們班舉行“慶六一”晚會,如果排練這三種舞蹈,可以分別選多少人呢?我們發(fā)現(xiàn)交誼舞每組兩人,我們可以選2人,4人,6人參加比賽,我們發(fā)現(xiàn)這些數(shù)都是2的倍數(shù);疊羅漢每組3人,我們可以選3人,6人,9人參加比賽,我們發(fā)現(xiàn)這些數(shù)都是3的倍數(shù);圓圈舞每組5人,我們可以選5人,10人,15人參加比賽,這些數(shù)都是5的倍數(shù)。那么2、3和5的倍數(shù)有什么特征呢?同學(xué)們可以借助課本或網(wǎng)
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