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1、2021幼兒園慶祝元宵節(jié)活動(dòng)方案大全3篇幼兒園(元宵節(jié))活動(dòng),可以讓孩子們體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日的 歡樂(lè)!今日我在這給大家?guī)?lái)元宵節(jié)活動(dòng)方案,我們一起來(lái)看看吧!元宵節(jié)活動(dòng)方案(一)一、活動(dòng)目的:引導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗湯圓的習(xí) 俗。幼兒能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言敘述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時(shí)的心情, 通過(guò)親子活動(dòng)享受制作湯圓的過(guò)程和樂(lè)趣。二、活動(dòng)主題:歡樂(lè)元宵節(jié)三、活動(dòng)時(shí)間:年 月 日(下午15: 30)四、活動(dòng)地點(diǎn):本班課室五、活動(dòng)預(yù)備:1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺(tái)布。2、2月 日(下周一)中午其次批吃飯人員留下廚房搓粉,然后分 到各班,各班老師分成人手一份。3、在廚房拿好
2、盤、桶等裝好材料。4、下周一下午14: 40分準(zhǔn)時(shí)吃午點(diǎn),全體員工下午14: 15分 準(zhǔn)時(shí)上班。(校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯)5、活動(dòng)當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機(jī)下午15: 00負(fù)責(zé)指揮車輛看管大 門。六、活動(dòng)流程:1、15;1015: 30(家長(zhǎng)簽到,播放上次圖片)2、播放“湯圓歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)。3、老師指導(dǎo)語(yǔ):今日是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特殊的食品,是什么?湯圓是什么樣子的?小伴侶們想不想自己做湯圓?2.觀看制作材料,了解做元宵的(方法)。(1)觀看并知道做元宵需要的材料。(2) 了解做元宵的方法和要求。指導(dǎo)語(yǔ):我們?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵?老師煮元宵時(shí),小伴侶們應(yīng)當(dāng)留意些什么?3.做元宵、煮元宵。
3、元宵節(jié)活動(dòng)方案(二)一、活動(dòng)目的:1、激發(fā)幼兒參加制作元宵活動(dòng)的愛(ài)好,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、 共享勞動(dòng)成果的歡樂(lè)。2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元 宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種 等。二、活動(dòng)預(yù)備:1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。2、老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。3、音樂(lè)喜洋洋等。4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。三、活動(dòng)過(guò)程:1、開(kāi)場(chǎng)白(以喜洋洋音樂(lè)為背景音樂(lè))(老師和幼兒站立在前面)敬重的各位小伴侶們:大家好!今日我們 大三班教室里喜氣洋洋,喧鬧非凡,由于我們立刻就迎來(lái)我們的
4、元宵 節(jié),孩子們,你們興奮嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來(lái),我們一起給 他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好?2、(小伴侶們表演的真棒,請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩 子們請(qǐng)坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的小 伴侶,下面老師就來(lái)考考你們,哪位小伴侶知道元宵節(jié)在什么時(shí) 候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小伴侶們真 聰慧!老師補(bǔ)充材料:元宵的來(lái)歷。3、小伴侶們看,今日高老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物,(老師展現(xiàn) 幾種元宵)問(wèn):這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、 各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么美麗,課前我們預(yù)備好 了這些材料(展現(xiàn)做元宵需要的材料)
5、你想用這些材料來(lái)做元宵嗎?4、大家先不要焦急做,誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么外形的? 我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好 后放在手里團(tuán))小伴侶們真聰慧,我們現(xiàn)在就開(kāi)頭做元宵。5、小伴侶們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放 進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰(shuí)做得 多,誰(shuí)吃的多。幼兒開(kāi)頭制作,老師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和關(guān)心。(放背景音樂(lè)喜洋 洋)6、幼兒展現(xiàn)自己的作品?,F(xiàn)在,小伴侶們都已經(jīng)做完了,我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下 來(lái)就是我們的“歡樂(lè)恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小伴侶吃自己的元宵。老師 統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小伴侶煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小伴侶讓
6、給做的 少的小伴侶。)7、煮元宵、吃元宵。小伴侶們認(rèn)真觀看,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉 在鍋底,煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)小伴侶們?cè)絹?lái) 越聰慧,也越來(lái)越擅長(zhǎng)觀看了。好,現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞 動(dòng)成果。8、老師(總結(jié))今日,小伴侶們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段歡樂(lè)的時(shí)間,我們不但知道了 元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小伴侶們不僅學(xué)到了學(xué)問(wèn), 還學(xué)會(huì)了觀看。只要我們平常稍加留心,在我們的身邊,有很多地方 特別的奇異,值得我們我們?nèi)タ?。元宵?jié)活動(dòng)方案(三)民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是 把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)活動(dòng)中,通 過(guò)制作、了解、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),加深幼兒對(duì)元宵節(jié)的 (傳統(tǒng)(文化)和民俗習(xí)慣的了解,獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。詳細(xì) 支配如下:一、活動(dòng)時(shí)間:月日上午二、活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)、硬地面操場(chǎng)、幼兒園綠色地帶三、活動(dòng)預(yù)備:每個(gè)孩子人手一個(gè)用利是封完成的彩燈(小班級(jí) 可在家里完成的親子作品。中大班在幼兒園完成)四、活動(dòng)流程:(一)開(kāi)展元宵節(jié)節(jié)日(教育)(上午第一節(jié)課)(二)全園孩子共慶元宵(帶上彩燈在硬地面操場(chǎng)進(jìn)行)1、(老師節(jié))目開(kāi)門紅2、全園節(jié)日教育3、師生彩燈舞律動(dòng)4、糖果派送(三)用利是封作品裝飾校內(nèi)(依據(jù)級(jí)部區(qū)域
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