2022年關于初中學校工作總結匯編8篇

1、第 頁2022關于初中學校工作總結匯編8篇關于初中學校工作總結匯編8篇總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，是時候寫一份總結了?？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？下面是我為大家整理的初中學校工作總結8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。初中學校工作總結 篇1當前全國上下都積極投身到市場經濟大潮中，農村越來越多的家庭夫妻雙雙遠家離鄉(xiāng)，陸續(xù)走上了外出打工、經商的行列，由于種種原因，大批未成年人不能隨父母進城讀書，成為“留守兒童。調查顯示，“留守兒童普遍存在親情缺失和家教缺位，在學習、生活、平安、健康等方面存在突出問題。為幫

2、助“留守兒童解決學習生活中遇到的實際困難和問題，促進“留守兒童健康成長，我校以教育擔責，以關工委為主關愛兒童，開展了一系列的工作。一、開展“留守兒童普查在我校各個班級對“留守兒童情況展開細致的調查，對他們的學習、生活、心理、平安、健康狀況進行調查登記，全面了解“留守兒童的生存狀況和成長需求，建立“留守兒童檔案。在深入調查研究，掌握第一手資料的根底上，立足實際，研究制定切實可行的應對措施，增強工作的針對性和實效性。二、營造關愛“留守兒童氣氛關工委以關愛留守兒童為出發(fā)點，將關愛留守兒童問題作為工作的一個重要組成局部，在學校內、班級內、社會上對留守兒童充分關注，對他們的學習、生活給予關心，在看似簡單

3、的“問一問、“拉一拉中營造了愛的氣氛，尊重留守兒童的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。三、組織豐富多彩的關愛活動對于每個人來說，家是溫暖的，對于留守兒童來說學校就是他們溫暖的第二家，老師就是對他們全權負責的“父母，各學校在日?；顒又懈裢庹疹櫫羰貎和喊嚓爼辖o留守兒童更多傾訴的時機，課外輔導時讓留守兒童位于最前面，組織“元旦演出也讓留守兒童有更多的參與面，實踐活動中細致地教他們自主生活、自護自救的知識，這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。四、形成關愛“留守兒童的工作合力我校在原來的家訪制度根底上，依據現(xiàn)有情況，實行定期不定期的家訪，與留守兒童的臨時監(jiān)護人進行深入的交流與溝通，

4、增進了解，尋求互助，并對農村的老年監(jiān)護人(如學生的爺爺奶奶、外公外婆等)給予一定的家教指導，幫助他們正確地管教留守兒童。學校教師還充分利用節(jié)假日、開學這些時間段，爭取與留守兒童的父母進行直接對話，互通信息，或利用 訪問的形式及時通報孩子在學校的學習生活情況，到達學校、社會、家庭三位一體，增強“留守學生教育合力。總之，留守學生是當前的一個社會問題，全社會都要關心、關愛留守學生，關注留守學生問題，學校更應該站在對學生負責、對社會負責的政治高度，扎實解決好留守學生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人。學校有義不容辭的責任，要努力探索促使留守學生健康開展的工作思路，對他們要嚴慈相濟，使留守學生享受到同其

5、他學生一樣的教育和關愛，利用“留守這一資源，教育留守學生學會自理、自立、自強，自律，鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康的茁壯的成長。初中學校工作總結 篇2別林斯基在其著作?別林斯基論教育?中寫道：有許多種的教育與開展，而且其中每一種都具有自己的重要性，不過道德教育在它們當中應該首屈一指?；谶@樣的認識，我們對政教處的工作高度重視，本著工作無小事的原那么，依據中小學德育工作行動方案要求，扎實開展工作。1重視常規(guī)管理，標準學生行為，為學生成長打下堅實根底。常規(guī)管理是德育工作的重點工作之一，我們一直對此保持高度的重視。政教處堅持早班值班制度，從學生入校抓起，查服裝、發(fā)

6、式，標準學生禮儀。政教處堅持日常巡視，保證晨檢、午休、放學三次檢查，上操時間校醫(yī)查班級衛(wèi)生，同時配合學生值周檢查和年級組每月檢查，學生養(yǎng)成教育得以落實，常規(guī)管理取得實效。初中部學生整體精神面貌良好，學生在服裝、發(fā)式、出勤、文明禮貌等各項常規(guī)方面能主動做到遵守?中學生守那么?和?中學生行為標準?要求。在學校整體風氣的帶動下，不管是臨近畢業(yè)的初三學生還是剛進入學校不久的初一學生群體，都能主動按要求標準自己的言行。本學年，我們在常規(guī)方面繼續(xù)推進學生自主管理能力的養(yǎng)成，各年級組、各班都做了積極的嘗試，學生在午休、自習方面的自主管理能力進一步增強。為了提高學生學習效率，保障學生路途平安，在靜校管理上，也

7、加大了力度，通過近幾學期的努力，學生根本能做到按時放學，及時離校，及時回家。通過幾年的堅持，班級值周制度得到很好的完善，各班認真對待值周工作，做到公平、公正，各班也高度重視本班的十項評比得分，班主任帶著班委，通過十項評比得分情況，分析班級常規(guī)管理存在的缺乏，及時加以改良。一學期下來，各班開展穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)重大紀律問題。2豐富學生活動，充實生命體驗，為學生成長提供多元平臺。學生德育教育不是一種生硬的說教，而要通過豐富的德育活動，讓學生在體驗中成長，體驗中感悟。這也是我校生命教育特色建設所需要達成的教育目標。工作實際中我們不斷將生命教育理念融入德育教育中，從認識生命意義、充實生命體驗，激揚生命活力

8、等角度設計德育活動。學校層面我們堅持每月有活動，活動形式豐富多彩。三月女生節(jié)活動，四月年級小型體育工程比賽，五月藝術節(jié)，六月環(huán)保時裝秀，活動給學生提供了廣闊的展示平臺，讓學生充分展示自己的才能，去收獲自信，肯定自我。我們鼓勵學生積極參加各級活動、比賽，鍛煉能力，培養(yǎng)自信。初一四班花了近一月時間利用課余時間排練了校園集體舞，參加區(qū)藝術節(jié)比賽。這個班上所有的孩子都參加比賽，包括其中個子特別矮小的，動作始終不太熟練的。我們不以比賽成績來評價孩子們的優(yōu)劣，既然是集體活動，我們就讓所有孩子參加，讓他們都有在活動中成長的時機，讓他們在過程中增強團隊的凝聚力，集體的榮譽感。在比賽中，在學校藝術節(jié)表演中，班上

9、的每個孩子都認真而努力，自信而快樂，這就是成長，就是收獲。在區(qū)科技節(jié)、藝術節(jié)、十項技能大賽、英語節(jié)等活動中，通過學校的倡導和組織，學生都能踴躍參加，大膽展示。在活動中學生學會了從不同的角度認識自己，鍛煉自己、肯定自己，學會了客觀評價自己。3用正能量鼓勵學生成長“正能量是近來的一個熱詞，正能量是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，這正是德育教育要傳遞給學生的，讓學生獲取正能量，轉化為成長的動力。在寒假組織學生參加沙燕心理網：快樂傳遞正能量活動之后，本學期我們在國旗下講話中，緊緊圍繞“正能量的傳遞，讓師慧杯獲獎優(yōu)秀教師、區(qū)三好學生、學校優(yōu)秀學生干部等將自己的正能量通過國旗下講話傳遞給全體師生。在其

10、他活動中我們也注意傳遞正能量，多鼓勵，樹典范，讓學生在正能量的指引下快樂成長，健康向上。在學校藝術節(jié)上，我們結合主題教育籌劃、排練的節(jié)目，傳遞著愛國首先要愛家鄉(xiāng)、愛豐臺，為豐臺園博做奉獻的正能量。在班會課上，自主班會拉近了師生的距離，大家在準備班會的過程中，相互傳遞著正能量。我們精心設計每次頒獎活動，既讓獲獎的學生自信而驕傲，也讓參與的師生感受到積極參與我能行，大膽展示顯才華的正能量。越來越多的同學積極踴躍地參加活動，6月份我們組織的環(huán)保時裝創(chuàng)意秀活動，僅用了短短一周，就收到了學生多件作品。團委楊娜老師通過幾次排練讓這些設計師同時擔當“模特，展示自己設計的服裝。雖然這些孩子并不專業(yè)，但活動中他

11、們都很自信，很陽光，觀摩的學生頂著烈日，熱情地為每一位“模特，每一件作品鼓掌。我校的年青教師也受邀參加時裝秀“t臺表演，幾位年青老師的本色出演，更是讓活動到達高潮。我們的演員并不專業(yè)，但是所有參加活動的人心里都充滿了樂觀、自信、積極這樣的正能量。4自主班會，讓師生共享成長的快樂在生命教育特色建設中，我們始終關注班會課的育人功能的挖潛。通過前期系列常態(tài)班會設計的實踐研究，通過邀請教科所簡主任對主題班會的設計進行點評，我們更深刻地認識到班會課在德育教育中的重要性，也力圖突破班會課講的多，參與少；被動參與多，主動參與少的難題。在簡主任的推薦下，我們確立了基于生命教育主題的學生自主班會設計為研討主題。

12、通過經驗分享和成果展示麗澤中學某班主任的自主班會設計，發(fā)動全體教師參與到學生自主班會的指導中。在一學期的實施中，老師們從不知如何做到指導有方，學生從緊張、怯場到自信、精彩。老師們相互傳授著指導經驗，指導，建議而不代替，指揮。學生分成小組，在組長的帶著下設計流程、找材料、排節(jié)目，組織討論。在一次次修改中他們對自己主持班會該如何圍繞主題設計活動，層層深入，總結提升，都有了心得和體會。每月我們利用班主任例會時間召開一次反應匯報，在匯報中，老師們在不斷肯定學生的成長，也互相提供了一些工作經驗、工作思路，要注意的問題等等。對我們后期的工作實施提供了很多有益的借鑒。這種模式下，班會不再是班主任的事，任課老

13、師也會參與其中，拉近了任課老師與學生的距離，師生之間多了交流、溝通、關注和理解，老師們表示發(fā)現(xiàn)了孩子們潛能無限，孩子們從老師那兒不僅僅學習學科知識，更學到了成長所需要的感悟、智慧、理念，師生共享著成長的快樂。5扎實開展主題教育和各專項教育活動今年5月，豐臺承辦的園博會盛大開幕，圍繞“美麗園博，精彩有我的主題教育活動也在穩(wěn)步推進中。結合北京精神，圍繞愛國主義教育。我們組織學生通過參與主題教育活動，了解園博、效勞園博、走進園博，引導他們愛豐臺，愛北京，愛祖國。在組織學生走進園博前，我們在學校大屏幕上滾動播放園博宣傳語，用展板向學生介紹園博會，先期走進園博的老師們?yōu)閷W生設計了活動方案。在帶著學生參觀

14、園博時，我們還特意組織所有學生與我校園博志愿者李鑫老師進行交流，團委又組織新團員在園博園進行了新團員宣誓活動。我們利用宣傳渠道、班校會課程，積極開展“中國夢宣傳教育活動，引導學生有夢有追求，夢想引領成長，腳踏實地追求夢想。在藝術節(jié)活動中，我們設計了三個版塊：精彩校園、美麗園博、我的“中國夢。朗誦組同學們的詩朗誦?我的“中國夢?鼓勵著每位在場觀眾，最后在臺上演員的組織下，全體學生起立共同朗誦?少年中國?，讓藝術教育與主題教育有機結合，引起學生心靈的共鳴。同時我們還組織了描繪中國夢，了解中國夢的美術、書法作品校園展示活動。在學期工作中，我們通過合理的設計，將專項教育逐月開展，有衛(wèi)生宣傳教育愛眼護眼

15、，法制教育模擬法庭校本課展示，心理健康教育心理劇排演與展示，結合博物館課程的社會大課堂活動中華民族園，尋訪民族的歷史在抗震減災日之時，我們組織學生進行防災避險，逃生演練，這項工作已成為每學期的“必修內容。在專項教育中，我們也注意抓契機，重視教育的實效性。在神十遨游太空，亞平老師天宮授課時，我們及時找到了視頻材料，中午給各班學生播放，同學們對此興趣十足。學生紛紛表示太空授課有趣新奇，自己應該好好學習知識，掌握科學的奧秘，同時也表達了看到國家科技力量的不斷壯大，感受到作為一名中國人的自豪感和作為青年學生的責任感。6積極推進德育隊伍建設，在積極進取、團結協(xié)作的氣氛中共同成長。通過資助工程課題引領，我

16、們在德育校本研訓上既重視培養(yǎng)新班主任的常規(guī)管理能力，在實踐中加強指導，給予指點，創(chuàng)造學習時機，也重視在德育校本研訓中滲透一些班主任工作的理念、模式，在班級文化建設的同時，本學期通過交流自主班會，重點探討了班會課的設計、實施。對于參加區(qū)、市培訓的優(yōu)秀班主任，我們創(chuàng)造時機讓她們把所學所感所悟與大家一同分享，共同探討帶班之方，治班之策。近年來各位班主任班級管理到位，各年級組長負責統(tǒng)籌、協(xié)調，做好青年班主任的指導，學生管理有序，有效。今年我校又有一名班主任被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任，申偉老師在區(qū)骨干班主任研修班的學習也順利結束。目前班主任和年級組長隊伍雖然年青化，但梯隊建設已初見成效，既有市紫禁杯班主任，也

17、有多名年青的區(qū)優(yōu)秀班主任，目前一名年青的區(qū)優(yōu)秀班主任在我們的培養(yǎng)和指導下，正準備走上年級組長的崗位。7存在的缺乏本學期我們在許多工作中做到了扎實開展，求實創(chuàng)新，也取得了一定的成績。學生的精神面貌，學校的校風、學風都積極向上。但也有工作存在缺乏。由于政教處兩名主任，一名高三兼課，一名在抽調園博志愿者后課時量加大，教導員又在初三任教，有些活動的后期效果反應做得不到位。初一綜合素質評價上學期完成度較高，本學期一直由年級組長監(jiān)管，沒有更好地關注。同時由于學校場地所限，目前初一學生人數超過150人，初中部沒有集中的場地召開年級會、年級家長會，使得我們的家長學校工作、家長委員會工作受到了一定的影響。在新學

18、期的工作中，我們會調整人員配備，重視工作細節(jié)，做到環(huán)節(jié)齊備，將各項工作進一步推進。初中學校工作總結 篇3家庭是哺育子女成長的社會細胞，父母是子女天然的思想啟蒙者，對子女成長的影響具有較大潛移默化的作用。因此學校將“提高家教水平、提高家長整體素質、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質的人才作為家長學校的辦學宗旨,大膽探索、努力開拓、積極開展工作，取得了較優(yōu)異的成績，現(xiàn)總結如下：一、加強領導，職責明確為了使廣闊家長認識和重視家庭教育的開展的重要性，在各級領導的關心和支持下，學校成立了家長學校，確立好家長委員會。學校創(chuàng)辦家長學校，堅持從家庭和學校實際出發(fā)，采取各種措施辦好家長學校，并指導家庭教育，使家

19、庭教育與學校教育互相促進、互相協(xié)調，形成合力齊抓教育，更好地促進學生素質的全面開展和家長素質的提高。家長學校領導及局部家長通過商議，成立家長學校委員會，負責家長學校組織領導工作，明確職責。共同組成家長委員會機構，明確家長學校的目標，制定家長學校的工作方案和工作總結，管理家長學校的常務工作，使每一項工作做到“六有，即有人抓、有方案、有措施、有落實、有效果、有總結，保證家長學校各項工作順利進行。二、建立完善各項規(guī)章制度健全的規(guī)章制度是辦好家長學校的依據，完善管理制度是辦好家長學校的有力保證。為加強家長學校管理，建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學校的整體工作能順利地開展起來。如“校長職責、“主任職責

20、、“教師職責、“家長職責、“教師家訪制度、“家長考勤制度“開放日制度、“校長接待日制度等。做到各負其職，各盡所能，使各項工作做到有方案、有目的地進行，減少了隨意性和盲目性。學校結合實際建立了考評制度，對各種會議考勤進行記錄，定期對家長學校工作進行總結。三、標準家長學校的管理1、完善家長學校授課制度。做到家長學校授課到達“四定，即定方案、定課時、定時間、定人員，精心選拔一支由學校領導、局部優(yōu)秀教師、法制副校長、公an司法人員、部隊官兵、優(yōu)秀家長等組成的師資隊伍，由他們進行講座、解答家長的疑問，使家長學校真正發(fā)揮作用。2、完善家長學校校務機構設置。家長學校校務委員會每學年調整一次，全面負責家長學校

21、組織領導工作。根據學生教學班實際情況設立了三個年級十二個家長學習班，由現(xiàn)任的校長、副校長、教導主任、班主任承當家長學校的行政管理、教學管理和班務管理。家長學校還設有家長委員會，家長委員會是溝通學校教育與家庭教育的橋梁、紐帶，各委員要參與學校管理的信息反應工作和承當監(jiān)督學校工作的責任，每季度向學校上交一次提案，反映家長的要求及建議，學校定期研究，落實提案，及時反應。3、學校還每月召開一次校務委員會會議。研究學校的教育教學工作和家長工作；創(chuàng)立研究課題，研究新時期學校家教工作的重點、難點問題，確立研究方案，實施過程，促進學校家教工作，推動了學校的各項工作。四、拓寬家長學校學習活動途徑1、定期開展講座

22、。為更好推進家長學校工作的全面開展，有方案地組織家參加家長學校的學習，提高家長對子女的管理和教育的素質，確保家庭教育與學校教育有機地結合起來，并向家長宣傳家教知識，交流經驗，使家庭教育與學校教育雙基并軌地開展。學校針對學生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長學校開課，家長學校以宣傳黨的教育方針政策，學習各類教育法規(guī)如：?義務教育法?、?未成年人保護法?、?預防未成年人犯罪法?等，學習先進的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學內容。家長學校采取文獻學習、專家講座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動、參與教改、經驗交流、新書介紹、電視論談、總結表彰等生動形象、豐富多彩的活動為教學形式。教學模式

23、以面授為主，自學為輔，結合專題討論，提高認識，到達同步教育。2、完善素質教育活動開放日。為拓寬家長學校的學習和活動途徑，讓家長從多方面了解學校工作，學校建立了每月一次的校長接待日，堅持了每學期一次的家長開放日，讓家長走進校園、走進課堂、走進活動之中，使家長在了解學校教育教學管理的過程中形成教育共識、管理共識，到達學校工作與家庭教育的良好溝通。為結合當前學校的素質教育工作，本學期舉行了一次家長開放日，邀請局部家長代表到校檢查和監(jiān)督，使家長了解開展素質教育的新動向和對素質教育的見解，讓家長參與學校管理、參與教學，增加學校與家庭之間的聯(lián)系。3、積極開展家訪活動。為配合學校的教學工作，催促教師做好家訪

24、工作，每學期至少要進行一次統(tǒng)一家訪，并做好家訪登記表。通過家訪可以了解學生的校內和校外的動態(tài)和去向，從而加深了學校與家庭的溝通，促進家長對學校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。4、開展教子有方經驗交流會。學校于xx月份舉辦了經驗交流會，對家教中出現(xiàn)的問題進行討論，向學生家長講解先進的家教理念，受到了家長們的一致好評，使家長、學生、學校受益。學校在教師節(jié)期間對局部優(yōu)秀家長進行了表彰，調動了家長們的積極性。萬峰湖中學工會20 xx年7月18日初中學校工作總結 篇4在這辭舊迎新之際，我校一學期的體衛(wèi)工作也劃上了圓滿的句號。一學期來，我校的體衛(wèi)工作在縣教育局和體育局體衛(wèi)工作精神的指引下，緊緊圍繞學校工作

25、重點，深入貫徹落實國家體衛(wèi)工作精神，有序地開展了一系列工作、活動，取得了較好成績。并順利通過市級體育傳統(tǒng)工程示范學校驗收?，F(xiàn)將本學期的體衛(wèi)工作總結如下：一、強化過程管理，促進學校體衛(wèi)工作的順利開展。開學初，在學校安排下，進一步標準了體衛(wèi)工作的組織管理機構，做到了分工明確，落實職責，建立健全了各項規(guī)章制度，在平時的教學工作中，緊緊圍繞學校的體衛(wèi)工作方案，認真落實學校的課程方案，開足課時，做到了體衛(wèi)課堂教學保質保量。從而保證了學校體衛(wèi)工作的順利開展。二、深化學校體育改革，努力提高學生體質。1、本學期我校的體育工作表達在以教學為中心，不斷深化教學內容、教學方法、教學模式的改革，表達了快樂體育、主動體

26、育的指導思想，在增強學生體質的同時培養(yǎng)了學生愛鍛煉的習慣。積極參與各級體育教研活動，學習體育改革的新理念，學習別人的優(yōu)秀教學經驗，從而提升自身素質。2、積極組織學生開展體育鍛煉，增強學生體質。本學期，除認真實施學校課程外，還組織學生積極開展“大課間活動，保證學生每天在校體育鍛煉時間不少于一小時，加強對課外活動的指導，認真做好大課間操和眼保健操。在這學期，我校分別組織了秋季田徑運動會和七年級體操比賽，從九月份組織訓練到十月份參加比賽，取得了圓滿成功。三、重視平安、健康衛(wèi)生教育，提高學生健康水平。1、重視環(huán)境衛(wèi)生。良好的環(huán)境衛(wèi)生是保證學生正常學習生活的根本條件，為了創(chuàng)造這一良好的衛(wèi)生環(huán)境，我校通過

27、設立值周教師和監(jiān)督崗學生，每天對校園紀律衛(wèi)生、行為習慣進行全面的檢查，并按分評比，設立班級流動紅旗，從而進一步保證了全校環(huán)境衛(wèi)生的整潔。2、認真?zhèn)湔n，上好平安、健康衛(wèi)生教育課。定期向學生進行衛(wèi)生常識和平安知識講座，給學生傳授防疫知識，消滅易發(fā)病，給全校學生做了全面的健康教育，每天監(jiān)督檢查學生做眼保健操，并糾正學生不良用眼習慣。平安教育工作是教育工作的重要組成局部。我們能按上級的指示，做好各項平安教育。認真上好各班的健康平安教育課，杜絕了平安事故的發(fā)生。四、認真填寫各項表冊，做好相關資料保存工作。在平時的教學中，注重學生體質健康的訓練，關注學生各項體育數據的收集。做好了學生體質健康達標檢測，完成

28、了學生體質健康數據的省網收集、錄入，及時歸檔。本學期的體衛(wèi)工作雖然取得了一定的成績，但也存在著一定的缺乏，如：體育的教研工作還應加強，體育教師本身素質、業(yè)務能力還需進一步提高，不斷完善，從而使我校體衛(wèi)藝工作在今后再創(chuàng)佳績。初中學校工作總結 篇5“家長是孩子的第一任教師家庭對孩子的潤物細無聲，潛移默化的影響將對孩子的世界觀、人生觀尤其是性格的形成起到至關重要的作用，如果說學校教育是“陽光那么家庭教育那么是那豐沃的“土壤教育好孩子是學校的任務，也是家庭的責任。一、根本情況我校大多數家庭都能重視家庭教育，重視孩子德、智、體、美、勞全面開展，關注孩子身心健康，教育孩子學會做人，懂得“十年樹木，百年樹人

29、的道理。但同時也有少局部家長自身文化素質不高，缺乏教育孩子適當的方式方法，從而影響了孩子的健康成長。二、主要成績1、把家委會工作列入重要工作議程，邀請家委會成員們參與學校重大事件的決策、管理中，發(fā)揮家委會成員在學校管理中的知情權、選擇權、評議權、監(jiān)督權和決策權。2、定主題召開各類學生家長座談會，如“如何適應初中生活六年級新生家長會，“初三家長要面對的九年級畢業(yè)班家長會，通過家長會，讓家長了解教育子女的方式方法，掌握一定的教育藝術。3、開展親子活動，在活動中，讓孩子理解父母，讓父母了解孩子，讓家長樹立民主、平等、和諧的教育思想。4、評選學習型家庭，使全民學習思想深入人心，營造良好的家庭氣氛。三、

30、具體做法：一、組織落實三級家委會，發(fā)揮家委會的管理作用。在落實班級家委會、年級家委會的根底上，9月28日，楊柳初級中學成立新一屆校級家委會。會上，各委員認真學習各項規(guī)章制度，上屆家委會主任李丹鳳做20 xx學年家委會工作總結，并增補顧夏敏為新一屆校家委會副主任，潭校長作了重要講話。她指出，當前學校、家庭教育面臨的最大問題之一是學生的思想品德問題，學校、家庭要把教會學生如何做人作為教育的首要任務，要把學生在家庭中的行為表現(xiàn)列入學生成長考核的內容之一，并且她指出，學校拆一建二后，新學校有許多開展契機，學校要給家長知情權、選擇權、評議權、監(jiān)督權和決策權，讓家長真正為學校開展出謀劃策。二、搭建學校與家

31、長溝通的平臺，使教育形成合力。1、分年級召開家長會，利用家長會對家長進行專題講座，力求家庭教育的指導更具針對性，使之與學生的生理、心理開展吻合。9月，六年級組召開了以“如何了解自己的孩子，幫助他們適應初中生活為主題的家長會。10月，七年級組召開了以“如何指導孩子掌握學習方法“為主題的局部學生家長會。11月，八年級組召開了以“如何為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境為主題的家長會。九年級那么在期中考試后，召開了以“以積極心態(tài)面對現(xiàn)實挑戰(zhàn)為主題的家長會。在家長會中，教師現(xiàn)身說法，向家長宣傳正確的教育子女的方式方法、家長之間那么一起探討各種不同的家教方法，取長補短，各年級的家長會主題明確，針對性強，因此家長和老

32、師，家長和家長之間的溝通是有效和高質量的，取得了良好的效果。家長2、密切家庭教育和學校教育的聯(lián)系，認真做好家訪工作要求教師認真對待家訪工作，對新入學的六年級新生在開學前進行普訪，班主任老師要對班中每一位學生每學期進行一次家訪，個別學生要屢次進行家訪以了解學生在家表現(xiàn)及家教情況，指導家長最正確方式方法教育子女。據班主任工作記錄，教師通過 ，網絡，家?；悠脚_等多種途徑和家長交流溝通，每個月平均對班中5名學生進行家訪，個別家長也會主動來學校和各科老師進行溝通，了解孩子在校學習情況，向教師尋求最正確途徑教育孩子。一年來，家長的教育水平有明顯的提高，學生的思想，對待學習的態(tài)度也有了很大改變，學生成績不

33、斷進步，學校成績也在穩(wěn)步提高，得到家長的好評和學校領導的肯定。三、組織家長參加親子活動，增進了解9月15、16兩日，家長學校組織學校中局部單親家庭參加了以“相互了解，共建平等、和諧家庭氣氛為主題的親子活動。在活動日中，家長聽取了由華東師范大學家庭教育專家做的“今天我們如何做家長為主題的報告，孩子們那么在“保護雞蛋“尋找他人閃光點等活動中體會家長操持家庭的不易，在“我希望生活在這樣的家庭里的親子繪畫中，家長和孩子感受到了彼此努力，共同創(chuàng)造和諧家庭的心愿。四、評選學習型家庭為響應市政府提出的“形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面開展的號召，滿足每一個家庭都有成為學習型家庭的需求，一年一

34、度的鎮(zhèn)、校學習型家庭推薦和評比工作在11月展開。在班級、年級組老師和同學們的推薦下，經學校研究決定評選王田雨等110戶家庭為校學習型家庭，推薦金依婷等10戶家庭為鎮(zhèn)學習型家庭。通過開展評選活動，使全家總發(fā)動開展學習深入人心，學生家庭共同努力創(chuàng)立學習氣氛落到實處。今后，我們將認真總結經驗，繼續(xù)努力，尋求更好地途徑和方法，把家長學校辦得更出色。初中學校工作總結 篇6軍訓是新生邁入學校的第一課，是實現(xiàn)小學生到中學生角色轉換的起點，是增強國防觀念競爭與合作意識、培養(yǎng)軍事技能、意志品質、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。雖然歷時四天的軍訓活動已落下帷幕，但是，進一步總結經驗，對于今后

35、的工作，必將起到有利的推動作用。一、主要做法：1、領導重視、周密方案。學校領導將軍訓作為開學初的頭等大事來抓。軍訓前，學校領導就軍訓的生活、物質保障和平安等方面工作，召開了軍地協(xié)調會，認真的研究軍訓中的有關問題。主持制定了?軍訓工作方案?，成立了以校領導為組長軍訓工作領導小組，為軍訓工作做了充分準備。在軍訓期間，校長關心軍訓進展，屢次深入一線檢查指導，詢問并解決實際困難，針對存在的問題，及時提出具體要求，給全體參組以精神鼓舞，對軍訓所需要的物質、器材都給予了及時地解決。在開訓發(fā)動和會操總結大會上，學校主要領導和分管領導親臨現(xiàn)場檢閱，并作重要的指示。這些都充分表達了領導對整個軍訓的高度重視和十分

36、關心。2、嚴格要求，科學施訓。堅持“嚴格要求、嚴格訓練，保證了軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，通過禮儀教育和觀看愛國主義電影等形式進行思想教育，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中，并對優(yōu)秀班級9、1班、9、2班、7、1班、8、1班和優(yōu)勝個人進行頒獎。在訓練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓練；許多教官在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在第一線；從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深

37、厚的友誼。3、精心施教，強化養(yǎng)成。軍訓期間，各級教官認真負責，大膽管理。教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴整，要求同學做到的自己首先做到。根本上到了知與行、說與做、練與養(yǎng)，訓與用的統(tǒng)一。同學們服從命令，聽從指揮，積極配合，在軍事訓練、行政管理、平安穩(wěn)定方面的明顯成效。4、密切配舍，保障到位。為了確保軍訓順利進行，軍訓領導小組及時組織協(xié)調了相關事宜，做到有難必解，有困必助，時時刻刻為軍訓工作創(chuàng)造便利條件。5、宣傳煽動，激發(fā)動力。為了奠定軍訓的思想根底證，加大了宣傳力度，教育全體參訓人員提高對軍訓重要性、艱巨性、困難性、必要性的認識，夯實訓練的思想根底，最大程度地開發(fā)訓練熱情。校、處

38、二級召開了工作會和發(fā)動大會，主要領導和負責在不同場合和時機都提出了要求和希望，使大家明確了軍訓的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求，統(tǒng)一了思想，提高了認識，進一步增強了工作的責任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會發(fā)動、入學教育、隊列評比競賽、等行之有效的形式，使學生認識到軍訓是增強組織紀律觀念，增強集體凝聚力，提高個人綜合素質的重要途經。在明確認識的根底上，最終百倍的干勁、正確的態(tài)度、飽滿的熱情全心身地投入訓練。二、工作收效：1、深化了國防教育，增強了國防觀念。在軍訓發(fā)動中，就這次軍訓的目的和意義進行了教育，大家明確軍訓的一個重要目的在于增強國防觀念，進行愛國主義，集體主義和革命英雄主義

39、教育。軍訓中，通過教官們的言傳身教和著意灌輸了部隊的榮耀傳統(tǒng)和軍事常識，同學身體力行地體驗部隊生活，接受軍事熏陶，熟知軍隊建設，培養(yǎng)軍人作風，潛移默化地樹立了熱愛人民軍隊，關于建設的思想意識，支持參與國防事業(yè)的觀念不斷得到強化。2、是掌握了隊列動作，培養(yǎng)了組織紀律性。隊列訓練是這次軍訓中最重點內容。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛煉人，很充實。在訓練中所表現(xiàn)出了姿態(tài)端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節(jié)周到、令行禁止、雷厲風行、行動緊張、態(tài)度嚴肅的軍人形象，服從意識、集體觀念、協(xié)作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀律性都不同地得到了強化，為今后的教學管理和校紀校規(guī)建設打下了堅實的思想根底

40、。3、是磨練了意志，增強了體魄。大家發(fā)揚了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不落伍的團隊精神。遇到困難毫不喂懼，受到輕傷不下火線，面對苦累能夠忍耐，把軍訓麻磨礪自己的難得的時機，聚精會神的學，勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰酸了、聲啞了、甚至暈倒了，卻不叫苦、不喊累，不言悔，繼續(xù)堅持到底。通過隊列訓練既練“形，更練“神既練技又練體。體魄更強健，意志更頑強。三、獲獎情況：優(yōu)秀隊列獎：x班、x班、x班。入學教育優(yōu)秀班級：x班、x班、x班、x班。道德風氣獎：x班。入學教育先進個人：x等。初中學校工作總結 篇7xx學年，我校以局工作安排為指導，以提高教師的教學實踐能力和教育科研能力為目標，將科研與研修相結合，在

41、學校的市級課題?對農村小學生進行學校與家庭教育相結合的研究?的引導下，結合本校實際，組織教師開展了積極的校本研修。教師在實踐中學習，在反思中進步，取得了明顯的成效全校每位教師均保質保量完成了本次研修課程，促進了教師的提升，推動了學校的開展。一、確立了明確的研修目標隨著二期課改的全面開展，“運用 課程資源，深入二期課改成為推進新課程改革的新亮點，廣闊教師無疑成了課程資源的開拓者，為使教師們正確認識“課程資源的開發(fā)與利用的價值與意義，使他們具有“整合有效資源，拓展課堂教學，提高教學效益的實踐能力，我們確立了本項研修專題。根據我校倡導的“研修目標人本化、層次化的原那么，我們制定的研修目標為：1、適應

42、教育對教師提出的新要求，使教師形成科學的課程資源觀，充分認識綜合實踐活動中的課程資源價值，提高我校教師整合課程資源的能力。2、將學科教學與綜合實踐活動有效結合，真正行之有效地推進課程教學改革，提高課堂教學效益。3、著力于校本課程的開發(fā)與研究，圍繞 “小學綜合實踐活動校本課程的實踐研究這一區(qū)級重點科研課題，在“立足校本，整合資源，拓展課堂方面形成學校特色，并最終以校本課程形式推廣、運用。二、建立了完整的管理機制1、完善組織架構我校成立了“中心小學校本研修領導小組，成立了以校長為第一責任人、教導主任李素文為具體負責人，各教研組為實施者，每位教師為實際參與者的研修網絡，召開了全體教師參加的研修工作會

43、議，落實相關的研修事宜。此外，我們結合研修內容，聘請教研室教研員為輔導員，提高了本項研修的質量。2、提供研修保障一是經費保障。我們設立了專項教師研修經費，教師外出活動有規(guī)定的報銷標準，教師專業(yè)研修有一定比例的費用報銷。二是資源保障。我們提供了研修所需的教材、書刊、雜志等作為理論學習的資料;根據階段研修需求，提供相應資源，如：配合學科課堂教學研修階段的需求，我們讓本校學科帶頭人喬鳳霞上課，聘請教研員作實踐指導及點撥;爭取各種時機，提供經費，參加市級工程研修及外區(qū)縣兄弟學校的各類相關研討活動3、標準管理制度一是建立研修檔案資料。與研修考評制度相結合，為教師考核提供依據。我們將本項研修活動資料裝訂成

44、冊，便于審核和管理。二是嚴格研修工程實施。我們認真檢查教師的研修過程，對教師的參與率、目標達成率等作了嚴格的記錄及考評;認真記錄每次研修內容，并及時總結，以矯枉過正;認真開展發(fā)動、階段性總結及全面總結，以提高研修效率。三是建立研修獎懲制度。我們把研修成績記入教師業(yè)務檔案，作為評優(yōu)和考核的必備條件，對教師研修學習的出勤率、學習態(tài)度、學習成績等與學校的月考、年度考核直接掛鉤。三、制定了充實的研修內容針對本研修工程，我們制定了詳盡的研修內容，要求每個學科組根據學校的研修方案選擇各學科研修內容，并作相應的記錄，每個教師都能認真分析自己的實際情況，明確自己的研修目標，并能以實際行動朝著這個方向努力，使目

45、標真正起到了導向作用。根據培訓方案給每位教師配備相應學習資料，一本學習筆記本，要求教師每次學習作好筆記，自己安排自主學習內容。四、采用了靈活的研修形式本項研修，針對不同的研修模塊，我們采用了靈活、有效的研修方式，效果良好。初中學校工作總結 篇8在雙廟集鎮(zhèn)學區(qū)管委會的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原那么，通過平安教育，增強學生的平安意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校平安工作的局面，從而切實保障師生平安和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。一、領導重視 措施有力為進一步做好平安教育工作，切實加強對平安教育工作的領導，學校把平安工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管領導具體抓，學校各部室具體分工負責組織實施。二、制度保證 措施到位1、建立平安保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。將平安保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大平安事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了平安責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將平安教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責的原那么，做到職責明確，責任到人。3、不斷完善學校平安保衛(wèi)