2019年建設文明校園活動總結大學生_第1頁
2019年建設文明校園活動總結大學生_第2頁
2019年建設文明校園活動總結大學生_第3頁
2019年建設文明校園活動總結大學生_第4頁
2019年建設文明校園活動總結大學生_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、建設文明校園活動總結大學生雖然文明和不文明兩者皆有,但畢竟文明形象要遠遠比不文明好,所以大家應該注意自己的行為,出國了“建設文明校園活動總結大學生”僅供參考,希望能幫助到大家!在院團委的帶領下,我青年志愿者協(xié)會于昨天下午成功舉辦了“美化校園,文明宿舍,創(chuàng)造良好學習環(huán)境”的主題活動。舉辦此次活動的目的在弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,擴大青年志愿者協(xié)會在同學中間的影響力和認同感的同時,也是為建設文明校園,倡導文明新風,提高我校大學生文明舉止,自覺樹立大學生文明禮貌形象; 同時積極回應我校 “無煙宿舍”的號召,我青年志愿者協(xié)會起帶頭作用并且聯合其他學生會部門一起帶動周邊更多的同學保護校

2、園環(huán)境, 引導學生融入校園, 增強同學們的環(huán)保意識。本次活動受到學院領導的好評,學院黨委副書記、副院長李瑞老師在參見活動時還要求我們不要讓活動只是成為一個形式, 讓我們把活做細致,做扎實。雖然話不多,但是李院長的肯定為我們以后能夠順利的開展各種活動鼓足了勇氣。本次活動主要是針對大一學生,因為他們剛剛進入大學校園,對大學了解不是很全面, 對大學的環(huán)境不是很熟悉, 并且在這個陌生的環(huán)境里過著和高中完全不一樣的生活。因次開展本次活動, 讓大一新生參與其中, 消除他們對陌生環(huán)境的恐懼心理,減少因環(huán)境的陌生給他們在生活和學習等方面帶來的不便,引導他們更好的適應大學生活,全面的了解大學環(huán)境。本次活動能夠順

3、利進行,主要在于:、院團委的正確領導,學院領導的支持;、學生會主席團和各部門的積極配合;、各級學生(尤其大一)的積極參與;、活動前期的宣傳工作比較到位;、策劃的亮點新,對各種問題的考慮到位,以及我部門干事的積極組織等四方面的有利條件。 我想,在以后的活動中我們要不斷的進行總結和學習,才能保證以后活動更好的進行。雖然本次活動的開展受到學校領導的重視和好評,也受到了學院領導的肯定。但是還存在以下幾個方面的問題:、本次活動中,因為活動的前期準備工作不到位,我部門工益活動成果展示照片太過于單一, 以至于在同學的心里對我青年志愿協(xié)會的認識和了解不是很全面;、在活動過程中, 我部門干事對前來簽字到位學生的

4、解說不到位、不清楚,有的大一新生對活動的目的及主題不是很了解;、在邀請學院領導時沒有及時并且提前和院領導溝通, 使活動時間推遲半個小時;、在人員安排方面不是很合理, 在清掃校園衛(wèi)生的時候有的區(qū)域沒有清除干凈,而作了很多重復工作;、和攝影協(xié)會的聯系不充足,現場的照相人員太少,有的區(qū)域紀實沒有做到等五個方面的問題。通過本次活動,我深刻的認識到作為一個部門的主要負責人,無論是在寫活動策劃的時候還是在組織活動的時候, 都要做到能夠全面的考慮所有問題, 并且要冷靜的處理活動中遇到的問題以及突發(fā)事件。舉辦一次成功的活動, 不僅僅是表面上成功的現象,而是要讓這個成功的現象有一個成功的效果, 活動不只是一種形

5、式, 而是通過這種形式來帶動很多人來了解活動的目的以至于達到活動的目的。本次活動只是我青年志愿者協(xié)會的一個開始,以后還會有更多的類似的活動要舉行,我相信,只要我們不斷地總計和學習,以后的活動會更精彩、更成功。在此,我也預祝我們青年志愿者協(xié)會能夠越走越好!我部門于 20 xx 年 x 月 x 日下午成功舉辦了 “凈化校園環(huán)境, 構建和諧校園”校園文明建設活動?,F將此次活動總結如下: 活動目標:、使我校的學生更多的了解和重視“校園文明”的重要性,從而增強大學生的文明意識。、通過張貼一些警示性公益性的標語,達到提醒警示的作用,促進校園文明的傳播、在整個活動中,使隊員和志愿者實現自身的社會價值、體驗這

6、個活動的快樂,并從這些活動中得到感悟。活動流程:準備工作:、在學校宣傳欄張貼宣傳海報,至各班級進行活動宣傳,積極與其他各部門進行溝通與交流;、對校園教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方進行實地考察,詳細記錄需要的標語,并實地測量標語的尺寸;、為更好更有效的提高標語的影響力, 我們精心策劃選定了標語的內容與風格,制作標語;、選定區(qū)域,將參加活動的人員進行小組分配,以便活動有序的進行;、為使活動順利舉行,我們進行了詳細的工作規(guī)劃,做了詳細而高效的活動流程安排。舉辦工作:1、將參與此次活動的同學分為八個小組,各小組安排一位負責人,給個小組做了詳細的工作區(qū)域劃分。、詳細向大家說明本次活動的意義以

7、及活動中需要的注意事項。、各小組工作完成后, 在圖書館門前集合進行橫幅簽名活動并合影留念。小結:本次活動具有較強的公益性,通過張貼一些警示性公益性的標語從而達到提醒警示的作用, 加強校園同學們的思想道德建設,構建和諧校園。 在活動的過程中, 參與的同學們始終都保持著高漲的熱情和輕松的笑容。 工作雖然辛苦, 但它的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的活動既提高了我們的素質, 又為我們文明校園的建設多貢獻了一份力量, 使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。為建設文明校園,創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,我們本身在奉獻的同時也收獲了更多。就請讓我們一起努力, 創(chuàng)造出更加美好的文明校園!加強學生宿舍安全、衛(wèi)

8、生等基礎文明建設,規(guī)范學生的日常行為,督促廣大學生養(yǎng)成良好的生活習慣,營造健康、文明、和諧的學習生活環(huán)境。加快推進我校創(chuàng)建文明、和諧校園環(huán)境,培養(yǎng)高素質優(yōu)秀人才的目標。 集中展示廣大同學積極向上的精神風貌、 思想道德和豐富多彩的宿舍文化、 校園文明成果, 為學校教學水平評估工作錦上添花。準備工作:、在學校宣傳欄張貼宣傳海報,至各班級進行活動宣傳,積極與其他院系進行溝通與交流。、對校園教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方進行實地考察,派志愿者進行定期監(jiān)督。、選定區(qū)域,將參加活動的人員進行小組分配,以便活動有序的進行。、詳細向大家說明本次活動的意義以及活動中需要的注意事項。、為使活動順利舉行

9、,我們進行了詳細的工作規(guī)劃,做了詳細而高效的活動流程安排。舉辦工作:、此次活動以班為單位(小組),班主任為總負責人,班長協(xié)助帶領全班學生自行設計文明校園活動內容, 根據各班實際情況進行活動安排。、各小組通過觀看文明校園創(chuàng)建視頻影片、舉辦“校園文明”只是競賽、舉辦校園文明團學活動、參加志愿者服務活動等。、院領導及學生分會監(jiān)督文明校園創(chuàng)建志愿者通過對各小組工作情況的考核,大家一起評選出優(yōu)秀的小組并對他們給予一定的獎勵。取得效果:本次活動具有較強的公益性,通過張貼一些警示性公益性的標語從而達到了提醒警示的作用, 加強了校園同學們的思想道德建設,構建和諧校園。 在活動的過程中,參與的同學們始終都保持著

10、高漲的熱情和輕松的笑容。 工作雖然辛苦, 但它的影響與作用是不可輕易估量的。 本次舉辦的活動既提高了我們的素質, 又為我們文明校園的建設多貢獻了一份力量, 使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。為建設文明校園,創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,我們本身在奉獻的同時也收獲了更多。就請讓我們一起努力, 創(chuàng)造出更加美好的文明校園!三月是雷鋒紀念日,紀念日本身就是用來紀念的,我校在青志聯的帶領下開展學習雷鋒之校園文明行活動,我系負責3 月 x 日到 3月 x 日的活動。作為計科系實踐部的一員, 我再一次成為了這次活動的地點負責人。實話說剛接到通知時我不太情愿,被去年為期 40 天的校園文明行活動弄得有些疲憊。

11、后來聽說只有 5 天,心里的石頭才落下來。當時我們系志服隊的 xx 學長給我們布置工作時就說了,我們作為地點負責人,不能表面上去執(zhí)勤,從心底卻輕視這次的活動,覺得這種活動好像只是做做樣子, 我們更應該從心底重視這次的活動,這樣才能讓活動更好地開展下去。 我?guī)е鴮W長的教導, 決定認認真真地干一次。由于這次活動我們部門同時負責兩個地點, 901 站牌和第一食堂,所以每個地方只有一個地點負責人, 這也是體現個人能力的時刻。第一次的活動,志愿者們都很積極,早早地就到食堂集合了。中途我們的 xx 部長來看看我們的活動情況,他看我一個人在那里,就說我可以和那些志愿者交流交流, 他當時就是通過校園文明行認識了好多同學,現在關系都很好。我聽了部長的建議,在接下來的幾次活動中特別注意了這一點。周日我是在第一食堂執(zhí)勤,系里要求的時間是11 點 50,我 11點 30 去的時候,食堂就沒幾個人了,我們這一小組就一直在食堂里等到最后的 3 個學生都走了,偌大的食堂只剩下工作的叔叔阿姨了,于是我們把食堂里德凳子都翻回去放好, 聽到阿姨的“謝謝同學們”,心里美滋滋的。 最后阿姨們都讓我們回去, 可是我又接到通知說院里要來檢查,不能走。于是我們幾個就坐在一起聊天,非常愉快。最后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論