幼兒園中班社會(huì)性親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

1、Word 幼兒園中班社會(huì)性親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 【幼兒園活動(dòng)方案】 由于我們對(duì)活動(dòng)的嚴(yán)謹(jǐn)，我們會(huì)接觸到許很多多的活動(dòng)范文，撰寫活動(dòng)類的范文能夠更好地領(lǐng)悟活動(dòng)的開(kāi)展，活動(dòng)類的范文要如何創(chuàng)作呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利，下面是我整理的“幼兒園中班社會(huì)性親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)_萬(wàn)能通用范文”，大家不妨來(lái)參考。盼望您能喜愛(ài)！ 中班社會(huì)教案：送貨員 教學(xué)意圖： 現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)是多元化分工的社會(huì)，每一個(gè)人都擔(dān)當(dāng)著不同的社會(huì)工作職責(zé)，每天都有可能產(chǎn)生新的工作機(jī)會(huì)。孩子雖然年齡還小，但是對(duì)各種不同職業(yè)的工作已經(jīng)布滿了奇怪 心，他們也在嬉戲時(shí)扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色，為了讓孩子們能夠更深刻地了解社會(huì)個(gè)工種的性質(zhì)和

2、特點(diǎn)，于是設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)送貨員。引導(dǎo)幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，培育其對(duì)勞動(dòng)者的喜愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)成果的敬重。 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解不同送貨員的工作與我們生活的關(guān)系，了解他們工作的辛苦。 2、學(xué)看送貨單，嘗試按送貨單的內(nèi)容送貨。 教學(xué)預(yù)備： 各種送貨員的照片和關(guān)于送水員送水的錄像。 房子、送貨車、貨品。 教學(xué)過(guò)程： 一、觀看送水員的勞動(dòng)1、觀看送水錄像，了解送水員如何搬水、蹬車、抬水上樓梯把水送到教室。 2、談?wù)撍退畣T為我們做哪些事。 小結(jié)：送水員的本事真大呀，他們的工作是搬水，有蹬車，最終還把水抬到目的地。 二、了解其他送水員的工作。 送牛奶：1、照片上的人在干什么，

3、你見(jiàn)過(guò)送牛奶的人嗎? 2、為什么這么早就要送來(lái)呢? 小結(jié)：送牛奶的人可真辛苦，為了讓我們喝到新奇的牛奶，早早就送來(lái)牛奶了。 送快餐1、這是送什么東西的送貨員? 2、送過(guò)來(lái)的快餐怎么還會(huì)熱熱的? 小結(jié)：送快餐的人想的真周到，為了讓大家吃到熱乎乎的飯菜，在送貨途中把飯菜保溫。 三、體驗(yàn)小小送貨員的工作(一)、供應(yīng)三種顏色的房子和送貨單，幼兒嘗試送貨。 1、理解送貨單上的圖示，知道送貨單有什么用，怎么樣看送貨單。 需要什么貨物、需要多少貨物、送到幾排幾座(用數(shù)數(shù)、序數(shù)這個(gè)閱歷來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題)2、每組一個(gè)籃子，籃子里有送貨單，根據(jù)送貨單去取貨，并送到相應(yīng)的地方。 (二)師生共同驗(yàn)證是否把貨物送到了相應(yīng)

4、的房間，正確者在送貨單上蓋上紅印，表示完成任務(wù)。 活動(dòng)延長(zhǎng)： 開(kāi)展嬉戲送貨公司，利用幼兒園的資源，和其他班級(jí)合作嬉戲，依據(jù)其他班級(jí)幼兒，老師的訂貨任務(wù)，制作并送貨。 教學(xué)反思： 活動(dòng)中幼兒樂(lè)觀性特別高，豐富了不少學(xué)問(wèn)，同時(shí)也體驗(yàn)了各行各業(yè)人們工作的辛苦，更加體諒他們，珍惜勞動(dòng)者的成果。在活動(dòng)中，從生活閱歷入手，通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們更深層次地了解了不同工們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各種行業(yè)的資源。培育孩子敬重和喜愛(ài)成人的勞動(dòng)。引導(dǎo)幼兒用感謝的話做力所能及的事情。從而激發(fā)了幼兒敬重勞動(dòng)者的美妙情感及懂得疼惜勞動(dòng)成果，并學(xué)會(huì)了與人互助、合作和共享，使嬉戲的情節(jié)性和長(zhǎng)久性明顯增加。整個(gè)教學(xué)過(guò)程都

5、體現(xiàn)了老師是幼兒活動(dòng)的引導(dǎo)者、支持者和合。 中班社會(huì)教案：動(dòng)物好伴侶 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解小動(dòng)物是我們的好伴侶，他們會(huì)關(guān)心人類做許多事情。 2、知道小動(dòng)物的特別本事。 活動(dòng)預(yù)備： 1、課件2、小動(dòng)物的頭飾。雞、狗、馬、牛，與幼兒人數(shù)相同。 活動(dòng)過(guò)程： 1、開(kāi)頭導(dǎo)入： 集體舞找伴侶。 師：和伴侶在一起快樂(lè)嗎?為什么? 伴侶會(huì)在我們需要的時(shí)候關(guān)心我們，我們每個(gè)人都需要伴侶。 2、了解小動(dòng)物的特別本事。 今日，李老師要給你們介紹幾位特別的伴侶。這幾位伴侶很調(diào)皮，它們有許多特別的本事哦。 (1)師：聽(tīng)，是誰(shuí)呀?(狗)它有什么特別的本事呀?(看家、導(dǎo)盲)(2)師：再聽(tīng)，是誰(shuí)呀?(雞)它有什么特別的本事呀

6、? (3)師：這個(gè)伴侶力氣很大哦!(看圖片)這是誰(shuí)?(馬)它有什么特別的本事呀? (4)師：還有一個(gè)(看圖片)誰(shuí)呀?(牛)它有什么特別的本事呢? 3、看圖敘述各個(gè)動(dòng)物的特別本事。 4、利用頭飾，講訴各個(gè)動(dòng)物的特別本事。 5、嬉戲：誰(shuí)來(lái)幫幫我呀? 依據(jù)圖片的情境，請(qǐng)拿著小動(dòng)物頭飾的孩子來(lái)幫忙。 6、活動(dòng)延長(zhǎng)。 師小結(jié)：其實(shí)還有許多動(dòng)物伴侶有特別的本事，可以關(guān)心我們?nèi)祟悾罾蠋熣?qǐng)你們回去找一找，然后告知我好嗎? 播放找伴侶的音樂(lè)，離開(kāi)活動(dòng)室。 中班社會(huì)教案：節(jié)省用水 目標(biāo)： 1、讓幼兒知道水是生命之源，初步了解水的三態(tài)變化。 2、讓幼兒初步了解節(jié)省用水的主要方法。 預(yù)備：課件(全國(guó)缺水)小水滴旅行

7、記，節(jié)水標(biāo)志牌。圖片： 日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水) 過(guò)程： 1、觀看課件(全國(guó)缺水) 提問(wèn)：你看到了些什么?這些圖片敘述了一件什么事情? 老師小結(jié)：水是生命之源，莊稼需要水，花草樹木也需要水，動(dòng)物要喝水，我們?nèi)祟愐盟匆?、做飯、打掃衛(wèi)生，更離不開(kāi)水。那么水是從哪里來(lái)的呢? 2、放課件，敘述故事小水滴旅行記 提問(wèn)：小水滴的家在哪里?太陽(yáng)一曬，它就變成了什么?(水蒸汽)，水蒸汽飄到哪里去了?遇到了什么?又變成了什么?落下來(lái)，莊稼、花草樹木就喝到了水，人們喝的水則是通過(guò)各種方法把水從江河中引過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)多次處理，才能飲用，所以呀我們大家都要節(jié)藥用水。 3、老師與幼兒一起爭(zhēng)論節(jié)藥用水的方法有哪些? 小結(jié)(放課件)：洗手時(shí)開(kāi)小水，沖廁完廁所后馬上關(guān)緊水龍頭，水管壞了抓緊修