小班教學工作計劃范文

1、Word 小班教學工作計劃范文篇一：小班教學工作方案范文 一、幼兒基本狀況分析 我班現(xiàn)有幼兒 名，其中出名插班生。經(jīng)過上半學期的學習，全班幼兒的各項力量都有所提高，體質(zhì)有所增加，而且一個個都情愿離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起嬉戲，學習。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜愛和老師，小伴侶們一起學本事，而且大部分幼兒的生活自理力量較好，學會了自己吃飯，自己穿脫衣服，早上進園會主動同老師問“早”，“好”，“再見”。平常大部分幼兒能夠大膽，清晰的用一般話表達自己的愿望和懇求。剛?cè)雸@的插班生不愿自己動手吃飯。開頭除了哄幼兒自己吃以外，也關(guān)心一些小伴侶進餐，但是幼兒往往會象家里一樣，這樣不吃那樣不吃，于

2、是，我們常常會給幼兒講一些，使幼兒漸漸知道吃東西才能使身體長得壯，才能越來越聰慧，我們也總是表揚鼓舞那些自己吃，吃得多的小伴侶，給他們五角星，給他們大拇指，經(jīng)過一兩周時間的教育關(guān)心，幼兒不僅會自己自立進餐，還甚至做到了不挑食，午餐習慣有了進步。小班幼兒年齡小，一開頭對于那些小器械不知道怎么玩，后來我們老師就帶他們一起玩，一起開展競賽，如看誰追的上我、比比誰扔得最遠等等。幼兒和老師競賽往往會激起幼兒的愛好，也就自然加入到活動中來了?？傊?，小班幼兒的活動需要老師的帶領(lǐng)，現(xiàn)在，我班小伴侶都會圍著老師興奮地跑、跳、做嬉戲，體育活動效果很好。在做操方面我們班小伴侶也比開學初有了進步。孩子們很喜愛參與體育

3、活動，做嬉戲，對于一些體育器械他們能嫻熟的使用，并會想多種方法來玩。但究竟還是小班孩子嘛，同伴之間由于年齡的差異和力量的強弱，個別幼兒的小肌肉不太敏捷，大肌肉動作進展不平衡，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控力量較差，衛(wèi)生習慣也不好，挑食，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴峻。 二、本學期主要工作任務(wù)及實施 (一) 合理支配日常教育教學活動 詳細措施 1、制定適合本班幼兒年齡特點及進展水平的教學方案和 2、制造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知力量的進展。 3、依據(jù)幼兒對嬉戲的，充分運用嬉戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感愛好的動手活動中訓

4、練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時關(guān)心幼兒熟悉一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。 4、老師在活動實施前作好充分的教學預備(包括活動材料的預備，學問的預備)。幼兒的操作材料依據(jù)力量強弱支配預備。 (二) 熬煉幼兒身體，促進其身心全面健康的進展 詳細措施: 1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。 2、開學兩周內(nèi)教會幼兒學做早操，能跟上音樂連起來。 3、注意平常的觀看，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所進展和提高，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作進展狀況。 (三) 加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī) 詳細措施: 1、依據(jù)本班的狀況，以幼兒園班級管理為指導，制訂合理，科學的，并保證在日

5、常工作中逐步落實，關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。 2、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，連續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。 3、樂觀協(xié)作幼兒園開展各項工作。 (四) 做好家長工作，取得家長信任 詳細措施: 1、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家狀況，與家長溝通教育方法，家園協(xié)作，共同促進幼兒進展。 2、每個主題更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性、有用性、教育性，讓家長依據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。 3、每月仔細寫好家園聯(lián)系卡，從而使家長更好的了解幼兒在園狀況。 (五)培育幼兒美工愛好，進展班級特色。 詳細措施: 1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。 2、每周開展手工訓練，

6、培育幼兒愛好。 3、區(qū)域活動投放充分的手工材料，以便幼兒活動中選擇。 4、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合，布置于主題活動墻飾。 以上是我們班新學期的班務(wù)方案，在工作過程中我們將依據(jù)實際調(diào)整和完善，現(xiàn)將工作支配如下: 二月份 1、仔細做好開學大掃除、家訪。 2、完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè) 3、常規(guī)訓練 4、教幼兒早操 5、開展“嘟嘟車”的主題活動 三月份 愛綠護綠活動。 2、結(jié)合“”開展“我愛媽媽”的系列活動 3、連續(xù)加強常規(guī)訓練 4、開展“圓圓的一家”的主題活動 四月份 1、組織幼兒參與漂亮的春天春游活動 2、更換主題“糖果寶寶樂園” 3、結(jié)合主題對幼兒進行良好的生活習慣的培育 五月份 1、結(jié)合“”開展

7、系列活動 2、選擇節(jié)目為“六一節(jié)”做預備 3、開展“健康寶寶”主題活動 六月份 1、開展慶“六一”匯報表演。 2、幼兒口語測試及口語大賽。 3、幼兒進展評估。 4、收集,資料，歸放物品，做好學期結(jié)束前的各項考核、評價工作。 篇二：小班教學工作方案范文 為了進一步提高幼兒素養(yǎng)，激發(fā)其學習數(shù)學的愛好，提高學科質(zhì)量，使幼兒在歡樂中學習，在學習中歡樂成長，特制定本學期數(shù)學學科教學方案。 一、班級狀況分析： 本班共有38人，新入園6人，其中男22生人，女16生人。有9人是老師及領(lǐng)導家孩子，以受過家長熏陶，特殊聰慧。有3名家庭特別的孩子，比較內(nèi)向，不善言談及與人交往。有5人特殊好動，性格倔強。 二、教學內(nèi)

8、容： 本學期的教學內(nèi)容有：比較長短，比較最長和最短。比較粗細，比較最粗和最細，按規(guī)定排序，數(shù)數(shù)，6、7、8、9、10的熟悉，圓形、正方形、長方形的外形特征，里和外，空間位置，整體與部分，規(guī)律推理，共24個學習熟悉內(nèi)容。三、教學目的要求： (一)目的： 1、激發(fā)幼兒對事物中存在的數(shù)、量、形、時間、空間及其規(guī)律關(guān)系的愛好，指導幼兒體驗生活中包含的各種數(shù)量關(guān)系，感知數(shù)學的重要性。 2、進展有關(guān)數(shù)、量、形、空間和時間的基本概念，鼓舞幼兒初步使用分類排序、推理、計算、估算與猜測等初步探究事物的主要特征。 3、培育幼兒的推理力量和力量，鼓舞幼兒運用數(shù)學思索、分析問題情境，選擇解決問題的策略與技巧，解釋和證

9、明自己的答案，培育幼兒思維的敏捷性、靈敏性和制造性。 4、培育數(shù)學的閱讀與溝通力量，指導幼兒用自己最能理解的某一語言形式，照實物、圖片、符號、文字等闡述實際生活中的各種數(shù)學現(xiàn)象和數(shù)學關(guān)系，并與同伴、老師、家長溝通。 5、鼓舞幼兒動手動腦，樂觀探究用簡潔的數(shù)學方法解決實際生活和嬉戲中的簡潔問題，感知數(shù)學的有用性。 (二)要求： 1、是幼兒熟悉長方形，粗細，比較出最長和最短，最粗和最細，按規(guī)律排序。 2、使幼兒在熟悉物體的同時練習數(shù)數(shù)，熟悉6、7、8、9、10，并能用數(shù)字表示相同數(shù)的物體。 3、熟悉圓形、正方形、長方形，并能正確區(qū)分各圖形，把握它們的特征。 4、了解方位，把握里外、空間位置。 5、

10、區(qū)分整體與部分，初步培育規(guī)律推理與思維力量。 篇三：小班教學工作方案范文 一、幼兒狀況分析 本班幼兒年齡較小，同時還進來一些新生，通過一學期的學習，他們對一些簡潔科學學問的理解力量有肯定的基礎(chǔ)。但對于身邊自然環(huán)境中常見的事物還是不能夠理解，由于這些意識還沒有養(yǎng)成，需要進一步的培育和熏陶，所以制定了這以下方案。 二、科學領(lǐng)域的教育目標和內(nèi)容 (一) 科學領(lǐng)域的教育目標 1、學問方面 (1)在生活中觀看和擺布各種物體、探究各種現(xiàn)象，獲得對事物特征及其聯(lián)系的粗淺理解。 (2)在生活，嬉戲及其他活動中理解建立初步科學學問。 2、力量方面 (1)運用多種感官、動手動腦、探究問題，并能用適當?shù)姆椒ū磉_和溝

11、通探究的過程和結(jié)果。 (2)借助詳細的事物和形像進行初步的規(guī)律思索，運用以有的科學學問解決生活中的簡潔問題。 3、情感方面 (1)對四周的事物、現(xiàn)象感愛好、喜愛探究和思索，有奇怪 心和求知欲。 (2)關(guān)懷和愛惜四周環(huán)境中的事物，親近自然，珍惜自然資源 (二)科學領(lǐng)域的內(nèi)容 1、科學、(自然、科技)部分 熟悉身邊自然環(huán)境中常見事物，包括有生命物質(zhì)(動物、植物等)和無生命物質(zhì)(砂、石、土、水、陽光、空氣等)，通過對自然環(huán)境的熟悉和了解它們和生活的詳細聯(lián)系。 三、科學領(lǐng)域教育活動的實施 (一)內(nèi)容的廣泛性 科學教育的內(nèi)容涉及許多自然科學的學科內(nèi)容非常廣泛，同時決大多數(shù)的科學內(nèi)容 的各種形式呈現(xiàn)在幼兒

12、的常生活中，吸引著幼兒去留意、去探究。 四、教學進度支配 第1周 花開了 第2周 大地綠了 第3周 小動物喜愛春天 第4周 春天真好玩 第5周 春天真好玩 第6周 我聽到的聲音 第7周 我聽到的聲音 第8周 我摸到的東西 第9周 我聞到的氣味 第10周 我嘗到的味道 第11周 熱熱的夏天 第12周 雷雨嘩嘩嘩 第13周 渴的西瓜 第14周 瓜菜品嘗會 第15周 水里游的魚 第16周 小魚，我喜愛 篇四：小班教學工作方案范文 20_、1月設(shè)計調(diào)整設(shè)計目標 1、讓幼兒知道自己已經(jīng)長大一歲了，學習做個懂事的乖寶寶。 2、情愿參加嬉戲活動(區(qū)角、角色、體游、音游等)，初步學習與人交往，體驗嬉戲的歡樂。

13、 3、情愿參加“”的慶?；顒?，初步了解“元旦”的含義。 4、連續(xù)要求幼兒依據(jù)圖意進行初步的、較合理的想象，拓展幼兒的思維。 主題 活動 小不點兒(瞧，我多能干;我想長大) 環(huán) 境 創(chuàng) 設(shè) 教室環(huán)境布置：布置一組幼兒從小到大成長變化的照片，使幼兒清楚地看到人的成長過程。 主題活動版面：“我能自己做”展現(xiàn)版 家長 工作 1、在家中賜予孩子自主選擇的機會，使孩子體驗“我長大了”“我真行”等感受。 2、能看到孩子的特長，準時確定與鼓舞，關(guān)心孩子建立自信念。 周重點 1、讓幼兒知道自己已經(jīng)長大一歲了，學習做個懂事的乖寶寶。 2、情愿參加嬉戲活動(區(qū)角、角色、體游、音游等)，初步學習與人交往，體驗嬉戲的歡

14、樂。 篇五：小班教學工作方案范文 隨著新學期的來臨，我們小小班迎來了名可愛的伴侶，其中小男孩x名，小女孩x名。從第一天開學到現(xiàn)在，我作為老師明顯感覺到孩子們的進步。絕大多數(shù)孩子現(xiàn)在已經(jīng)沒有哭鬧現(xiàn)象，已經(jīng)能很好的融入到幼兒園這個新的環(huán)境中來，和老師一起學習、嬉戲、成長。也有個別孩子不能適應(yīng)，有哭鬧現(xiàn)象，我們也想了好多方法，關(guān)心孩子盡快融入到這個集體中來。新的學期是孕育盼望，播撒陽光雨露的日子，我們心里布滿了對這項工作的無限喜愛，我想起了一句話：奉獻最漂亮。這也將是我對工作方案的總旋律。 在開學20天左右的時間里，我們班級進行了以下活動，關(guān)心孩子們適應(yīng)新環(huán)境，養(yǎng)成良好的行為習慣和優(yōu)良品質(zhì)。 1、給

15、孩子制造一個暖和的心理氛圍，讓孩子喜愛這個班集體?？摁[時用懷抱暖和孩子，用各種方法吸引孩子的留意力，讓孩子們感覺到班級是個好玩的布滿歡快的小天地。 2、樂觀和家長溝通，了解把握孩子們的狀況，用理論勸說家長，協(xié)作我們的工作。 3、每天和孩子拉火車，練習好站隊。 4、教會孩子們正確的洗手方法，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。 5、教會孩子有秩序的接水，有秩序的分組入廁，養(yǎng)成排隊的良好習慣。 6、玩玩具時，提出明確的要求，(不搶、不亂扔玩具、不大聲吵鬧、學會和其他小伴侶一起共享玩具)。 7、吃零食前，也提出明確的要求，告知小伴侶不亂扔果皮，吃東西前要洗手。 8、在一日生活中，隨時滲透禮貌教育。 這是20天來我們

16、班進行的部分活動，其中也穿插進行了學習活動，學習了云寶寶、撈星星、降落傘、好娃娃等兒歌，豐富幼兒的生活。 在接下來的日子里，結(jié)合周三晚上的新學期會議要求，我們制定了以下班級工作方案： 一、做好平安工作。 平安工作是幼兒園工作的首要工作，也是開展其他工作的前提，我將努力做到： 1.把好入園關(guān)，做好檢查工作，嚴禁幼兒將有損害性的物品帶進幼兒園。 2.工作時間，和班內(nèi)老師明確職責，做到視線不離幼兒，嚴防各類事故發(fā)生。 3.做好對幼兒的，樂觀關(guān)心幼兒學習把握平安常識。 4.和老師統(tǒng)一思想，讓其他老師熟悉平安工作在幼兒教育動作中的重要性，準時預防、提高警惕，保證班級每個孩子的平安。 二、保質(zhì)保量的完成教

17、學工作。(詳見教學方案) 確保每節(jié)活動要心中有數(shù)，要有充分的預備，提前寫好教案，制作好玩教具，在活動中面對全體，關(guān)注每一名幼兒，力爭每名幼兒富有共性的進展。 在教學中，做到三位老師相互監(jiān)督，取長補短。在明確分工的前提下，相互關(guān)心，力爭精彩的完成全年教學方案。 三、常規(guī)教學工作。 常規(guī)不久是幼兒一日活動正常開展的保證，更是幼兒健康成長的保證。為此，每天要堅持、鞏固已經(jīng)學習的良好行為習慣，并且在每天的學習、生活、嬉戲中隨時滲透，準時鼓舞確定幼兒的良好行為表現(xiàn)，關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣和優(yōu)秀品質(zhì)，為幼兒一生的進展打下堅實的基礎(chǔ)。(常規(guī)見后面) 四、區(qū)角工作 我作了初步規(guī)劃，本學期的一個重點工作是擺

18、出區(qū)角，豐富墻面布置，詳細如下: 1.娃娃家(搜集衣帽、梳子、鏡子等各種物品)。 2.科學角、植物角和數(shù)學角。(搜集鑰匙、磁鐵、塑料、放大鏡、制作數(shù)學玩教具等)。 3.音樂繪畫角(制作樂器，繪出音樂節(jié)奏，布置家庭作業(yè)制作手工作品)。 4.語言角(話筒、文字、圖畫、標記符號)爭取在環(huán)境布置上，有所轉(zhuǎn)變，形成自己的班級特色。 五、成長檔案袋預備統(tǒng)肯定制特地的檔案袋，重點放入幼兒的作品，活動照片，家長記錄和老師記錄。幼兒的作品包括繪畫作品，手工作品，作業(yè)紙等，記錄包括幼兒在日常生活中的一些成長趣事和良好的常規(guī)習慣的養(yǎng)成。 六、大型活動本學期在大型活動的設(shè)計上，早下功夫，提前預備，專心做好每一個環(huán)節(jié)。

19、 1、家長會?，F(xiàn)在即開頭搜集相關(guān)材料，盡量預備的充分，用學前教育理論勸說家長，使家長支持協(xié)作我們的工作。 展現(xiàn)在一日活動中，抽出時間練習隊形，練習基本動作，不甘落后，力爭優(yōu)秀。 3、六一節(jié)目依據(jù)本班幼兒的特點，編排節(jié)目。 七、家園聯(lián)系 1、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，、遇事要學會換位思索。要站在家長的立場上、角度上去看問題，要多用要是我的孩子這樣做，我會怎樣的觀點來處理問題，急家長之所急，想家長之所想;用真誠打動每一個家長，和每一個家長交伴侶。 2、思想上做到樂觀與家進步行溝通溝通，來反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)。有的家長常常會了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，并能與老師很好的溝通談天，我們像伴侶一樣，這樣特別有利于我對孩子進行個別教育;有的家長可能是不好意思或者沒有時間來和我們溝通，這樣我對于孩子在家中的一些行為和習慣就不了解，不利于工作的順當開展。這個學期我將把這些家長作為家長工作的重點來做。 3、始終以真誠、寬容、理解的原則和家長相處。無論遇到什么事情，以孩子和家長