小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全

1、 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark0 o Current Document 第一章 名詞 3一、定義及種類(lèi) 3二、名詞的數(shù) 3 HYPERLINK l bookmark90 o Current Document 三、名詞所有格 6第二章冠詞 7一、相互關(guān)系流程圖 7二、冠詞的用法 7三、零冠詞的用法 8第三章代詞 9一、人稱(chēng)代詞和物主代詞梳理圖 9 HYPERLINK l bookmark120 o Current Document 二、用法 9 HYPERLINK l bookmark162 o Current Document 第四章形容詞和副詞 11

2、HYPERLINK l bookmark166 o Current Document 一、形容詞和副詞的原級(jí)、比較級(jí)、最高級(jí) 11二、比較級(jí)的用法 11 HYPERLINK l bookmark173 o Current Document 三、副詞 12 HYPERLINK l bookmark181 o Current Document 四、比較級(jí)的公式 12 HYPERLINK l bookmark185 o Current Document 五、最高級(jí)的公式 12 HYPERLINK l bookmark189 o Current Document 第五章介詞 13 HYPERLINK

3、l bookmark193 o Current Document 一、常用介詞的用法 13 HYPERLINK l bookmark211 o Current Document 第六章連詞 16 HYPERLINK l bookmark229 o Current Document 第七章數(shù)詞 17 HYPERLINK l bookmark233 o Current Document 一、基數(shù)詞 17 HYPERLINK l bookmark244 o Current Document 二、序數(shù)詞 17 HYPERLINK l bookmark237 o Current Document 三、基

4、數(shù)詞和序數(shù)詞（ 1-100 數(shù)列表） 18 HYPERLINK l bookmark250 o Current Document 第八章 動(dòng)詞 19一、 be 動(dòng)詞（am， is ， are ； was， were； been） 19二、助動(dòng)詞 （do ， does， did） 19三、情態(tài)動(dòng)詞（ can， may， must， should ， will ， would ， shall 等） . 19 HYPERLINK l bookmark280 o Current Document 四、行為動(dòng)詞 19 HYPERLINK l bookmark288 o Current Document

5、五、動(dòng)詞的基本形式和第三人稱(chēng)單數(shù)形式 20六、動(dòng)詞的過(guò)去式 20七、現(xiàn)在分詞 20八、動(dòng)詞用法公式 21 HYPERLINK l bookmark60 o Current Document 第九章 動(dòng)詞的時(shí)態(tài) 22第一節(jié) 一般現(xiàn)在時(shí) 22 HYPERLINK l bookmark315 o Current Document 一、構(gòu)成 22二、功能 22 HYPERLINK l bookmark342 o Current Document 三、句型轉(zhuǎn)換 22 HYPERLINK l bookmark311 o Current Document 第二節(jié)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 23 HYPERLINK l bo

6、okmark350 o Current Document 一、構(gòu)成： 23二、動(dòng)詞現(xiàn)在分詞構(gòu)成 23三、動(dòng)詞+ing 的變化規(guī)則 23 HYPERLINK l bookmark364 o Current Document 四、句型轉(zhuǎn)換 23 HYPERLINK l bookmark330 o Current Document 第三節(jié)一般過(guò)去時(shí) 24 HYPERLINK l bookmark334 o Current Document 一、構(gòu)成 24二、動(dòng)詞過(guò)去式變化規(guī)則 24三、句型轉(zhuǎn)換 24 HYPERLINK l bookmark344 o Current Document 第四節(jié)一般將來(lái)

7、時(shí) 25一、構(gòu)成 25 HYPERLINK l bookmark352 o Current Document 二、 be going to 和 will 區(qū)別 25 HYPERLINK l bookmark366 o Current Document 第十章 句型 26 HYPERLINK l bookmark368 o Current Document 一、陳述句 26 HYPERLINK l bookmark386 o Current Document 二、疑問(wèn)句 26 HYPERLINK l bookmark396 o Current Document 三、祈使句 27 HYPERLIN

8、K l bookmark404 o Current Document 四、感嘆句 27there be 的結(jié)構(gòu) 28“WK的疑問(wèn)句 28 HYPERLINK l bookmark422 o Current Document 練習(xí)（附答案） 30第一章 名詞一、定義及種類(lèi)名詞 是指表示人和事物名稱(chēng)的詞，可以分為 專(zhuān)有名詞 和 普通名詞 兩大類(lèi)。、 專(zhuān)有名詞 ：特定的人、地方、機(jī)構(gòu)等專(zhuān)有的名稱(chēng)。 第一個(gè)字母通常要大寫(xiě)e.g. Jim Green， New York， Bank of China ， Peking University星期、月份、節(jié)日、學(xué)科、報(bào)刊名 也是專(zhuān)有名詞。e.g. Monda

9、y ， May ， Christmas， Spring Festival， Maths ， China Daily、 普通名詞 ：表示一類(lèi)人或物或抽象概念的名稱(chēng)。普通名詞又可以分為四類(lèi)個(gè)體名詞表示某類(lèi)人或東西中的個(gè)體，如：student , desk集體名詞表示若干個(gè)體組成的集合體，如：class , family物質(zhì)名詞 表示無(wú)法分為個(gè)體的物質(zhì)名稱(chēng)，如： water , rice , sand ， hair抽象名詞 表示情感，狀態(tài)，品質(zhì)等抽象名稱(chēng)，如： love ， carelessness二、名詞的數(shù)1 、名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞個(gè)體名詞和集體名詞多數(shù)可以用數(shù)目來(lái)計(jì)算，稱(chēng)為可數(shù)名詞，有

10、單、復(fù)數(shù)形式；物質(zhì)名詞和抽象名詞通常無(wú)法用數(shù)目計(jì)算，稱(chēng)為不可數(shù)名詞，一般只有一種形式。注意：集體名詞被看作一個(gè)整體 時(shí)，表達(dá)單數(shù)概念。e.g. His family was well known in the town.他家在鎮(zhèn)里是名門(mén)望族。集體名詞被看作 若干個(gè)體的集合 時(shí)，表達(dá)復(fù)數(shù)概念。e.g. His family are waiting for him. 她的家人正在等他。集體名詞表達(dá)多個(gè)集體時(shí)，也有復(fù)數(shù)形式。e.g. Our village is made up of 300 families.我們村有 300 戶(hù)人家。不可數(shù)名詞的類(lèi)別類(lèi)別例詞含有抽象概念的詞advice, ange

11、r, courage由同類(lèi)物品構(gòu)成的整體clothing , fruit , mail微小顆粒hair, rice, sugar液體beer, milk, tea氣體air, smoke固體材料cloth , wood , glass飲食材料bread , meat, fish學(xué)科及語(yǔ)言Chinese, English, history娛樂(lè)活動(dòng)football , tennis , swimming自然現(xiàn)象snow , wind , rain2、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的用法區(qū)別(1)可數(shù)名詞可以被不定冠詞a或an修飾有復(fù)數(shù)形式，而不可數(shù)名詞不能被不定冠詞a或an修飾，沒(méi)有復(fù)數(shù)形式many+可數(shù)名

12、詞復(fù)數(shù)much/a little+不可數(shù)名詞some, any , a lot of (lots of) 兩者都可以修飾。(2)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的量的表示可數(shù)名詞可以直接用數(shù)詞來(lái)修飾注：不可數(shù)名詞？數(shù)，+量詞+of +名詞對(duì)可數(shù)名詞的數(shù)量提問(wèn)用how many對(duì)不可數(shù)名詞的數(shù)量提問(wèn)用how much不可數(shù)名詞的量有以下兩種表示方法：some, much ,a little ,a lot of? ,a bit of , plenty of用等表示多少。注意既可以與可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，又可以與不可數(shù)名詞連用的有：plenty of ,some ,a 10t of ,lots of? ,most of

13、用單位詞表示(如 a . of )如果表達(dá)兩個(gè)或兩個(gè)以上的概念時(shí)，量詞需要用復(fù)數(shù)形式，不可數(shù)名詞不變e.g. a bottle of water , a cup of coffee , two glasses of milk , five bags of rice這種形式用于 可數(shù)名詞 時(shí)，量詞和可數(shù)名詞都要用復(fù)數(shù)。e.g. ten baskets of eggs3、可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成規(guī)則：(1)可數(shù)名詞規(guī)則的復(fù)數(shù)形式（2）可數(shù)名詞不規(guī)則的復(fù)數(shù)形式形式例詞由兀音字母的變化構(gòu)成man men ; foot feet; tooth teeth mousemice; woman women詞尾發(fā)

14、生變化（詞尾加 en）child children ; ox oxen單、復(fù)數(shù)形式相同fish fish； sheep sheep deer deerRsh表示魚(yú)的數(shù)量時(shí)，單復(fù)數(shù)同形；表示魚(yú)的 種類(lèi)時(shí)，復(fù)數(shù)為fishes 0J巾sh作為魚(yú)肉時(shí)是不可數(shù)名詞，沒(méi)有復(fù)數(shù)。Jishes指各種不同種類(lèi)魚(yú)或指幾條魚(yú)。 this （這個(gè)）-these （這些）；that （那個(gè)）-those （哪些）；I （我）-we （我們） he （他）、she （她）、it （它）-they （他、她、它們）；am、is are 是（3）、既可用作可數(shù)，又可用作不可數(shù)的名詞:不可數(shù)名詞可數(shù)名詞glass玻璃a gla

15、ss一只玻璃杯paper紙a paper一份報(bào)紙、論文、文件iron鐵a iron一個(gè)熨斗wood木頭a wood一片森林beauty美a beauty一個(gè)美人room空間a room一個(gè)房間（4）、特殊的復(fù)數(shù)形式一單數(shù)形式代表復(fù)數(shù)含義記彳2個(gè)單詞：people （人）,police （警察、警察部門(mén)、警方）people （人）these people 或者 two people , 只能說(shuō) a personpeople （民族）可加s,可用不定冠詞 a修飾三、名詞所有格1、所有格的形式2、雙重所有格的結(jié)構(gòu)名詞sa （this/that/some ） +名詞+ of + y名詞型物主代詞 on

16、es own第二章冠詞一、相互關(guān)系流程圖二、冠詞的用法（一）、不定冠詞a, an的用法不定冠詞a, an用在單數(shù)可數(shù)名詞 前面，泛指一類(lèi)人或物中的任何一個(gè)。a用于 輔音音素開(kāi)頭的名詞之前。e.g. a bed, a computer, a Uan用于元音音素開(kāi)頭的名詞之前。e.g. an egg, an umbrella , an hour（二）、定冠詞the的用法.表示特指的人或物前。The man with a flower in his hand is Jack.指說(shuō)話(huà)人雙方都知道的人或物前。Lily, close the door, please.在上文提到過(guò)，第二次又提到的人或物前。

17、There is a man under the tree. The man is called James.用在序數(shù)詞前面。It is the first day of the new term.用在形容詞最高級(jí)前。Spring is the best season in a year.用在由普通名詞構(gòu)成的專(zhuān)有名詞前。I went to the Great Wall last week.用在國(guó)家名稱(chēng)的縮寫(xiě)前。He is from the UK.三、零冠詞的用法第三章代詞一、人稱(chēng)代詞和物主代詞梳理圖二、用法1、人稱(chēng)代詞：表示 我、你、他、她、它、我們、你們、他們”的詞。主格一般用在句子開(kāi)頭做主

18、語(yǔ)，通常用在動(dòng)詞前。e.g. I am a student. They are cleaning the classroom.賓格可以用來(lái)表示動(dòng)作行為的對(duì)象，一般用在動(dòng)詞和介詞后面。e.g. Ask her, please. Listen to me carefully.2、物主代詞：表示所有關(guān)系的代詞叫物主代詞。形容詞性物主代詞后面一般要帶上名詞，指 某人的什么”。如： my watch, hjs cousin, our school名詞性物主代詞本身就可以看作是名詞，故其后不能再加名詞，可單獨(dú)使用。指某人的”e.g. Is that your bike ? -No. Mine is blu

19、e.3、不定代詞：沒(méi)有明確指定代替某個(gè)（些）人或物的詞叫不定代詞。 some 和 any都表示工些”，既可以修飾可數(shù)名詞，也可以修飾不可數(shù)名詞。some多用在肯定句中，any多用在否定句和疑問(wèn)句中。e.g. There are some flowers in the garden.（肯定句）There isn anyt milk in the fridge.（否定句）Do you have any hobbies? （疑問(wèn)句） 在表示邀請(qǐng)和希望對(duì)方給予肯定回答 的疑問(wèn)句中也要用 some。e.g. Would you like some coffee? Yes, please.（邀請(qǐng)）Mum,

20、 can I have some peaches? Sure.（希望對(duì)方給予肯定回答）both 和 allboth表示 兩個(gè)都；只指代或修飾可數(shù)名詞。e.g. We are both policemen.（強(qiáng)調(diào)兩人）all表示 豈個(gè)或三個(gè)以上都 ；既可指代或修飾可數(shù)名詞，也可指代或修飾不可數(shù)名詞。e.g. They are all in the room.（至少三人）many和much都表示 許多，many修飾可數(shù)名詞，much修飾不可數(shù)名詞。e.g. My uncle has many stamps. There is much tea in the cup.each 和 everyeach

21、強(qiáng)調(diào)個(gè)人，指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或事物中的每個(gè)；every是指許多人或事物的全體”,與all的意思相近。e.g. I ll buy a present for each of her parents.我要為她的父母每人買(mǎi)一件禮物。Every book in his study is interesting.他書(shū)房里的每本書(shū)都很有趣。other作形容詞時(shí)意思是其他的，指尚未提到的部分，其后一般接復(fù)數(shù)名詞。e.g. We study Chinese, English, Maths and other subjects.something 和 everything something 某事； 某物 e

22、.g. I want something to drink. everything 一切事物；每樣事物e.g. Tell me everything about you. nobody 沒(méi)有人 e.g. She likes nobody and nobody likes her.4、疑問(wèn)代詞：用來(lái)表達(dá)疑問(wèn)或構(gòu)成疑問(wèn)句的代詞，一般放在疑問(wèn)句的句首。what問(wèn)什么- What s your name ?My name is Tom.What colour問(wèn)顏色What colour is your coat? It s red.what day問(wèn)星期What day is it today? It

23、 s Monday.what date問(wèn)日期What date is it today? - It s the first of June.what shape:問(wèn)形狀 What shape is the moon? It s round.what job問(wèn)工作-What s your father s-jeb?s a bus driver.what time問(wèn)時(shí)間What time is it? It s ten o clock.when問(wèn)時(shí)候When is your birthday? It s on the first of May.which問(wèn)哪個(gè)Which is your watch

24、, this one or that one? That one.where問(wèn)地點(diǎn)Where is my pen? It s on the floor.who問(wèn)誰(shuí)Who is the boy with big eyes? He s Liu Tao.whose問(wèn)誰(shuí)的Whose bag is this? It s Helen s.why問(wèn)原因Why are you absent today? I m ill.howr問(wèn)方式-How do you go to school? By bus.how many問(wèn)數(shù)量-How many books are there? There are five.how

25、 much問(wèn)價(jià)錢(qián)-How much is it?Twenty yuan.how old問(wèn)年齡-How old are you? I m twelve.how far問(wèn)距離-How far is it from here? It s about one kilometer.how about問(wèn)情況一I m thirstyow about you? Me, too.5、指示代詞this （這個(gè)）、these （這些）表示在時(shí)間上或空間上較近的人或物。that （那個(gè)）、those （那些）表示在時(shí)間上或空間上較遠(yuǎn)的人或物。第四章形容詞和副詞形容詞用來(lái)修飾名詞或代詞，表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)和特征。

26、它的位置通常放在被修飾的名 詞前，也可以放在 be動(dòng)詞和look、feel、taste、sound、get之后。一、形容詞和副詞的原級(jí)、比較級(jí)、最高級(jí)二、比較級(jí)的用法5.三個(gè)或三個(gè)以上的人或物進(jìn)行比較，用形容詞最高級(jí)。結(jié)構(gòu)為：the +形容詞最高級(jí) +in/of等表示范圍的短語(yǔ)，表示 最oe.g. Autumn is t he best season in New York.She isthe tallest girl of our three.三、副詞1、副詞是一種用來(lái)修飾 動(dòng)詞或形容詞的詞，說(shuō)明時(shí)間、程度、方式等概念。大多數(shù)副詞都可以放在 動(dòng)詞后面。e.g. dance beautiful

27、ly , listen carefully , sit quietly , speak loudly , very happy2、副詞的比較級(jí)變化規(guī)則與形容詞比較級(jí)基本相同，以 ly結(jié)尾的副詞一般用 more。e.g. more carefully , more quietly形容詞用來(lái)修飾名詞或代詞，表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)和特征。它的位置通常放在被修飾的名詞前, 也可以放在 be動(dòng)詞和look、feel、taste、sound、get之后。四、比較級(jí)的公式1、A+連系動(dòng)詞+形容詞的比較級(jí)+than+B2、A+連系動(dòng)詞+形容詞的比較級(jí)+than+any other+名詞單數(shù)+of/in3、N

28、o other +名詞單數(shù)+of/in+連系動(dòng)詞+形容詞的比較級(jí)+than+B4、A+連系動(dòng)詞+數(shù)字+單位+形容詞的比較級(jí)+than+B5、There be +形容詞的比較級(jí) +名詞+A地+than+B地6、Who/Which+行為動(dòng)詞+副詞的比較級(jí)，A or B?7、A+行為動(dòng)詞+副詞的比較級(jí)+than+B8、A+程度副詞（如：very, rather）+形容詞的比較級(jí) +than+B五、最高級(jí)的公式1、A+連系動(dòng)詞+the+形容詞的最高級(jí)+in/of2、one of+the+形容詞的最高級(jí)+名詞的復(fù)數(shù)第五章介詞介詞又叫前置詞，是一種用來(lái)表示詞與詞、詞與句之間關(guān)系的詞。它不能單獨(dú)作句子成分，

29、常位 于名詞或代詞（或與之相當(dāng)?shù)钠渌~類(lèi)、短語(yǔ)、從句）前面構(gòu)成介詞短語(yǔ)。介詞后面的成分作介詞的 賓語(yǔ)。方位介詞in, on, at, under, to, behind , beside, near, beforein front of , next to , between時(shí)間介詞in, on, at, after, before, from.to，past, between其他of, by, with , into , out of, for一、常用介詞的用法1、in 在里面。如：inJhe classroomin+顏色，穿著顏色的衣服。如： Who s the marin white?i

30、n +語(yǔ)言，用某種語(yǔ)言說(shuō) 。如： What s thisn English?在上午、下午、 晚上 。 如：in the morning , in the afternoon , in the evening在年、月、季節(jié)前 。如：in 2008, in August, in summer在國(guó)家、城市和較大的地方前。如：in China, in Wuxi, in the playground固定搭配。 如：in the middle of （在 中間），do well in （擅長(zhǎng)），in the day （在白天），take part in （參加），stay in bed （躺在床上），in

31、 the street （在街上）in用于大地點(diǎn)（國(guó)家、城鎮(zhèn)、街道、幾零幾室）2、on在上面。 如：on the desk用在某一天（上、下午）前 。如：on the 5th of May, on Sunday, on Monday morning以 Day 結(jié)尾的節(jié)日前。如： on Children s DayNew Year s Day固定搭配。如：on foot （步行），on duty （值日），put on （穿上），get on （上車(chē)）turn on （打開(kāi)），on the right / left （在右邊/左邊），on the wall （在墻上），on ZhongshanR

32、oad （在中山路上）注 意：樹(shù)上長(zhǎng)的水果 用on the tree ;不是樹(shù)上長(zhǎng)的外來(lái)物 用in the tree。如：I can see a lot of apples on the tree. There is a boy in the tree.on用于“街路；樓面”3、at在某個(gè)時(shí)刻前。如：at seven o clock在傳統(tǒng)節(jié)日 前。如：at Spring Festival, at Mid-Autumn Festival , at Christmas在較小的地點(diǎn)。如：at the bus stop固定搭配。如： at once （立刻，馬上）,be good at （擅長(zhǎng)）,lo

33、ok at （看）,at home （在家）,atschool （在學(xué)校）,at weekends （在周末）,at the back of （在 后部）對(duì)準(zhǔn)；朝 目標(biāo)；攻擊。如：The dog ran at the cat.at用于門(mén)牌號(hào)碼（幾號(hào)）4、under 在下面如： There is a cat under the table.5、behind 在后面如： There is an umbrella behind the door.6、near 靠近如： There is a park near my house.7、beside 在旁邊如： The students are stan

34、ding beside the teacher.8、next to 緊靠旁邊如： The teachers office is next to our classroom.9、before（時(shí)間上）在之前如： before class （上課前）10、after（時(shí)間上）在之后；依照固定搭配：after class （課后）,after school （放學(xué)后），look after （照看），run after （追趕）,read afterme （跟我讀）11、between 在兩者之間如： There are some trees between Building A and Build

35、ing B.12、by乘某種交通工具如：by bus, by plane, by the way （順便說(shuō)一下） 不遲于，在（某時(shí)）前 如：He will come by six oclock.在.間,在的時(shí)候 如：I dont like travelling by night.13、frombe from = come from （來(lái)自 ） 如： Mr Smiths is/comes from Australia.from - to （從至U ） We go to school from Monday to Friday.14、to至U、去如：Let s go to the zo涸定搭配：w

36、rite to （給 xx 寫(xiě)信）15、about 關(guān)于；大約如：I want to buy a book about animals. It s about one kilometer away.16、for 為、給 如：Here s a letter for you. What s for breakfast? （年、月、日、時(shí)等） 之久 如：I have been here for three days. 固定搭配：look for （尋找），wait for （等候）17、with 與一起。 如：I ll go shopping with my mother. 具有某種特征。如：Who

37、 s the boy with big eyes? help. with.在某方面幫助某人如： Can you help me with my English? play with. 和一起 玩； 拿玩 如：play with me , play with a yo-yo18、in front of 在前面如： There is a tree in front of the classroom.in the front of 在前部如：There is a blackboard in the front of the classroom.19、along 沿著，順著如： Go along th

38、is street.20、as 作為 如：What would you like as a birthday present?out of 從出來(lái);往 之夕卜 如：The dog is running out of the house.of 的，屬于 如：a map of China , a map of the world23、off 離開(kāi)，在之外 如：keep off the grass （勿踏草坪）,get off （下車(chē)）24、up 向上 如：stand up （起立）,pull up carrots （拔胡蘿卜）down 向下 如：sit down （坐下）,jump up and

39、down （上下跳）第六章連詞連詞，顧名思義，是一種起連接作用的詞。1、and和，表示并列關(guān)系。如：There are some desks and chairs in the classroom.2、but但是，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。如： You can skate well, but_ I can t .3、or還是，表示選擇關(guān)系。如： Would you like a glass of milk or a_cup of tea?注意：在疑問(wèn)句或否定句中，當(dāng)表示并列關(guān)系時(shí)，不用and，而用or。如：Do you have any brothers or sjsters?I don t have a

40、ny brothers or sisters.4、than 比”，表示對(duì)比關(guān)系。如：Su Hai jumps farther than Su Yang.5、because因?yàn)椤?，表示因果關(guān)系。如：I like summer best because I can go swimming.6、so所以”，表示結(jié)果關(guān)系。如：Helen was ill , so_ she didn t go to school yesterday.第七章數(shù)詞表示數(shù)目的詞稱(chēng)為基數(shù)詞。表示數(shù)目順序的詞稱(chēng)為序數(shù)詞。、基數(shù)詞注：英語(yǔ)中沒(méi)有 萬(wàn)”這個(gè)單位，所以常用thousand來(lái)表示.、序數(shù)詞三、基數(shù)詞和序數(shù)詞（1-100數(shù)

41、列表）1、基數(shù)詞1one11eleven21twenty-one2two12twelve22twenty-two3three13thirteen30thirty4four14fourteen40forty5five15fifteen50fifty6six16sixteen60sixty7seven17seventeen70seventy8eight18eighteen80eighty9nine19nineteen90ninety10ten20twenty100hundred注意：數(shù)字“0可以讀作“zero,”也可以讀作字母&2、序數(shù)詞1stfirst11theleventh21sttwenty

42、-first2ndsecond12thtwelfth22ndtwenty-second3rdthird13ththirteenth30ththirtieth4thfourth14thfourteenth40thfortieth5thfifth15thfifteenth50thfiftieth6thsixth16thsixteenth60thsixtieth7thseventh17thseventeenth70thseventieth8theighth18theighteenth80theightieth9thninth19thnineteenth90thninetieth10thtenth20

43、thtwentieth100thhundredth基數(shù)詞變序數(shù)詞記憶口訣、二、三，特別記，結(jié)尾字母t、d、d;八省t,九減e; “ve”要被“ f”替ty“先把y變 I”； “th”前面要加“ e”。第八章動(dòng)詞動(dòng)詞主要表示動(dòng)作，其次表示狀態(tài)或性質(zhì)，有時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣等形式的變化。小學(xué)階段所涉及的動(dòng)詞有：實(shí)義動(dòng)詞、be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞 can、must等一、be 動(dòng)詞（am, is , are； was, were； been）be動(dòng)詞做謂語(yǔ)時(shí)，要與主語(yǔ)在人稱(chēng)和數(shù)上保持一致。用法口訣：我用am，你用are , is用在他、她、它，復(fù)數(shù)全用are。如：I am a teacher.You are a

44、 student. She is_a nurse. We are Chinese.be 動(dòng)詞的否定形式：am not（無(wú)縮寫(xiě)形式），is not = isn , tare not=aren t二、助動(dòng)詞（do , does, did）1、do , does用于一般現(xiàn)在時(shí)，does用于第三人稱(chēng)單數(shù)，其他人稱(chēng)和數(shù)用do。其過(guò)去式did用于一般過(guò)去時(shí)。他們通常用在疑問(wèn)句和否定句中。助動(dòng)詞后動(dòng)詞要用原形。如：Do you like this film?Does she like playing football?I didn go to school yesterday.否定形式： do not =

45、don ； does not =doesntdid not=didn t三、情態(tài)動(dòng)詞（can, may must, should , will , would, shall 等）情態(tài)動(dòng)詞表示說(shuō)話(huà)人對(duì)某一動(dòng)作或狀態(tài)的態(tài)度，表示可能“，可以“，需要“，必須“，應(yīng)當(dāng)”等意思。情態(tài)動(dòng)詞沒(méi)有人稱(chēng)和數(shù)的變化，后面的動(dòng)詞要用原形。1、can和may都可以用來(lái)表示請(qǐng)求或允許，但may比can更正式，更客氣些。如： Can I use your pen?May I come in ?2、must 和 shouldmust意為 必須，應(yīng)當(dāng)：含有一種命令的語(yǔ)氣，比較生硬，不容商量。should意為應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該”，表示

46、建議或勸告，語(yǔ)氣比較委婉，客氣。如： You must finish your homework before you go to bed.You should stay in bed and have a good rest.3、will和would用于疑問(wèn)句，表示說(shuō)話(huà)人向?qū)Ψ教岢稣?qǐng)求或詢(xún)問(wèn)，用would比will更委婉，更客氣。如： Will you please open the window ? Would you like some coffee?注意區(qū)別：I d like 我想要（接名詞） 如：I d like some tea.I d like to我想要做（接動(dòng)詞原形）如：I

47、d like to go with you.I like 我喜歡（接名詞或動(dòng)名詞）如： I like monkeys. I like reading.shall在問(wèn)句中表示征求對(duì)方的意見(jiàn)，主要用于第一人稱(chēng)。如：Shall we go there by bus?5、否定形式： can ,t may not , mustn ,t shouldn ,twouldn ,t shall not四、行為動(dòng)詞行為動(dòng)詞也叫實(shí)意動(dòng)詞，是具有實(shí)際意義的動(dòng)詞。如 run （跑）,jump （跳）,listen （聽(tīng)）,sing （唱）,eat （吃），think （想）等。行為動(dòng)詞在句子中有人稱(chēng)和時(shí)態(tài)的變化。在英語(yǔ)

48、中，不同時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，需要用不同的動(dòng)詞形式來(lái)表現(xiàn)，這就叫 時(shí)態(tài)。五、動(dòng)詞的基本形式和第三人稱(chēng)單數(shù)形式圖為第三人稱(chēng)單數(shù)形式圖為動(dòng)詞的基本形式（一般現(xiàn)在時(shí)）動(dòng)詞be和have的第三人稱(chēng)單數(shù)現(xiàn)在時(shí)分別是is和has六、動(dòng)詞的過(guò)去式七、現(xiàn)在分詞八、動(dòng)詞用法公式I 、V.+doing如:1、finish doing2、 see sb. 形容詞+doing 介詞+doingdoing如:如:be busy doingwhat about doingH、V.+to do如：1、ask sb.todo2、learn todo3、be + 形容詞 + to do 如：be happy to do

49、4、It is + 形容詞 +for sb. + to do5、It is + 名詞 +for sb. + to do6、It takes sb. some time to do7、It is time for sb. to do田、V.+do這類(lèi)基本是使役動(dòng)詞，譯為“使，讓”如：let sb. domake sb. do使得某人做某事have sb. do（PS： sb.是somebody的縮寫(xiě)，do或者doing后面基本跟 sth.）第九章動(dòng)詞的時(shí)態(tài)動(dòng)詞時(shí)態(tài)是表示動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生或存在的時(shí)間和表示的一種動(dòng)詞形式。小學(xué)階段所學(xué)的時(shí)態(tài)有:第一節(jié)般現(xiàn)在時(shí)定義：表示經(jīng)常發(fā)生或習(xí)慣性的動(dòng)作、狀態(tài)。句中

50、通常有usually, often , every day, sometimes ,always , at weekends , on Sundays 等表示經(jīng)常性時(shí)間的短語(yǔ)。一、構(gòu)成：（詳見(jiàn)上章中“動(dòng)詞的基本形式和第三人稱(chēng)單數(shù)形式的圖表”）1、當(dāng)謂語(yǔ)是be動(dòng)詞時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成：主語(yǔ)+ be動(dòng)詞+其他如：I am a student. He is Jim s father. They are from Japan.2、當(dāng)謂語(yǔ)是 行為動(dòng)詞時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成：主語(yǔ)（非第三人稱(chēng)單數(shù)）+動(dòng)詞原形+其他如：I often watch TV at the weekends.Mr Green and

51、Mrs Green like collecting stamps.主語(yǔ)（第三人稱(chēng)單數(shù)）+動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)形式+其他如：Jim usually visits his grandparents on Sundays.She sometimes goes to the park with her mother.二、功能三、句型轉(zhuǎn)換第二節(jié)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)定義：通常表示說(shuō)話(huà)時(shí)或現(xiàn)階段正在發(fā)生或進(jìn)行著的動(dòng)作。它所表示的動(dòng)作具有持續(xù)性、暫時(shí)性和未完成性。常見(jiàn)的與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)有關(guān)的詞有now , these days , look , listen等。如：I am washing clothes now.Look!

52、 Liu Tao is climbing the tree.Listen! Jane is singing in the music room.一、構(gòu)成：be動(dòng)詞（am/is/are ） +動(dòng)詞現(xiàn)在分詞（V-ing）二、動(dòng)詞現(xiàn)在分詞構(gòu)成：（詳見(jiàn)上章中“現(xiàn)在分詞的圖表”）卜般是在動(dòng)詞原形后加ing 一如：read-reading , drink-drinking , eat-eating , look-lookingI以不發(fā)音的 e結(jié)尾的動(dòng)詞，去掉 e,再加ing如： write-writing , make-making , ride-riding , take-taking|以重讀閉音節(jié)結(jié)尾

53、，如末尾只有一個(gè)輔音字母，要雙寫(xiě)這個(gè)字母，再加 ing如： sit-sitting , swim-swimming , put-putting , run-running , stop-stopping , get-getting , begin-beginning , jog-jogging , forget-forgetting動(dòng)名詞其實(shí)就是動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞，它既有名詞性質(zhì)（可作主語(yǔ)），又有動(dòng)詞性質(zhì)（可帶賓語(yǔ)）。如： Asking the wayMy hobby is collecting stamps.He is good at skating.三、動(dòng)詞+ing的變化規(guī)則四、句型轉(zhuǎn)換第三節(jié)

54、一般過(guò)去時(shí)定義：通常表示過(guò)去某一時(shí)間所發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，其中也包括習(xí)慣性的動(dòng)作。常與表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用：yesterday , last. , .ago , just now 等。、構(gòu)成主語(yǔ)動(dòng)詞的過(guò)去式其他二、動(dòng)詞過(guò)去式變化規(guī)則(詳見(jiàn)上章中“ 動(dòng)詞過(guò)去式的圖表” )不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式三、句型轉(zhuǎn)換第四節(jié) 一般將來(lái)時(shí)定義：表示將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作或情況常與一些表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)連用： tomorrow ， next. 。一、構(gòu)成：be gong to + 動(dòng)詞原形如： I am going to see a Beijing opera tomorrow.We are going to meet

55、at bus stop at half past ten.Dad and I are going to see a Beijing opera this afternoon.will + 動(dòng)詞原形如： They will go swimming this afternoon.二、 be going to 和 will 區(qū)別： be going to 表示主體現(xiàn)在打算在最近或?qū)?lái)要做某事：也可以表示“預(yù)見(jiàn)” ，即現(xiàn)在已有跡象表明將要發(fā)生或即將發(fā)生某種情況； will 則表示有可能去做，但不一定發(fā)生，也常表示說(shuō)話(huà)人的臨時(shí)決定。如： I am going to take part in a part

56、y this evening.They are cleaning the library now. I ll go and join them.be going to表示近期或眼下就要發(fā)生的事情；will表示的將來(lái)時(shí)間則較遠(yuǎn)一些。如：He is goingto write a letter tomorrow. I will meet her one day.be going to 還可以用來(lái)表示有跡象表明某件事將要發(fā)生， 常用于天氣等自然現(xiàn)象。 如： Look! It going to rain.三、句型轉(zhuǎn)換第十章 句型一、陳述句) 肯定陳述句) 否定陳述句) 肯定陳述句一般是在說(shuō)明事實(shí)或陳述

57、說(shuō)話(huà)人觀(guān)點(diǎn)的句子?；窘Y(jié)構(gòu)：主語(yǔ)謂語(yǔ)其他We all like pandas very much.He doesn t do housework at weekends改 否定陳述句be 動(dòng)詞 或 情態(tài)動(dòng)詞后加 not 。Mary was at school yesterday. Mary was not at school yesterday.I can make a model plane. I can not make a model plane.不含 be 動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞的，行為動(dòng)詞前要用助動(dòng)詞的否定式(don t ， doesn t ， didn t ) ，后面跟動(dòng)詞的原形。He l

58、ikes drawing pictures. He doesn t like drawing pictures.I went to the park yesterday. I didn t go to the park yesterday.4 ) 陳述句改 一般疑問(wèn)句 有 be 動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞的，把be 動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞提前。Mary was at school yesterday. Was Mary at school yesterday?I can make a model plane. Can you make a model plane? 不含be 動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞的句子，借助助動(dòng)詞開(kāi)頭，

59、動(dòng)詞還原成原形。He likes drawing pictures. Does he like drawing pictures.I went to the park yesterday. Did you go to the park yesterday?二、疑問(wèn)句用來(lái)提出問(wèn)題，詢(xún)問(wèn)情況的句子，末尾用問(wèn)號(hào)。1 ) 一般疑問(wèn)句： 一般疑問(wèn)句常用來(lái)詢(xún)問(wèn)一件事是否屬實(shí)，通常以 be 動(dòng)詞，助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞開(kāi)頭， 用 yes 或 no 來(lái)回答，因此又叫是非疑問(wèn)句，通常讀升調(diào)。 Is Mr Green from the UK? Do you have any hobbies? Can you play the guitar?2 ) 特殊疑問(wèn)句： 以特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)， Yes ， he is. / No ， he isn t. Yes ， I do. / No ， I don t. Yes ， I can. / No ， I can t.要求回答具體問(wèn)題， 不能用 yes 或 no 來(lái)回答。How do you goto work every day? I go to work by car.3