幼兒園小班冬天教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 幼兒園小班冬天教案 教師在教學(xué)中精彩的導(dǎo)入能在極短的時間之內(nèi)就把幼兒的留神力吸引過來，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，使他們產(chǎn)生猛烈的求知欲。下面是我整理的幼兒園小班冬天的（教案），接待查看，夢想扶助到大家。 篇一： 活動目標(biāo)： 1、通過各種感官來感受冬天的風(fēng)，知道北風(fēng)吹在身上很冷。 2、豐富詞匯：寒冷 活動打定： 每人一根紙條。 留神幼兒保暖，穿好外套。 活動過程 1、幼兒到室外沒有陽光，有點(diǎn)風(fēng)的地方感受冬天的風(fēng)。 老師問：冬天的風(fēng)吹在身上，吹在耳朵上，吹在臉上感到怎么樣？（豐富詞：寒冷） 2、每人一根紙條，將紙條舉起讓風(fēng)吹，請小摯友看看風(fēng)車怎樣了？ 3、小結(jié)：冬天

2、到了，北風(fēng)吹在身上很冷。小摯友要多磨練，跑跑跳跳這樣就會溫和起來。外出要穿外套，帶好帽子，手套；屋子要關(guān)緊門窗，不讓風(fēng)鉆進(jìn)屋里，還可以開空調(diào)取暖。 4、戶外玩紙條。 篇二： 活動目標(biāo)： 1、不怕冬天的寒冷，積極加入體育磨練。 2、體驗(yàn)冬天里體育磨練前后的身體感受。 活動重點(diǎn)： 不怕冬天的寒冷，積極加入體育磨練。 活動難點(diǎn)： 體驗(yàn)冬天里體育磨練前后的身體感受。 活動打定： 幼兒用書、教學(xué)掛圖 活動過程 一、結(jié)合體育活動，小動物模仿操，幼兒感受運(yùn)動前后的變化。 1、教師：我們一起跟著音樂做模仿操吧?。ń處熆山M織幼兒連做兩遍，讓幼兒能明顯感受身體的變化） 2、教師：報告大家，做完模仿操后，感受身體和

3、做操前有什么不同？ 教師小結(jié)：做操前我們的身體覺得有點(diǎn)冷，剛剛磨練身體后覺得身體有點(diǎn)熱了，是由于我們運(yùn)動了，所以身體就有點(diǎn)熱了！ 二、結(jié)合幼兒用書，引導(dǎo)幼兒談?wù)劧煊心男┯姆椒ā?1、教師：現(xiàn)在的天氣，我們身體有什么感覺？人們的哪些方面的變更讓你覺得天氣已經(jīng)很冷了呢？ 2、教師：書上的小摯友是如何抗拒寒冷的.呢3、教師：我們平日用哪些方式抗拒寒冷呢？ 教師小結(jié)：平日在室內(nèi)的時候，感覺不會冷，就是在外出的時候覺得天氣更加的冷，這時候我們可以多穿一些保暖的衣服，或者是戴上保暖用具帽子、圍巾、手套。 三、幼兒聽故事北風(fēng)爺爺你吹吧！ 1、教師：北風(fēng)爺爺一來，哪些地方發(fā)生了變化？ 2、教師：小鳥和小貓怎么了？ 3、小女孩在做什么？她怕北風(fēng)爺爺嗎？她用哪些方式證領(lǐng)略自己不怕北風(fēng)爺爺？ 4、北風(fēng)爺爺結(jié)果到哪里去了教師小結(jié)：冬天來了，北風(fēng)爺爺把樹葉都吹落到了地上，水缸里的水由于溫度太低了也變的更加冷！小動物都躲到和暖的地方去了，小女孩正在磨練身體，冬天不怕冷，運(yùn)動后身體就熱起來了，所以就不怕冷了！ 四、師生共同總結(jié)抗拒寒冷的方法。 1、教師：我們聽了故事，自己也試了試，大家說說都有哪些方法可以抗拒寒冷呢？ 2、讓幼兒說一說。