受力分析畫圖大全

1、v1.0可編輯可修改 v1.0可編輯可修改 一重、二彈、三摩擦、再其它。初學者對物體進行受力分析時，往往不是“少力”就是“多力”，因此在進行受力分析時應注意以下幾點:(1)只分析研究對象所受的力，不分析I研究對象對其他物體 I所施加的力。(2)每分析一個力，都應找到施阿體若沒有施力物體，則該力一定不存在.這是防止“多力”的有效措施之一。檢查一下畫出的每個力能否找出它的施力物體，特別是檢查一下分析的結果， 能否使對象與題目所給的運動狀態(tài)(靜止或加速)相一致，否則，必然發(fā)生了多力或漏力現(xiàn)象.(3) |合力和分力不能同師也物體受到的力。(4)只分析根據(jù)力的性質命名的力(如重力、彈力、摩擦力)，不分析

2、根據(jù)坤名砰(如下滑力、上升力等)。實例鞏固： 1.分析滿足下列條件的各個物體所受的力，并指出各個力的施力物體(1)沿水平草地滾動的足球(3)在光滑水平面上向右V(4)在力F作用下行使在A-F(6)沿粗糙的天花板向右(5)沿傳送帶勻速運動的物體2.對下列各種情況下的物體 A進行受力分析(1)沿斜面下滾的小球,(3)靜止在斜面上的物體(4)在力F作用下靜止在(5)各接觸面均光滑(6)沿傳送帶勻速上滑的課堂檢測1.對下列各種情況下的物體A進行受力分析，在下列情況下接觸面均不光滑A .V(1) A靜止在豎直墻面上(2) A沿豎直墻面下滑A(3)向上爬桿的運動員直墻面輕(5)靜止在豎直墻面輕上的物體A(

3、6)在拉力F作用下靜止2.對下列各種f#況下的 A、B進行受力分析(各接觸面均不光滑)(3)沿電梯勻速上升1) A B同時同速向右勻2) A B同時同速向右勻(5)小球靜止時的結點(6)小球靜止時的結點(2)隨傳送帶一起由靜止向右起動.如圖所示，水平傳送帶上的物體。(1)隨傳送帶一起勻速運動.如圖所示，勻速運動的傾斜傳送帶上的物體。(1)向上運輸.如圖所示，電梯上的人。(1)隨電梯勻速上升(2)剛踏上電梯的瞬間.分析靜止球的受力8.如圖所示，分別放在粗糙的水平面上和斜面上的科A和B都處于靜止狀態(tài)，請分析 A B的受力。9.如圖所示，各圖中，物體總重力為G,請分析醇與墻及醇與醇的各接觸面間是否有

4、摩擦力存在如有大小是多少v1.0可編輯可修改 v1.0可編輯可修改10.分析下列物體A B的受力：（均靜止）（光/小球）能力提升:1。畫出物體A受到的彈力：（并指出彈力的施力物）2。畫出物體A受到的摩擦力，并寫出施力物：（表面不光滑）A靜止不動A向右勻速A沿著斜面向上運動A沿著墻向上運動A沿著水平面向右運動A沿著水平面向左運動A與皮帶一起就勻速運動沿傳送帶勻速上滑的物塊木塊A沿斜面勻速上滑A B相對地面靜止A、B相對地面靜止3）對水平面上物體 A和B進行受力分析，并寫出施力物（水平面粗糙）B 1F+A EZZZ Zzzz/zzz/xzz zzA、B一起向右勻速運動 I B 1-N A7777/

5、77777777A、B一起向右加速運動B77777777777777777Cv1.0可編輯可修改 #圖1-2v1.0可編輯可修改 圖1-2A、B相對地面靜止A、B C 一起向右加速運動A B一起向右加速運動物體靜止不動在水平力F作用下A B沿桌面勻速運動,4）分析A和B物體受的力分析A和C受力（并寫出施力物）_ m_ BA l-M物體靜止不動V-/)/圖1-3圖v1.0可編輯可修改 v1.0可編輯可修改mOM2t:0AF1他B圖8abr*Lr=uF_，/C串 mm 圖3-310廿3圖9=Fd A圖1-4_E1上圖1圖5f Jkf 良a7axGF1 A B圖3-5圖 4A-4圖 4A-5圖 4A-3J mv-rn圖 4A-2v1.0可編輯可修改 #v1