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文檔簡介
1、Word - 8 -開學典禮學生演講稿三篇大家好!今日我們在這里隆重集會召開新學期開學典禮首先讓我們以熱鬧的掌聲對小伴侶們表示熱鬧的歡迎。向老師們表示誠心的感謝!三月是播種的季節(jié)春天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里全校師生齊心協(xié)力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏在教學質量、綜合實踐、特色教學、生活教育等方面取得了可喜的成果。教育教學秩序井然管理機構運轉正常團結進取、求實創(chuàng)新的校風和孜孜以求、奮勉向上的學風已經形成。這些讓我們贏得了教育主管部門的確定家長的信任和社會的贊譽。老師們同學們過去的成果是鞭策我們前進的動力新的學期新的開頭帶來了新的挑戰(zhàn)也孕育新的盼望與向往我們每一位老師、同學
2、都應站在新的起跑線上仔細端詳自己以滿腔的熱忱投入到新學期的工作與學習中去為實現自身的目標而奮斗、拼搏在此我祝福并信任我們每一位師生都能以自己的勤奮與才智書寫新學年學習與工作的滿足答卷。借今日的機會向同學們提幾點要求和盼望。首先要加強平安防范意識開展創(chuàng)建“平安校內”活動。人的生命對于其它任何事情來說無疑是最重要的。因此我們務必要萬分重視平安工作上學的路上要嚴格遵守交通規(guī)章嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追趕。乘車的同學要文明乘車。在校時必需嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追趕打鬧嚴禁玩弄電器插座和開關等有危急的設備嚴禁把有危急的玩具帶到學校玩耍嚴禁玩危急的嬉戲。其次培育良好的
3、習慣提升自己的素養(yǎng)。要培育勤儉節(jié)省、愛惜公物的良好品行把學校的水電、用品看作自己家里的一樣愛惜看到有鋪張學校水電或破壞公物的現象每一個人都有責任加以制止或批判。要培育良好的衛(wèi)生習慣連續(xù)保持學校干凈、美觀的環(huán)境。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。 少先隊仍舊要加強督查。嚴禁在墻面等建筑物上涂抹。要培育相互關懷、助人為樂等好品質讓學校真正成為我們學習的樂園精神的家園。另外要仔細學習。學校是人生的黃金時代良好的開端是勝利的一半。只有從小努力好好學習才能為將來奠定堅實的基礎。盼望你們用仔細作槳用堅持作帆駕駛著學問的小舟在老師的引導下到達勝利的彼岸。我盼望你們在學校最基礎的階段,明確目標、
4、增加信念、刻苦學習科學支配時間堅持不懈地努力學習。篇二:開學典禮演講稿各位同學、老師們:大家上午好!金秋九月,丹桂飄香,在漂亮如畫的xx校內,我們又迎來了新學年,迎來了200多位初一和高一新同學。你們的融入,使我們這個美麗的校內更加布滿了生氣與活力。在此,我謹代表學校全體師生向20 xx屆初一新生和20 xx屆高一新生表示熱鬧歡迎!過去的一學年,我校全體師生秉持“人人進展、個人成才”的辦學思想,“精益求精、精耕細作”的教風,“突出外語、全面進展”的辦學特色,樂觀推動課堂教學改革,實踐課堂教學創(chuàng)新我們廣泛地開展了教學“六仔細”展評活動、公開課活動師、徒結對、師生“一幫一”等活動。我們認為,“不同
5、的起點,看終點”,“相同的終點,看起點”,信任每位同學在原來的基礎上都能提高和進展。在xx屆學校畢業(yè)會考中,我校語文、數學、政治,居XX區(qū)名。在xx屆高中畢業(yè)統(tǒng)考中,我校超額完成XX區(qū)下達的重本升學指標133%,居XX區(qū)名。這些成果的取得是同學們刻苦學習的結果,是老師們辛勤勞動的結果,讓我們以熱鬧的掌聲向他們表示慶賀!新的學年,孕育著新的盼望和向往,我信任全校師生都能在新學年新的起點上,描繪美妙的教育人生和學習藍圖,用努力拼搏、堅韌不拔的精神,為實現我們的幻想而努力。新學年開頭之際,我向同學們提幾點盼望和要求:、做一個文明人。盼望每位同學從遵守校紀做起,從講究語言文明做起,從不隨地吐痰、不隨地
6、扔垃圾做起,從節(jié)省一度電、一滴水、順手關燈、順手關閥門等小事做起,做一個舉止文明,有素養(yǎng)的好同學:感恩老師的關愛;遇到老師主動打招呼;敬重清潔工阿姨的勞動;不亂丟紙屑;敬重食堂工人師傅的勞動,疼惜糧食;敬重綠化工人師傅的勞動,不踐踏草坪我們生在一個好環(huán)境,處在一個好學校,擁有豐富的資源,但我們沒有鋪張資源的權利。同學們,還有相當多的人口在缺少水、缺少糧食的生命線上掙扎。其次、不拋棄,不放棄??催^電視連續(xù)劇士兵突擊的同學就知道,仆人公許三多看似是一個愚頓、呆滯的人,但是他努力拼搏,刻苦訓練,不放棄,后來成長為全軍最優(yōu)秀的軍人?;蛟S有的同學家境不太好,父母也是一般老百姓,沒有錢,也沒有多少文化,自
7、己的學習成果或許也不抱負。假如你有這些狀況,請不要埋怨,當我們沒有鞋子穿時,你想想還有人沒有腳呢!更不要氣餒:信任這是命運為你支配的一場精彩的、蕩氣回腸的人生成長樂章。命運給了你一個比別人低的起點,是要告知你,用你一生去奮斗出一個絕地反擊的故事這個故事關于獨立、關于幻想、關于士氣、關于堅韌。這樣的故事就發(fā)生在阿里集團董事長馬云的身上,還發(fā)生在新東方教育集團董事長俞敏洪身上,還發(fā)生在許很多多的人身上,被人們津津樂道,被人們景仰、傳頌。我信任,這樣的故事也肯定會發(fā)生在你們身上。同學們,我們試目以待共享你們的故事。第三、主動讀書,多讀書,讀好書。建議大家多讀一些經典名著,不肯定是當下的暢銷書,是在較
8、長的時間里全世界很多人都讀過、都公認的好書,是人類社會公認的傳世佳作。高爾基說:“讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際是人的心靈和上下古今一切民族的宏大才智相結合的過程?!苯ㄗh大家中學階段讀60本好書,涉及十個領域以上,至少讀30本世界名著。讀了這些書,你會變得豐富,氣質非凡,談吐高雅,與眾不同,會有許多崇拜者,生活也會布滿樂趣。第四、高中畢業(yè)班的同學們,你們的高中生活已越過大半,身后留下很多血汗,眼前依舊布滿挑戰(zhàn)。高三,既是中學階段的總結年,又是邁向高校校內的沖刺年,面對中學階段的結束,我們要珍惜。珍惜以往的老師,珍惜三年或六年的同學,珍惜一起走過的生活、學習時間。面對新生活的呼喚,我們更
9、要付出百倍的努力。既要仰視星空許下心愿,更要踏踏實實,步步為營。最終的沖刺拼的是吃苦精神,拼的是意志力,拼的是科學的方法和信念。不要退卻、躲避做懦夫,而要英勇面對做英雄。學校會全力以赴助你們沖向終點,也盼望你們堅決、堅持!同學們、老師們,新學年,新征程,讓我們在前邊的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱忱迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的進展。為自己的將來努力拼搏!感謝大家!篇三:開學典禮演講稿是教育規(guī)劃綱要貫徹落實的關鍵一年,是新課改全面推向縱深的關鍵階段,是金渠中學質量穩(wěn)步提升和學校進展的關鍵一年。面對“優(yōu)化教學模式、構建高效課堂”市級示范校的要求,面對市級“教育內涵進展現場會”的召開。金渠
10、中學圍繞“辦同學喜愛、老師幸福、群眾滿足的省級一流農村寄宿制現代化初級中學”的辦學目標,xx年狠抓兩個重點工作:一是以課堂教學改革為主體的教育科研工作為中心,狠抓老師隊伍專業(yè)化建設,力爭3至5年內培育出本校一大批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的老師群體;二是以三大實踐活動系列教育為載體的常規(guī)教育活動的有效開展,使師生在活動中潛移默化地接受品德教育和行為習慣教育,從而實現“培育有思想的學者型老師和培育健康歡樂共性成長的同學”的培育目標。學校以“優(yōu)化教學模式、構建高效課堂”教改試驗為平臺,用新思想、新理念,努力打造金中育人新環(huán)境:一是優(yōu)化校內基礎環(huán)境;二是深厚校內文化氣氛;三是創(chuàng)建和諧師生關系。學校從“說一般
11、話、寫規(guī)范字、讀圣賢書、做文明人”的校內文化建設主題教育入手,培育金中四種氣質:一是師生的儒雅氣質;二是老師的學者氣質;三是領導干部的專家氣質;四是學校的科學文明氣質。從而形成金中“自覺專注、善思好問”的學風,“愛生如子、誨人不倦”的教風和“文明勤學、追求卓越”的校風。一所好的學校需要有一支好的團隊。一年來,學校努力打造適合老師和同學進展的環(huán)境。我們認為,老師只要在學校內,即使他在別的老師上課的時間內,熬煉、休息、洗衣做飯等都是老師工作和生活的需要,是合情合理的,還尊嚴給老師,讓他們開心的工作、學習和生活。學校爭取省級立項課題兩項,市級課改試驗一項,為老師專業(yè)化進展搭建有利平臺。學校在落實“師
12、生同灶”理念的同時,開設免費早餐,為早起老師的健康飲食傾注全力。學校在老師的思想引領方面將加大力度,除了增加學校的報刊雜志外,學校為每位老師幫助訂閱一種雜志,定期向老師推舉引領老師思想的文章,定期對老師的網校進行檢查和評比,特殊是有方案、有針對地開展每周一次的思想文化引領講壇的開講,強化了老師的責任意識,提升了老師的師德水平。一所好學校需要一些行之有效的制度做保障。針對學校進展需要,學校修訂了金渠中學績效工資考核發(fā)放方法,制定了青年老師5年進展方案,創(chuàng)新了金渠中學聽評課方法,制定了“金渠中學教職工崗位立功嘉獎方法”等制度,極大地激發(fā)了全體老師愛崗、愛校、愛生,樂于奉獻的工作自覺性。一所好學校需要有創(chuàng)業(yè)激情的文化環(huán)境。一年來,學校致力于師生勝利體驗的校內文化建設,走進金渠中學,首先感受到的是溫文爾雅、心胸開闊的大象廣場,進入教學區(qū),則隨處可見師生各類評比活動的開展狀況。如優(yōu)質課評比、優(yōu)秀論文評比、優(yōu)秀主題班會評比、優(yōu)秀班級文化專欄評比、優(yōu)秀師生表彰、中青年老師教學技能大賽等等,讓老師們在競爭中體驗奮斗與勝利的感受。每學期學校都要嘉獎優(yōu)秀老師
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