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文檔簡介

1、7.1 認識小數(shù)7 小數(shù)的初步認識學習目標1、結合具體情境和幾何直觀圖理解小數(shù)的含義，會認、讀、寫小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)，并能運用小數(shù)表示日常生活中的一些事物。2、能結合具體情境比較一位小數(shù)的大小，體會數(shù)形結合思想。3、在獲取知識的過程中，體會數(shù)學在現(xiàn)實生活中的應用，感受數(shù)學的價值。新課引入1、 、2、4、 、 、100 下面這些是什么數(shù)？213142我們以前學過像1、2、4、100這樣的整數(shù)，還學過像 、 、 這樣的分數(shù)。生活中你還見過什么數(shù)？213142例題解讀你認識下面這些數(shù)嗎？大家一起來看一看、讀一讀。1.你認識下面這些數(shù)嗎？大家一起來看一看、讀一讀。讀作：三點四五345.小數(shù)點零點

2、八五二點六零三十六點六一點二一點五2.只用米作單位怎樣表示？把1米平均分成10份，每份是1分米。1米1分米1分米是1米的 。1101米1分米是 米；110還可以寫成（ ）米；還可以寫成（ ）米；3分米是 米，（ ）（ ）1米3分米寫成小數(shù)是（ ）米。1分米3分米0.10.31.31033.四名男生參加跳高比賽，成績如下表。請給他們排出名次。8分米0.8米9分米0.9米11分米1.1米12分米1.2米第一名 第二名 第三名 第四名（ ） （ ） （ ） （ ）小林小強小剛小明小結認識小數(shù)小數(shù)的讀法小數(shù)的寫法（1）整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，整數(shù)部分是0的就讀作零；（2）小數(shù)點讀作點；（3）小數(shù)部分按從左往右的順序依次讀出每一個數(shù)位上的數(shù)字，有幾個0就讀幾個零。寫小數(shù)時，先寫整數(shù)部分，按照整數(shù)的寫法來寫，然后在個位的右下角點上一個小數(shù)點，最后寫小數(shù)部分，依次寫出各個數(shù)位上的數(shù)字。小數(shù)的意義小數(shù)大小好比較，數(shù)位對齊最重要。整數(shù)比完比小數(shù)，誰大誰小自明了。小數(shù)的大小比較隨堂小測1.讀讀寫寫。0.76 讀作（ ）0.04 讀作（ ）2.50 讀作（ ）零點三五 寫作（ ）六點零七 寫作（ ）三十點五三 寫作（ ）零點七六零點零四二點五零0.356.0730.53(

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