安全教育整頓感悟體會_第1頁
安全教育整頓感悟體會_第2頁
安全教育整頓感悟體會_第3頁
安全教育整頓感悟體會_第4頁
安全教育整頓感悟體會_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、PAGE6PAGE6安全教育整頓心得體會這是一篇由網絡搜集整理的關于安全教育整頓心得體會的文檔,希望對你能有幫助。安檢護衛(wèi)部 任XX “失之毫厘,差之千里”,所有的劫機炸機事件都驗證這句名言,今天它也成了新疆這兩名失誤的安檢人員的真實寫照。如果他們是以一種安全責任如泰山的態(tài)度來對待工作中的每一件事,那么這次他們將毫無疑問成為大家心目中的功臣,但事實上,他們卻是抱著一種不負責任的態(tài)度,該檢查的沒有認真去檢查,所以造成了現在這種局面,哭之晚矣!機務工程部 王XX 每個人工作前都要牢記:頭腦中將“安全”銘記于心,時時刻刻繃緊安全這根弦不放松;在工作前要做到提前到達工作點,以便有足夠時間對各種工具設備

2、進行細致檢查;工作時做到“人到位、眼到位、心到位、安全思想到位”;工作中養(yǎng)成良好的習慣,同事之間在工作中互相提醒,互相幫助,互相理解。貴賓服務公司 趙XX 機場是人流密集的場所,安全生產工作是 重中之重。停車場范圍廣,人手緊,我們應該克服困難對每一輛車進行認真、細致檢查。加強對停車場的巡視,及時發(fā)現車輛漏油、自燃等事件,做好消防工作。動力技術部 趙XX 我們要緊跟民航形勢發(fā)展,不斷學習新知識、培養(yǎng)新觀念、開拓新野,提高獨立思考、推斷事物的能力和決斷能力。要有意識地培養(yǎng)自己的心理承受能力,平時多磨練,始終以樂觀態(tài)度對待事情,讓自己始終有個好心情,在工作中保持旺盛精力。建設管理部 何XX 基層管理

3、人員必須是本部門各崗位的業(yè)務“專家”,要能解決本部門各崗位員工提出來的各種業(yè)務性問題,經常講解傳授本崗位的業(yè)務知識和安全要點及防控安全事故的辦法,減少安全事故發(fā)生率和可能性,把事故控制在萌芽狀態(tài)。建設管理部 楊XX 每一位巡查員要重視、珍惜 每天清晨的道面巡視檢查工作,并且在檢查過程中注意控制車速,對起降帶區(qū)域的檢查更要擺在重中之重的位置。目前每周只有一次約三小時的修補時間,要求按照輕重緩急的原則,采用分組維修,流水作業(yè)等方式,突擊維修跑道和滑行道危害等級高的破損處,維護道面安全。急救中心 韓XX 只有認識到安全的重要性以及安全事故的危害性,才能在工作中,自覺地嚴格遵守安全操作規(guī)程和現場安全措

4、施;才能把安全工作由“要我做”變?yōu)椤拔乙觥?才能把安全工作由一項制度變?yōu)橐粋€自覺行動的常態(tài);也才能切實地把安全貫徹于工作的始終。物業(yè)公司 孫XX 要扭轉“安全說起來重要,干起來次要,忙起來不要的”的錯誤思想傾向,改變“安全口頭喊的兇,現場抓的松”兩張皮現象,提高操作人員對事故隱患、識險辨別能力,保證抓安全工作的積極性從上到下不衰減,不弱化。貨運公司 趙XX在收運客戶的快件時,一定要堅持百分之百的開包率,讓安檢部門檢查驗收,堅持不讓任何不安全貨物從我部門出港;在停機坪行車時,堅持按規(guī)定線路行車,確保行車安全。收運快件時,要與同事間相互配合,嚴防收運的貨物因漏裝而造成旅客的損失。候機樓公司 史X

5、X安全工作的重點是事中的監(jiān)督,安全工作的提升是事后的總結,而細致周密的觀察,是安全工作的核心。汽運公司 張XX 隱患是事故的起因,而隱患防范是依賴于法律、法規(guī)和企業(yè)的 規(guī)章制度。要克服工作中的麻痹思想,僥幸心理和急躁情緒,把安全生產制度落實到工作崗位上。篇二1、全員參與,齊抓共管,構筑安全管理體系學校要把安全工作列入首位,成立安全工作委員會,分解、細化和落實人,研究安全和穩(wěn)定工作中出現的新情況、新問題,以及落實上級的新要求。健全并完善了各項規(guī)章制度,獎懲細則及各類預案。2、制定相應制度,保證措施到位建立安全工作領導責任制和責任追究制度。由學校校長負責,將安全工作列入各相關人員的目標考核內容,并

6、進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。簽訂安全責任書。學校與年級主任、班主任、一線教師的人員等層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。不斷完善學校安全規(guī)章制度。建立健全了定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,進一步強化安全保衛(wèi)工作獎懲細則、自行車管理、防火、飲食衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,堵塞漏洞。建立學校各類安全應急預案。每年學校都應該進行“防震、防火及

7、自然災害安全疏散演練”、“食物中毒安全演練”、“消防演練”等。3、加強教育,增強能力提高學生安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。學校要開設安全教育地方課程,認真落實。以全國中小學安全教育周為契機,對學生展開安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。認真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在活動期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故場地修繕、增強各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。開展豐富多彩的教育活動。利用校會、班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生

8、開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等進行安全教育。通過致家長的一封信,增強家長的安全意識。我們要經常性地總結經驗教訓,時刻繃緊安全穩(wěn)定工作這根弦,及時解決安全工作中發(fā)現的新問題;學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。這樣才能做好學校的安全工作,把學校建成和諧校園、平安校園。篇三企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀

9、成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯綜復雜、緊密相連的網?;仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內容:某人安全意識淡漠,嚴重違反安全生產法;某某安全責任心不強,麻痹大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴,尤其是現場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!安全就是效益,這種觀點應根植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度,認真學習安全有關法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全

10、操作習慣,杜絕習慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時發(fā)現整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質改善,安全管理水平永遠不能得到本質提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產免于損失。讓人人都來重視安全,時刻關注安全,將安全生產銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產之法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論