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文檔簡介

1、北師大版特別的作業(yè)PPT 今天，馬克闖了一個大禍班長小莉正埋頭整理大伙兒交的作業(yè)，馬克趁機把小莉的辮梢系在椅背上。小莉一起身，拖翻了椅子，撞倒了桌子，把值日生放著的一桶水灑了一地。小莉滑了一腳，剛穿上的新衣服也弄臟了。正好走進教室收作業(yè)的教師也踩了兩腳水。 小莉哭得抽抽噎噎的,教師氣得眼睛冒火。馬克知道這玩笑開大了，只好乖乖地認錯。 7、一次特別的作業(yè) 我想知道這次的作業(yè)到底是什么內(nèi)容？怎么特別呢？ 這次的作業(yè)到底是什么內(nèi)容？ 每個人拿一張紙，把所知道的馬克干的搗蛋的事兒全寫上，寫完后當場宣讀，批評馬克。 怎么特別呢？ 馬克知道這下完了，小莉是班里的作文尖子，她寫的肯定鋒利猛烈，上去一朗讀，還

2、不把自己羞死？ 馬克知道這下完了，小莉是班里的作文尖子，她寫的肯定 ，上去一朗讀， 。 馬克同學(xué)今天這樣做是不對的，我很生氣。但是他也有許多優(yōu)點 。他愛勞動，干活不怕苦不怕臟；他體育好，在校運動會上，百米賽跑榮獲冠軍，為班級爭得了榮譽；他助人為樂，經(jīng)常幫助女同學(xué)，有一次我做手工不會釘釘子，他就主動幫我敲，結(jié)果不小心把手指敲鐘了，可他一聲也不叫疼，還撫慰我說沒事他愛勞動， ； 他體育好， ； 他助人為樂， 全班同學(xué)都聽得愣住了。教師也有點吃驚。教室里靜靜的，只有小莉那清脆的聲音在回響。 選擇一處，展開想象說一說。 全班同學(xué)都聽得愣住了， 。教師也有點吃驚， 。教室里靜靜的，只有小莉那清脆的聲音在回響。 “教師也要做一份同

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