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1、PAGE |初一數(shù)學基礎-提高-精英學生版| 第1講 第頁 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 3分數(shù)乘除法速算巧算教學目標六年級奧數(shù)分數(shù)乘除法速算巧算學生版分數(shù)基本運算的?？碱}型有分數(shù)的四則混合運算分數(shù)與小數(shù)混合運算,分化小與小化分的選擇復雜分數(shù)的化簡繁分數(shù)的計算知識點撥分數(shù)與小數(shù)混合運算的技巧在分數(shù)、小數(shù)的四則混合運算中,到底是把分數(shù)化成小數(shù),還是把小數(shù)化成分數(shù),這不僅影響到運算過程的繁瑣與簡便,也影響到運算結果的精確度,因此,要具體情況具體分析,而不能只機械地記住一種化法：小數(shù)化成分數(shù),或分數(shù)化成小數(shù)。技巧1：一般情況下,在加、減法中,分數(shù)化成小數(shù)比較方便。技巧2：在加、減

2、法中,有時遇到分數(shù)只能化成循環(huán)小數(shù)時,就不能把分數(shù)化成小數(shù)。此時要將包括循環(huán)小數(shù)在內的所有小數(shù)都化為分數(shù)。技巧3：在乘、除法中,一般情況下,小數(shù)化成分數(shù)計算,則比較簡便。技巧4：在運算中,使用假分數(shù)還是帶分數(shù),需視情況而定。技巧5：在計算中經(jīng)常用到除法、比、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)相互之間的變,把這些常用的數(shù)互化數(shù)表化對學習非常重要。例題精講的分母擴大到32,要使分數(shù)大小不變,分子應該為_。 小虎是個粗心大意的孩子,在做一道除法算式時,把除數(shù)看成了來計算,算出的結果是120,這道算式的正確答案是_ 。將下列算式的計算結果寫成帶分數(shù)： 計算計算計算 計算 計算： =_計算 計算 計算 一根鐵絲,第一次剪去了全長的,第二次剪去所剩鐵絲的,第三次剪去所剩鐵絲的, 第次剪去所剩鐵絲的,這時量得所剩鐵絲為米,那么原來的鐵絲長 米。200

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