版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯第 頁(yè)高三畢業(yè)心得體會(huì)5篇 人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起:舊的終點(diǎn),就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn),預(yù)示著更奇特的明天。下面是我給大家?guī)?lái)的高三畢業(yè)心得體會(huì),期望能關(guān)懷到大家! 2021高三畢業(yè)心得體會(huì)1 光陰似箭,日月如梭。記得這兩句話的時(shí)候,是由于老師叫我們收集描寫時(shí)間過(guò)的飛速的詩(shī)句。當(dāng)自己真正的挺會(huì)到這兩句詩(shī)句的時(shí)候是在畢業(yè)的那一刻! 時(shí)間飛逝,刺眼間我們都要?jiǎng)e離。歲月的流水緩緩的流淌,你在我的生命中留有不行磨滅的痕跡??粗驹谖仪懊娴哪?,淚水輕輕的滑過(guò)你的臉頰,你小聲的抽泣著,戀戀不舍的對(duì)我訴說(shuō)著你此時(shí)低落的心情。你說(shuō)你會(huì)想我,
2、你說(shuō)你舍不得這些年在一起的時(shí)間,你說(shuō)你還會(huì)經(jīng)常來(lái)這個(gè)學(xué)校,回憶我們共同的時(shí)間 淚水從你的臉上肆意的滑過(guò),你卻不管不顧。心疼的為你試去眼淚。思緒卻跑到我們剛剛生疏的時(shí)候。 禽著一臉笑意,你從外面走進(jìn)教室??粗阍絹?lái)越近,直至到我旁邊站住,聲音柔柔的問(wèn)到:“嘿!請(qǐng)問(wèn)這個(gè)座位有人坐嗎?” 許是被你感染了,我有點(diǎn)木訥的搖搖頭,說(shuō)到?jīng)]有!“噢噢!感謝!那我可以坐這里嗎?”笑語(yǔ)盈盈的說(shuō)到,還不等我回答,便連續(xù)說(shuō)道:“嗨!你好!我叫王康麗,你叫什么?我們做伴侶吧,怎么樣?” “哦哦!好!”心里百般興奮,臉上也漸漸的消滅笑意來(lái)。開學(xué)的第一天還沒(méi)結(jié)束,就有伴侶了,真是太好了! 之后我們相處的比伴侶還要好,別人總
3、是打趣到,“你們果真不愧是好伴侶啊,只要在一個(gè)地方看到其中一個(gè)人的影子,那么,另一個(gè)人確定也在四周。這個(gè)叫什么來(lái)著,哦,對(duì)了,這個(gè)叫形影不離,對(duì)不對(duì)?”說(shuō)完之后也不需要我們回答,就自顧自的笑了起來(lái)。就連不經(jīng)常和我們?cè)谝黄鸬娜握n老師,也知道我們是的一對(duì)伴侶。 再次看著我面前的你,照舊一臉的委屈,說(shuō)以后不會(huì)和以前一樣了。還可愛的吃醋說(shuō)以后我會(huì)有比你更好的伴侶 想起開學(xué)到畢業(yè)前一天,你臉上都是笑容滿面,如今卻無(wú)奈的嘆了一聲,說(shuō)道:“好了,不哭了,無(wú)論以前還是如今,又或者以后,我們都是永久的好伴侶!”你這才破涕而笑。 時(shí)間真的好快,如今的我們都畢業(yè)了。而我們共同的記憶卻源源不斷的往腦海里流去。畢業(yè)這一
4、刻,我們?cè)瓉?lái)預(yù)備歡歡快活的畫上一個(gè)完善的句號(hào),卻不知道在離開的時(shí)候,正式說(shuō)再見的時(shí)候,眼淚就像開了閘的水龍頭,再也把握不住 2021高三畢業(yè)心得體會(huì)2 時(shí)間如白駒過(guò)隙,原來(lái),從一樓到四樓的距離也不過(guò)三年。 開頭的開頭,我們都是孩子;最終的最終,渴望變成天使。三年前的偶然鑄就了如今的必定。多少歡歌笑語(yǔ),多少汗淚成敗,藍(lán)天下一起追趕,白云下一起徜徉,你與我跌入時(shí)間的隧道,共鑄了一段無(wú)以遺忘的心情校內(nèi)。 在這緣分編織的網(wǎng)中,你傾聽我的心聲裝在背包;在這情感醞釀的夢(mèng)中,你包涵我的天真化成彩蝶飄舞。 曾經(jīng)期盼的畢業(yè),曾經(jīng)渴望的成年,曾經(jīng)想象的高考,在同一時(shí)間如約而至。我與18歲不期而遇,恰巧在這奇特的年
5、華,你出如今我的生命里,為我奏一曲高山流水。 或很多年后,在某個(gè)不知名的小巷里,你瞧見一個(gè)生疏的身影,別遲疑,回憶的帷幕正在拉開;或很多年后,在異國(guó)他鄉(xiāng),你聽到一個(gè)生疏的聲音,別彷徨,那是你年少的同窗?;蛟S,或許,很多個(gè)或許,很多個(gè)可能,53加1加6個(gè)不同的命運(yùn),交匯出高三一班的綺麗夢(mèng)幻。 或許,此次一別就是一世;或許,十年后的聚會(huì)早已辨不出誰(shuí)是誰(shuí)的同桌;或許,將來(lái)的路途不會(huì)再有誰(shuí)的陪伴,但我們永久是高三一班,是那個(gè)教室里擁有各種奇思妙想和胡思亂想的班級(jí),是同窗下?lián)碛袗酆突孟氲纳倌辍?多年后,我們是老友,是一生不變的摯友?;蛟S會(huì)想起誰(shuí)偷走你的心事,將苦惱掉包成喜悅;或許,會(huì)遺忘誰(shuí)與你鬧的不行開
6、交,化沖突為祝愿;或許有很多不快活,那些年流下的眼淚,是值得你一生珍藏的限量版。 或許畢業(yè)后的某天,難掩心頭思念,但只愿伴侶天際海角都遂愿。心中有淚,將淚分散成奮進(jìn)的力氣,遙望征程千種思緒,愿我們是海上小舟,相互溫存照應(yīng),不畏風(fēng)浪前行。 柳蔭下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。 別忘了你還有我們,無(wú)論以后你如何坎坷,我們都會(huì)風(fēng)雨相隨;無(wú)論以后我如何優(yōu)秀,你們都是精彩的。 將心中的思念藏在夢(mèng)里,在夢(mèng)鄉(xiāng),再表達(dá)我們的情意。 愿高三一班全體同學(xué)旗開得勝,金榜題名! 愿高三一班全體老師事業(yè)高升,家庭美滿! 2021高三畢業(yè)心得體會(huì)3 “每天把你的名字掛在胸前,我能感受到你博大的愛,你永久是我的一片森林,我
7、是一粒微小的種子”每每讀起這首我會(huì)永久愛你獻(xiàn)給母校的詩(shī),我的心中便涌起無(wú)限的依戀。 七歲,剛背起可愛的小書包,蹦蹦跳跳地邁進(jìn)校門時(shí),我還是一個(gè)稚氣未脫,布滿古怪心,不諳世事的小孩。記得開學(xué)第一天,我對(duì)教室里的一切都感到生疏,老師讓每位小伴侶自我介紹。大家都很緊急,沒(méi)說(shuō)兩句就坐下了。輪到我時(shí),雖然我的心怦怦直跳,但是我還是用洪亮的聲音、自信的表情贏得了老師的贊揚(yáng)。今年,十二歲了,我已成長(zhǎng)為一名榮耀的少先隊(duì)員,戴上了紅領(lǐng)巾,即將要畢業(yè)了我感覺五年的奇特時(shí)間如流水般飛速消逝。小鳥,已經(jīng)長(zhǎng)出了飽滿有力的翅膀,它要告辭母親飛上云霄;小樹,已經(jīng)伸出了柔嫩的枝條,它要迎著陽(yáng)光,向著雨露健壯成長(zhǎng);筍芽?jī)?,變?/p>
8、飽滿充實(shí),它要脫去厚實(shí)的外衣,離開媽媽的懷抱,破土而出;而我們,也從剛?cè)雽W(xué)的不懂事的小不點(diǎn)而漸漸變成一個(gè)個(gè)即將走入中學(xué)的少年! 六月,是難忘的六月。朝夕相處的五年學(xué)校生活啊,令我難忘!曾經(jīng)與大家一起度過(guò)五個(gè)春秋;一起共享過(guò)歡快;一起品嘗過(guò)酸甜苦辣;一起游覽在學(xué)問(wèn)的海洋;一起健康向上的成長(zhǎng) 我不會(huì)遺忘課堂上同學(xué)們主動(dòng)踴躍的發(fā)言;不會(huì)遺忘競(jìng)賽中大家的躍躍欲試、摩拳擦掌;不會(huì)遺忘操場(chǎng)上同學(xué)們奔跑的身影和籃球場(chǎng)上的英姿;不會(huì)遺忘課間休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ) 教學(xué)樓里傳出的瑯瑯讀書聲,是每一天新的開頭,是鋼琴里流出的和諧的樂(lè)章。微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜蜜的笑聲,那是埋頭苦讀時(shí)的插曲,更是歡快愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,
9、大步走在校內(nèi)秀麗的長(zhǎng)廊的時(shí)候,那是何等的生氣!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)相互挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的滿足! 然而,讓我更不能遺忘的是:當(dāng)我們?cè)谇嗲嘈?nèi)里讀書、做操,從這里走上成材的大道時(shí),在這條坎坷的路上,只有您老師,用您春風(fēng)般的語(yǔ)言,吹開我學(xué)問(wèn)的花苞,用您慈母般的愛撫,使即使病痛中的同學(xué)也眉開眼笑 2021高三畢業(yè)心得體會(huì)4 由于幻想,我們相聚那里;由于幻想,我們從那里起飛。 三年,其實(shí)很短;三年,我們已然長(zhǎng)大。我們有起跑天堂,從那里一齊攜手邁向大山;我們有家的味道,在那里,才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有堅(jiān)持到底,由于這,我們竭盡全力笑著走到最終。 感謝全部愛我們的人,我們會(huì)珍惜全部的感動(dòng),把每
10、一份期望都握在手里。我們永久是10屆高三(12)班的孩子,我們會(huì)一向微笑著前行 高中三年一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)間在那里定格。抱負(fù)和信念在那里交融,幻想與情感在那里匯合。它不僅僅僅是三年的時(shí)間而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎將來(lái),關(guān)乎選取,關(guān)乎應(yīng)對(duì),關(guān)乎士氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開母校,踏入更寬敞的天地,心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝愿,愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情:和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國(guó)志,不忘春風(fēng)化雨情! 匆忙三年,我們有過(guò)哀痛有過(guò)歡快,有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō):讓我們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛,記住時(shí)間。它不僅僅僅是三年的時(shí)間而
11、已,它關(guān)乎應(yīng)對(duì),關(guān)乎士氣,關(guān)乎將來(lái),關(guān)乎選取,關(guān)乎人生。 三年,我們追趕著幻想,用拼搏的汗水澆灌期望;三年,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌,低谷時(shí)我們不遺忘遠(yuǎn)方的光亮;三年,我們收獲了奇特,讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放。在懵懂中英勇,在英勇中自信,在自信中堅(jiān)韌,在堅(jiān)韌中成長(zhǎng)。三年,就那樣成為了心底最溫存而堅(jiān)固的存在。我們,即將奔向?qū)?lái),奔向遠(yuǎn)方,讓我們相互一聲:珍重,在遙遠(yuǎn)的路上 三年高中,我們結(jié)聚12班;六月驕陽(yáng),我們迎戰(zhàn)高考。從播種,開頭守候著開花、結(jié)果;在不間斷的付出里,期盼在歷練中不斷豐富的生命?;仡欉^(guò)去,我們以勤奮澆鑄幻想;應(yīng)對(duì)當(dāng)下,我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望將來(lái),我們以抱負(fù)鋪就前程!寶劍鋒從磨礪出,梅花香
12、自苦寒來(lái),來(lái)路坎坷,我們笑著走過(guò);前程無(wú)限,我們展翅高翔!看那10棵直立青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽(yáng),迎來(lái)屬于自己的春天!雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪,終將飛翔于寬敞的藍(lán)天;我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮,最終脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí),賜予我們才智與力氣;三年成長(zhǎng)的歷程,賜予我們深厚的師生情意、真誠(chéng)的同窗友情,應(yīng)對(duì)將來(lái)的挑戰(zhàn),我們情愿用自己青春和活力去迎接,信任我們! 三載寒窗,讀圣賢書,觀天下事,恰同學(xué)風(fēng)流; 四季風(fēng)雨,結(jié)金蘭義,立報(bào)國(guó)志,正少年英雄。 人生路上,我們無(wú)畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上奔馳,在田徑場(chǎng)上揮汗,在主席臺(tái)上歡呼,見證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光
13、中誦讀,在課堂上凝神,在書桌前埋首,記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(12)班的榮耀與幻想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎觀看我們堅(jiān)決的眼神了嗎? 2021高三畢業(yè)心得體會(huì)5 兩只秀麗的蝴蝶在野花叢中翩翩起舞,馬上,野花笑開了臉,微風(fēng)輕輕吹過(guò),野花隨著清風(fēng)輕輕搖曳,似向每一個(gè)人呈現(xiàn)它傲慢的一面。佇立在實(shí)習(xí)工廠3樓走廊,望著既生疏又生疏的校內(nèi),心里思緒萬(wàn)千 走進(jìn)309班快三年了,這些年的同窗生涯中,有過(guò)歡快、有過(guò)榮譽(yù)、有過(guò)失敗、有過(guò)感動(dòng)回頭看看那光線的歲月,面臨著即將踏入社會(huì)的大門,每個(gè)同學(xué)的心中都有千千萬(wàn)萬(wàn)的感慨。兩年的朝夕相處,每一件以前刻骨銘心的事
14、,每一個(gè)掛念過(guò)自己的人,每一寸自己曾踏過(guò)的腳印,都令我們留下深刻的印象,都值得我們?nèi)セ匚?。讓我們把這份難得的“生活縮影”放進(jìn)青春的紀(jì)念冊(cè)里中專紀(jì)念冊(cè)中,多年后的某天,坐在陽(yáng)光午后的草坪上,翻開以前的“青春專集”,給自己的永久只有滿足、微笑。沒(méi)有圓滿、懊悔的那一頁(yè)。 走進(jìn)309班,也是一種職責(zé)。要在自己的內(nèi)心深處永久留一份處處為班群眾服務(wù)的余地,做什么事都要想到班群眾,不要與校紀(jì)班規(guī)唱反調(diào),要想到自己沒(méi)有能里為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),也就不要為班級(jí)抹黑。自己的日常行為將牽引著班級(jí)前進(jìn)的腳步。兩年的學(xué)習(xí)生涯中,在陸春桃班主任及班長(zhǎng)歐世松的帶著下,已一步一步走向輝煌;在學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)中,都取得驕人的成果很多
15、無(wú)法記錄的絢爛成果都將留在電力學(xué)院的檔案里,只到永久。 有人曾把青春比方成詩(shī)!可我總覺得有時(shí)它是一種圓滿。很多東西都匆忙在我們身邊溜走,總覺得很多的幻想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),很多該做的事還是沒(méi)有行動(dòng)。有時(shí)我發(fā)覺是機(jī)會(huì)在等人,而不是人在查找機(jī)會(huì),應(yīng)對(duì)畢業(yè)的來(lái)臨,陸間續(xù)續(xù)會(huì)有來(lái)自各個(gè)企業(yè)的聘請(qǐng)人員。著牙膏,機(jī)會(huì)便擺在了每位畢業(yè)生的面前,抓住了,便有了一次面試的機(jī)會(huì),也就懂得了機(jī)會(huì)的貴重;放下了,便失去了一次自我推銷的機(jī)會(huì),卻不懂得機(jī)會(huì)已降落身邊。機(jī)會(huì),對(duì)每個(gè)人都是公平的,看你會(huì)不會(huì)去把握、去珍惜。祝愿大家在布滿競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的用一齊跑線上,超越別人,超越自己,成功永久屬于你! 涼風(fēng)習(xí)習(xí),可秀麗的電院卻是一片暖洋洋的景象,每一名畢業(yè)學(xué)員都在為自己最終的學(xué)業(yè)而細(xì)心的預(yù)備,細(xì)心的策劃很多事情。隨著時(shí)間的沖擊,會(huì)漸漸失去原有的味道,就像和同學(xué)以前有過(guò)的沖突,有時(shí)認(rèn)真咀嚼,卻發(fā)覺是甜的,可能這就是長(zhǎng)大了吧?是啊,誰(shuí)也
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030全球人才招聘應(yīng)用軟件行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球?qū)挿髿獾入x子表面處理設(shè)備行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025年桑棉球項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 異型不銹鋼絲生產(chǎn)線可行性研究報(bào)告申請(qǐng)建議書
- 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)孵化平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告?zhèn)浒干暾?qǐng)
- 高速公路工程環(huán)境影響報(bào)告書
- 食品專用充填機(jī)行業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及投資戰(zhàn)略研究分析報(bào)告
- 2025年食用硫酸鈣項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)民用聚氯乙烯膜項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 稀土光亮銅桿項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025版茅臺(tái)酒出口業(yè)務(wù)代理及銷售合同模板4篇
- 2025年N1叉車司機(jī)考試試題(附答案)
- 《醫(yī)院財(cái)務(wù)分析報(bào)告》課件
- 2024年考研政治試題及答案
- 不銹鋼欄桿施工工藝
- 陜西演藝集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2023
- 小型餐飲店退股協(xié)議書
- 第九講 全面依法治國(guó)PPT習(xí)概論2023優(yōu)化版教學(xué)課件
- 兩淮礦區(qū)地面定向多分支水平井鉆進(jìn)作業(yè)技術(shù)規(guī)程
- vc約起來(lái)史上最全180個(gè)知名投資人聯(lián)系方式
- 社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估參考
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論