地理-高中必修一-魯科版-《水圈與水循環(huán)》從地球圈層看地表環(huán)境(第3課時水循環(huán)過程及意義)教學課件

1、課時3水循環(huán)過程及意義【第二單元】 第二節(jié)水圈與水循環(huán)運用示意圖，說明水循環(huán)的過程及其地理意義。KE CHENG BIAO ZHUN課程標準1.學會繪制水循環(huán)示意圖。2.運用水循環(huán)示意圖，說明水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。3.理解水循環(huán)的地理意義。XUE XI MU BIAO學習目標NEIRONGSUOYIN內(nèi)容索引梳理教材夯實基礎探究重點提升素養(yǎng)隨堂演練知識落實01梳理教材夯實基礎SHU LI JIAO CAI HANG SHI JI CHU1.水循環(huán)的定義：自然界的水在地球表層通過_、_、_等環(huán)節(jié)連續(xù)不斷、周而復始運動的過程。2.水循環(huán)的過程(1)類型及主要環(huán)節(jié)：蒸發(fā)降水徑流類型主要環(huán)節(jié)海上內(nèi)循

2、環(huán)A蒸發(fā)B_海陸間大循環(huán)A蒸發(fā)C水汽輸送D降水陸上內(nèi)循環(huán) 降水E 地表徑流H _G _I _F 植物蒸騰降水下滲地下徑流蒸發(fā)(2)人類活動對水循環(huán)環(huán)節(jié)的影響修建水庫：改變地表徑流的時間分配。人工降雨：加快了降水環(huán)節(jié)，增加了降水量。植樹造林：涵養(yǎng)水源，增加地表水下滲，增加了地下徑流，減小了地表徑流?？缌饔蛘{(diào)水：改變了地表徑流的空間分布。3.水循環(huán)的意義(1)水循環(huán)使不同區(qū)域的水體之間相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化，_得以更新。(2)促進了區(qū)域之間、圈層之間的_遷移。(3)促進了水圈、大氣圈、生物圈之間的_轉(zhuǎn)換，調(diào)節(jié)地表溫度。(4)改變地表的_和生活環(huán)境。(5)改造著_。水體物質(zhì)能量生態(tài)地表形態(tài)12外流區(qū)域以

3、海陸間大循環(huán)為主；內(nèi)流區(qū)域以陸上內(nèi)循環(huán)為主。黃河之水天上來，奔流到海不復回。PANDUAN判斷3人類最容易影響的水循環(huán)環(huán)節(jié)是地表徑流。植物蒸騰可以降低周邊氣溫。4大氣水和河流水更新速度較快。502探究重點提升素養(yǎng)TAN JIU ZHONG DIANTI SHENG SU YANG探究點水循環(huán)探究導引中國科學院表示，我國將爭取在2020年前后，發(fā)射全球水循環(huán)觀測衛(wèi)星。作為國際上首個對全球陸地、海洋和大氣水循環(huán)要素進行綜合觀測的地球科學衛(wèi)星，它對深化理解水循環(huán)有重要作用。右圖是“水循環(huán)示意圖”。1.圖中水循環(huán)根據(jù)發(fā)生的空間范圍可劃分為哪些類型？答案海洋和陸地之間的為海陸間大循環(huán)；在陸地上的為陸上內(nèi)

4、循環(huán)；在海洋上的為海上內(nèi)循環(huán)。2.由圖分析水循環(huán)聯(lián)系了地球的哪四大圈層。答案水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈。3.驅(qū)動水循環(huán)的能量主要是什么？答案太陽輻射能和地球重力能。4.人類活動可以影響水循環(huán)的某些環(huán)節(jié)，試把下表補充完整。人類活動影響水循環(huán)環(huán)節(jié)跨流域調(diào)水_降水植樹造林_，地表、地下徑流、蒸騰興修水利工程_，下滲與地表、地下徑流修梯田及平整土地下滲、_地表徑流人工降雨下滲蒸發(fā)地表徑流核心歸納1.水循環(huán)類型及特點類型海陸間大循環(huán)陸上內(nèi)循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)發(fā)生領域海洋與陸地之間陸地與陸地上空之間海洋與海洋上空之間示意圖特點最重要的類型，使陸地水得到補充，水資源得以再生補給陸地水的水量很小，但對干旱地區(qū)非常

5、重要攜帶水量最大的水循環(huán)，是海陸間大循環(huán)的近十倍典例長江流域的水循環(huán)塔里木河流域的水循環(huán)未登陸的臺風參與的水循環(huán)2.人類活動對水循環(huán)的影響改變地表徑流人類的引河(湖)水灌溉、修建水庫、跨流域調(diào)水、填河改陸、圍湖造田等一系列針對河流、湖泊的活動，極大地改變了地表徑流的自然分布狀態(tài)影響地下徑流人類對地下水資源的開發(fā)利用，局部地區(qū)地下工程建設都不可避免地對地下徑流產(chǎn)生影響，如雨季對地下水的人工回灌，抽取地下水灌溉，城市地下鐵路的修建破壞滲流區(qū)的地質(zhì)結構、改變地下水的滲透方向等影響局部地區(qū)大氣降水如人工降雨影響蒸發(fā)如植樹造林、修建水庫可以增加局部地區(qū)的水汽供應量影響下滲城市鋪設滲水磚，可增加下滲；城市

6、路面硬化，可減少下滲跟蹤訓練讀“水循環(huán)示意圖”，回答13題。解析圖中水循環(huán)的環(huán)節(jié)中，是蒸發(fā)，是水汽輸送，是降水，是地表徑流。1.圖中代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)是A.降水 B.水汽輸送C.地表徑流 D.蒸發(fā)2.下列能表示圖中環(huán)節(jié)的是A.長江B.我國的夏季風(海洋吹向陸地)C.我國的冬季風(陸地吹向海洋)D.森林的蒸騰解析環(huán)節(jié)表示水汽輸送，例如我國的夏季風將水汽從海洋上空輸送到陸地上空。3.我國南水北調(diào)工程體現(xiàn)了人類活動對圖中哪個環(huán)節(jié)施加影響A. B. C. D.解析我國的南水北調(diào)工程是對地表徑流環(huán)節(jié)施加影響。03隨堂演練知識落實SUI TANG YAN LIANZHI SHI LUO SHI12345科學

7、研究表明，地球上水量是基本穩(wěn)定的；陸地水、海洋水、大氣水的水量也是相對平衡的。據(jù)此完成12題。1.實現(xiàn)海陸間礦物質(zhì)遷移的水循環(huán)環(huán)節(jié)是A.蒸發(fā) B.水汽輸送C.降水 D.徑流解析蒸發(fā)是地表水以氣態(tài)的形式進入大氣，與海陸間礦物質(zhì)遷移無關；水汽輸送是指大氣中水的移動，降水是大氣水變成陸地水或海洋水，也不能實現(xiàn)海陸間礦物質(zhì)的遷移；而徑流則是匯集成河，由陸地流向海洋，徑流中會挾帶一些礦物質(zhì)，故能實現(xiàn)海陸間礦物質(zhì)的遷移。124532.海洋水的礦物質(zhì)含量A.基本不變 B.總趨勢呈增加趨勢C.總趨勢為降低 D.在冰期相對較低解析由于入海徑流不斷地把礦物質(zhì)帶入海洋，而海水蒸發(fā)不可能將礦物質(zhì)蒸發(fā)掉，因此海洋水中的礦物質(zhì)含量總體呈增加趨勢。水循環(huán)可分為自然循環(huán)和社會循環(huán)兩大類，下圖為“某城市水循環(huán)示意圖”。讀圖，完成34題。解析屬于社會循環(huán)，且能為城市提供地表水，最可能為“跨流域調(diào)水”。屬于自然循環(huán)，也能為城市提供地表水，應為“地表徑流”。屬于社會循環(huán)，可以把城市地表水提供給用戶，應為“管道輸水”。屬于社會循環(huán)