公共場(chǎng)所防火常識(shí)教案

1、第六課公共場(chǎng)所防火常識(shí)教案新疆克拉瑪依友誼館那場(chǎng)大火使這座城市久久的籠罩在悲哀之中。在公共場(chǎng)所，人員集中，可燃物較多，一旦發(fā)生火災(zāi)，人員傷亡慘重，經(jīng)濟(jì)損失巨大，會(huì)使國(guó)家財(cái)產(chǎn)遭遇巨大損失，會(huì)給很多家庭帶來(lái)極大的打擊，因此讓學(xué)生了解公共場(chǎng)所火災(zāi)的嚴(yán)重性、明確公共場(chǎng)所防火的重要性、了解在公共場(chǎng)所注意哪些方面的消防安全等知識(shí)能增強(qiáng)學(xué)生的消防意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課：1、同學(xué)們，自從1萬(wàn)8千年前北京周口店的山頂洞人學(xué)會(huì)了人工取火，火便給人們帶來(lái)了光明和文明。同時(shí)，火也像一匹難以駕馭的野馬，稍不注意，就會(huì)釀成大禍，給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。2、請(qǐng)看新疆克拉瑪依市友誼館的火災(zāi)報(bào)

2、道。（投影顯示導(dǎo)課新疆克拉瑪依市友誼館火災(zāi)報(bào)道）3、新疆克拉瑪依市友誼的火災(zāi)僅僅是很多公共場(chǎng)所火災(zāi)事例中傷亡較大的一起，這些頻頻發(fā)生的公共場(chǎng)所火災(zāi)，人員傷亡慘重，經(jīng)濟(jì)損失巨大，所以學(xué)習(xí)公共場(chǎng)所防火有重要意義。這也是這節(jié)課這們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。齊讀課題：第9課公共場(chǎng)所防火4、這節(jié)課我們主要討論兩個(gè)問題：（投影顯示：齊讀問題）（1）公共場(chǎng)所火災(zāi)為什么會(huì)這么嚴(yán)重？（2）我們到公共場(chǎng)所去應(yīng)當(dāng)注意什么？師：在同學(xué)們的印象中，公共場(chǎng)所指哪些地方呢？（板書：公共場(chǎng)所）二、學(xué)習(xí)課文：（一）研討第1個(gè)問題：公共場(chǎng)所火災(zāi)為什么會(huì)這么嚴(yán)重？1、公共場(chǎng)所的火災(zāi)為什么會(huì)這么嚴(yán)重呢？把書打開翻開第16頁(yè)，看看第一個(gè)自然段想一

3、想。（人員比較多，可燃物集中）師：在商場(chǎng)、電影院、候車室等公共場(chǎng)所，人員密集，可燃物集中，一旦發(fā)生火災(zāi)，如果疏散不及時(shí)，則傷亡嚴(yán)重，后果將更為慘重。2、想想看，還有其他原因嗎？再讀讀第二自然段。3、師，公共場(chǎng)所的人員比較多，可燃物集中，建筑空間越來(lái)越大，采用了大量易燃的裝修材料，這些都是公共場(chǎng)所的火災(zāi)嚴(yán)重的原因。因此，加強(qiáng)公共場(chǎng)所防火是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的人民生命安全的大事，必須高度重視。4、師：現(xiàn)在科技不斷發(fā)展，人們已經(jīng)制造出了很多的防火的裝飾材料，但價(jià)格偏高，現(xiàn)在一般公共場(chǎng)所不可能大量使用。今后將大力推廣。（二）研討第2個(gè)問題：我們到公共場(chǎng)所去應(yīng)當(dāng)注意什么？1、那么，為了加強(qiáng)公共場(chǎng)所的安全，避免

4、火災(zāi)的發(fā)生，我們到公共場(chǎng)所去應(yīng)當(dāng)注意什么呢？2、請(qǐng)同學(xué)們觀看一段錄像，這段錄像告訴我們什么？（投影顯示：播放錄像交通工具）3、出示投影圖（1），指讀下面的話。板書，不能攜帶易燃、易爆物品。4、你知道哪些物品屬于易燃、易爆物品嗎？5、師：前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了解了一些易燃、易爆物品，再來(lái)回憶一下。（投影顯示易燃易爆物品）6、師：這些易燃易爆物品在乘坐火車、汽車、輪船等交通工具時(shí)都不能攜帶，乘坐飛機(jī)要求更嚴(yán)格，比如日常用發(fā)膠、摩絲都不能找攜帶。7、我們除了乘坐交通工具時(shí)不能攜帶易燃、易爆物品，那么我們還要注意什么呢？請(qǐng)同學(xué)們看圖，投影顯示圖（2）。（1）圖上畫了些什么？（2）這些都是可燃物，為了避免火

5、災(zāi)的發(fā)生，要注意什么？（投影顯示圖（2）下的字）板書：嚴(yán)禁煙火（3）師：建筑工地是施工現(xiàn)場(chǎng)，隨時(shí)都可能有危險(xiǎn)情況發(fā)生，同學(xué)們除了不能在那兒玩火，平時(shí)也不要到那兒玩耍，遠(yuǎn)離建筑工地。8、除此之外，我們還要注意什么呢？投影顯示圖（3）?，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)大力宣傳和法律規(guī)范，人們的消防意識(shí)有所提高，很多公共場(chǎng)所都配各了消防器材，我們看看這兩個(gè)小朋友在干什么？他們錯(cuò)在哪？（1）滅火器是消防器材的一種，我們不能隨意拿消防器材打斗，發(fā)現(xiàn)有人偷盜，要及時(shí)報(bào)告。（投影顯示圖（3）下的字）板書：愛護(hù)消防器材（2）現(xiàn)在我們看一段錄像，看看我們國(guó)家對(duì)保護(hù)消防設(shè)施和消防器材做了哪些規(guī)定？（投影顯示：播放錄像消防器材）（3）看了

6、剛才的錄像，我們知道損壞、挪用、偷盜消防器材是一種不道德的行為，更是一種違法行為，將會(huì)受到法律的制裁。如果不好好愛護(hù)這些消防器材，一旦發(fā)生火災(zāi)就不能及時(shí)補(bǔ)救，那時(shí)真正受到傷害的是我們自己。9、除了以上講到的幾點(diǎn)，我們還要注意什么呢？指讀P27第二段。（1）這段告訴我們注意什么？（2）消防設(shè)施指哪些你知道嗎？師：老師給大家簡(jiǎn)單介紹幾種消防設(shè)施，報(bào)警器、手動(dòng)控制裝置等。10、除了了解一些消防設(shè)施及其作用，我們還要注意觀察各種安全批示標(biāo)志。前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)消防安全標(biāo)志，昨天老師請(qǐng)同學(xué)們?nèi)フ{(diào)查了，現(xiàn)在我們?cè)倩貞浺幌?，這些是什么標(biāo)志？表示什么意思？（設(shè)影顯示，播放錄像安全標(biāo)志）11、通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我

7、們知道到公共場(chǎng)所去應(yīng)當(dāng)注意什么？板書（投影顯示：總結(jié)四點(diǎn)）三、小結(jié)：火災(zāi)是殘酷的，它會(huì)使人們創(chuàng)造的財(cái)富頃刻間化為烏有，它會(huì)像惡魔吞噬人們的寶貴生命，而分共場(chǎng)所的火災(zāi)更為殘酷，損失更慘重。但是，我們只要加強(qiáng)防范意識(shí)，在公共場(chǎng)所，乘坐車、船時(shí)（生答）不攜帶易燃易爆物品；（師）在建筑工地（生）嚴(yán)禁煙火；（師）在公共場(chǎng)所（生）愛護(hù)消防器材。（師）如果做到這些，公共場(chǎng)所的人為的火災(zāi)事故就能避免，像新疆克拉瑪依布友誼館的火災(zāi)就不會(huì)重演。最后，讓我們牢記我國(guó)的消防方針。（生）投影顯示預(yù)防為主防消結(jié)合反思1、源于生活，引起共鳴。消防教育走近小學(xué)生的最佳切入點(diǎn)就是走進(jìn)小學(xué)生的生活?，F(xiàn)在小學(xué)生的知識(shí)豐富，獲得知識(shí)

8、的渠道也比較多，在實(shí)際生活中能應(yīng)用到所學(xué)的知識(shí)，這樣的知識(shí)是他們最感興趣的。如學(xué)習(xí)這課時(shí)，課前讓學(xué)生了解一些公共場(chǎng)所的消防設(shè)施，課后讓學(xué)生到達(dá)某一個(gè)公共場(chǎng)所先尋找消防安全通道等，這樣的活動(dòng)不僅使學(xué)生很感興趣，能與自己的生活實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，而且無(wú)形中增強(qiáng)了學(xué)生在公共場(chǎng)所的消防安全意識(shí)。這是提高學(xué)生自己護(hù)自救能力的重要前提。2、展現(xiàn)實(shí)例，說(shuō)理透徹。在公共場(chǎng)所防火一課的都學(xué)中，我安排了一部分真實(shí)的錄像內(nèi)容給學(xué)生觀看，如克拉瑪依火災(zāi)等。學(xué)生單從書本的文學(xué)中還不能感受到火災(zāi)發(fā)生后的重大損失，只有確實(shí)看到了才會(huì)有震撼人心的感覺。通過(guò)一段錄像播放了在火車上攜帶易燃物品引起了火災(zāi)，學(xué)生明白了乘車、船時(shí)不能攜帶易燃、易爆物品的危害。通過(guò)這些實(shí)例的展現(xiàn)，學(xué)生知道危害并增強(qiáng)了在公共場(chǎng)所防火的意識(shí)。3、消防教育，任重道遠(yuǎn)。為了準(zhǔn)備這一節(jié)課的教學(xué)，作為教師我也覺得受益匪淺。在搜集、整理